安康口碑好的叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校排名全新公布

陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦

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孩子叛逆期教育的方法

1、控制情緒。

很多家長(zhǎng)教育叛逆期中的孩子，會(huì)跟孩子硬碰硬，經(jīng)常是一言不合就打罵，這樣做只能起到相反的結(jié)果。本身這階段的孩子脾氣就沖，所以家長(zhǎng)一定要控制自己的脾氣，不然兩個(gè)暴脾氣上來一定是一點(diǎn)就著。家長(zhǎng)可以耐心的聽孩子發(fā)牢騷，等他說完之后再好好和孩子說。

2、權(quán)力下放。

叛逆期的孩子渴望自由，渴望獨(dú)立，這時(shí)候的他有強(qiáng)烈的主見，所以家長(zhǎng)可以酌情的進(jìn)行權(quán)利下放，讓孩子行使更多的權(quán)利。不過需要注意的是，下放的權(quán)力必須在自己的可控制范圍內(nèi)。

3、不要任由孩子發(fā)展。

有些家長(zhǎng)對(duì)于不聽從管教的孩子采取一種破罐破摔的極端方式，這是非常嚴(yán)重和非常錯(cuò)誤的。本身父母是孩子Z好的老師，如果連家長(zhǎng)都放棄了話，那么孩子的未來就變得無限向壞的方向發(fā)展，甚至走上違法犯罪的道路。這階段的孩子本身就缺乏安全感，因此家長(zhǎng)要給孩子更多的愛。

7歲男孩叛逆期的表現(xiàn)

1、渴望獨(dú)立

孩子上學(xué)后，懂得了更多的知識(shí)，他們會(huì)渴望獨(dú)立，急于證明自己長(zhǎng)大了。這時(shí)候他們會(huì)想擺脫爸爸媽媽的掌控，做事有自己的一套方法，喜歡自己拿主意，不服管教。

2、喜歡發(fā)脾氣

這個(gè)時(shí)候的孩子總是在遇到一點(diǎn)小事上就會(huì)大發(fā)脾氣，發(fā)脾氣往往伴隨著大喊大叫，有時(shí)候還會(huì)跺腳、摔東西。

他們覺得自己長(zhǎng)大了，自我意愿強(qiáng)大，但是不斷增強(qiáng)的自尊與行為能力的相對(duì)落后產(chǎn)生了矛盾，又沒有能力去駕馭，所以就會(huì)變得暴躁。

3、喜歡用批判、否定的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)

這個(gè)時(shí)期的孩子好奇心旺盛，越不讓他接觸的東西，他越想接觸，喜歡用否定的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)的管教，家長(zhǎng)的苦口婆心、試圖規(guī)勸，在孩子看來都是刻意說教。

4、習(xí)慣性頂嘴

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)7歲的孩子常常跟父母頂嘴，而且經(jīng)常運(yùn)用父母教育他們所使用的語(yǔ)言，“以彼之道還施彼身”。他們不再凡事聽從父母，希望表達(dá)自己的觀點(diǎn)，擁有一些決策權(quán)和自主權(quán)。

5、自我矛盾

一方面他們想擺脫“軟弱”狀態(tài)，一方面他們面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境又不知所措。這樣的兩極沖突，導(dǎo)致孩子會(huì)用行動(dòng)來宣泄情緒，比如大發(fā)脾氣、滿地打滾。

13歲孩子叛逆的原因：

1.從小教育缺失

那些處在青春叛逆期的孩子，父母的一個(gè)共同特點(diǎn)是，教育觀念，以傳統(tǒng)教育理念居多，特別是在孩子小的時(shí)候，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。特別是當(dāng)孩子到青春期后，父母的觀念還是老一輩的教育觀念，不了解孩子的想法和喜好。

2.對(duì)新事物敏感

現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展迅猛，孩子對(duì)新事物的接受能力很強(qiáng)。當(dāng)孩子在學(xué)校和同學(xué)談?wù)摰脑掝}，發(fā)現(xiàn)父母并不知道的時(shí)候，孩子開始對(duì)父母的話產(chǎn)生懷疑，進(jìn)而開始不聽父母的話。

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從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力