安康五大叛逆期學(xué)生矯正學(xué)校地址

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注：以上排名不分先后。護(hù)航教育叛逆學(xué)校，挺不錯(cuò)的，下面給大家介紹下。

孩子叛逆期教育的方法

1、控制情緒。

很多家長(zhǎng)教育叛逆期中的孩子，會(huì)跟孩子硬碰硬，經(jīng)常是一言不合就打罵，這樣做只能起到相反的結(jié)果。本身這階段的孩子脾氣就沖，所以家長(zhǎng)一定要控制自己的脾氣，不然兩個(gè)暴脾氣上來(lái)一定是一點(diǎn)就著。家長(zhǎng)可以耐心的聽(tīng)孩子發(fā)牢騷，等他說(shuō)完之后再好好和孩子說(shuō)。

2、權(quán)力下放。

叛逆期的孩子渴望自由，渴望獨(dú)立，這時(shí)候的他有強(qiáng)烈的主見(jiàn)，所以家長(zhǎng)可以酌情的進(jìn)行權(quán)利下放，讓孩子行使更多的權(quán)利。不過(guò)需要注意的是，下放的權(quán)力必須在自己的可控制范圍內(nèi)。

3、不要任由孩子發(fā)展。

有些家長(zhǎng)對(duì)于不聽(tīng)從管教的孩子采取一種破罐破摔的極端方式，這是非常嚴(yán)重和非常錯(cuò)誤的。本身父母是孩子Z好的老師，如果連家長(zhǎng)都放棄了話，那么孩子的未來(lái)就變得無(wú)限向壞的方向發(fā)展，甚至走上違法犯罪的道路。這階段的孩子本身就缺乏安全感，因此家長(zhǎng)要給孩子更多的愛(ài)。

①心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)

正確運(yùn)用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹(shù)立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛(ài)觀。 從而解決學(xué)員的心理問(wèn)題，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。

②學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升

首先基礎(chǔ)知識(shí)同步推進(jìn)，以三對(duì)一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國(guó)學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂(lè)課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后，既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力，又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽(tīng)得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問(wèn)題。

③綜合素質(zhì)培養(yǎng)

堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即：1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語(yǔ)言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識(shí)自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂(lè)觀的能力；實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育

體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn)，通 過(guò)營(yíng)造各種不同的場(chǎng)景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)，從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易，新中國(guó)來(lái)之不易，中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主義來(lái)之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無(wú)前。

9歲孩子叛逆期的表現(xiàn)有哪些？

1、嘴里很少呈現(xiàn)贊美的詞。

老是各種吐槽，教師、家長(zhǎng)、乃至社會(huì)現(xiàn)象。他們會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小瑕疵而否定整個(gè)事物或人物，并且抓住這點(diǎn)敞開(kāi)張狂吐槽。只是為了證明自己長(zhǎng)大了，能夠進(jìn)行獨(dú)立思考，有話語(yǔ)權(quán)了。

2、容 易莫名煩躁，發(fā)脾氣。

叛逆期的孩子心情是不穩(wěn)定的，并且心情的自我控制能力也差。所以很小—件事就可能引燃他們心中的怒火，然后大發(fā)脾氣。

3、學(xué)業(yè)問(wèn)題。

叛逆孩子可能在學(xué)校表現(xiàn)不佳，如缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力、不愿意完成作業(yè)、缺勤或逃學(xué)等。他們可能對(duì)學(xué)校規(guī)則和學(xué)習(xí)要求不感興趣或不屑一顧。

4、以自我為中心。

這時(shí)候，孩子會(huì)表現(xiàn)得我行我素，我喜歡怎樣就怎樣。也聽(tīng)不進(jìn)去別人的勸告，不顧及別人的感受。

初2女生叛逆容 易動(dòng)怒的原因

青春期情緒變化。

初2是孩子進(jìn)入青春期的階段，身心發(fā)生了很多變化。孩子可能面臨情緒波動(dòng)、自我認(rèn)知和身份探索等問(wèn)題，這可能導(dǎo)致他們對(duì)家長(zhǎng)有更多的挑戰(zhàn)和抗拒，從而表現(xiàn)出發(fā)脾氣的行為。

獨(dú)立和自主意識(shí)的增強(qiáng)。

青春期是孩子逐漸發(fā)展獨(dú)立意識(shí)和自主性的時(shí)期。孩子可能希望有更多的自主權(quán)和決策權(quán)，而家長(zhǎng)的干涉和限制可能引發(fā)他們的不滿和抵觸情緒，從而發(fā)脾氣。

學(xué)業(yè)壓力和適應(yīng)性問(wèn)題。

初2是中 學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，孩子可能面臨學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)和壓力。如果在學(xué)業(yè)上遇到困難或者適應(yīng)不良，可能會(huì)通 過(guò)發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)他們的沮喪和不滿。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問(wèn)題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開(kāi)始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛(ài)國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛(ài)尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力