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戰(zhàn)略目標分解培訓課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2023-09-11

導語概要

?歡迎參加我們的企業(yè)戰(zhàn)略解碼實戰(zhàn)研討課程!這是一場完全不同凡響的商業(yè)盛宴,給你帶來前所未有的震撼體驗!

戰(zhàn)略解碼培訓咨詢

歡迎參加我們的企業(yè)戰(zhàn)略解碼實戰(zhàn)研討課程!這是一場完全不同凡響的商業(yè)盛宴,給你帶來前所未有的震撼體驗!


我們敞開心扉,將揭示出新鮮、獨特的企業(yè)戰(zhàn)略智慧。**深度解讀行業(yè)趨勢、市場洞察和創(chuàng)新策略,我們將帶領你進入商業(yè)世界的深淵,打破傳統(tǒng)觀念的束縛。


這不僅僅是一堂普通的課程,更是一次前沿思維的碰撞和靈感的釋放。讓我們一起開啟這場商業(yè)之旅,掌握未來發(fā)展趨勢,引領行業(yè)潮流!


不要猶豫!快加入我們的企業(yè)戰(zhàn)略解碼實戰(zhàn)研討課程,釋放你的商業(yè)潛能,成就非凡!機會只屬于那些敢于邁出第 一步的人,你準備好了嗎?

戰(zhàn)略解碼培訓課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓,課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應的培訓時間。

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課程對象

企業(yè)家、中高層管理人員。團隊學習,效果更佳。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓練

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戰(zhàn)略解碼培訓內(nèi)容

第 一 章 理解戰(zhàn)略

第 一 節(jié) 戰(zhàn)略是達成愿景的一系列具體舉措

第二節(jié) 子公司愿景與實現(xiàn)策略

第三節(jié) 戰(zhàn)略基本工具與模型

1. PEST模型

2. 環(huán)境趨勢變化

第四節(jié) IBM與華為的BLM——業(yè)務**模型

第五節(jié) 戰(zhàn)略解碼流程

1. 理解企業(yè)戰(zhàn)略要求

2. 明確關鍵任務

3. 建立組織架構

4. 制定責任目標

5. 解決付諸執(zhí)行

第二章 市場洞察與方向選擇

**節(jié) 客戶與市場的需求

第二節(jié) 新業(yè)務成功的關鍵要素CSF

第三節(jié) 應用魚骨圖分析目標能力提升

第四節(jié) 運用思維導圖打開思維限制

第五節(jié) 商業(yè)模式的模型設計

1. 爆品思維

2. 痛點思維

3. 平臺與整合

4. 持續(xù)的競爭力

第六節(jié) 現(xiàn)場演練:新業(yè)務成功率量化評估方法

第三章 戰(zhàn)略解碼與關鍵任務選擇

**節(jié) 基于平衡計分卡的戰(zhàn)略地圖

1. 將戰(zhàn)略規(guī)劃定義成財務指標

2. **客戶價值實現(xiàn)財務指標

3. 優(yōu)化流程滿足客戶要求

4. 提升員工素質創(chuàng)造更高價值

第二節(jié) 站在公司和領導的角度看待戰(zhàn)略執(zhí)行

第三節(jié) 用科學的方法達成目標

第四節(jié) 關鍵任務與步驟的概念

第五節(jié) 現(xiàn)場討論:領導如何選拔重要人選

第四章 將戰(zhàn)略落實到組織

**節(jié) 組織架構賦予戰(zhàn)略方向法定的**性

第二節(jié) 組織架構賦予資源的匹配

第三節(jié) 組織架構因素

1. 業(yè)務方式?jīng)Q定組織模型

2. 橫向跨度與縱向層級

3. 組織的生命周期及特點

4. 常見組織架構種類

第四節(jié) 組織架構模式

1. 直線型

2. 職能型

3. 扁平型

4. 事業(yè)部型

5. 矩陣型

第五節(jié) 組織架構的調(diào)整可以重新布局人員

第六節(jié) 新組織架構形式——阿米巴

第七節(jié) 現(xiàn)場演練:與新業(yè)務配套的組織模型

第五章 目標設定與分解

**節(jié) 目標管理中的PDCA

第二節(jié) 度量目標與實際能力的差距

第三節(jié) 計劃要做調(diào)查研究

第四節(jié) 向NBA學目標分解

第五節(jié) 間接指標的設計方法

第六節(jié) 現(xiàn)場討論:常見組織部門的間接指標設計

第六章 將戰(zhàn)略轉化成KPI指標

**節(jié) 員工動力從哪里來

第二節(jié) 將戰(zhàn)略與個人利益掛鉤

第三節(jié) 將團隊目標與個人利益掛鉤

第四節(jié) 高中基層的KPI設計結構

第五節(jié) 量化與非量化指標如何設計

第七章 打造高執(zhí)行力的團隊行

**節(jié) 團隊氛圍與組織文化的建設

第二節(jié) 執(zhí)行力的保證要素

第三節(jié) 結果與結果導向思維

第四節(jié) 執(zhí)行力是行動與態(tài)度的組合

第五節(jié) 提前預估風險

第六節(jié) 不找借口行動**

第七節(jié) 邊行動邊思考

第八章 戰(zhàn)略執(zhí)行中的變革管理

**節(jié) 勇于承擔責任

第二節(jié) 理解和關注利益平衡

第三節(jié) 循序漸進與大刀闊斧的平衡

第四節(jié) 變革文化以適應戰(zhàn)略需求

第五節(jié) 文化具體落實到行為和語言

第六節(jié) 現(xiàn)場討論:戰(zhàn)略執(zhí)行中的可能挑戰(zhàn)及應對策略

定制企業(yè)培訓方案
  • 戰(zhàn)略管理實戰(zhàn)導師-方獻忠

    方老師擁有20多年的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,曾任:北大方正丨事業(yè)部經(jīng)理、大區(qū)總經(jīng)理,神州長城丨副總經(jīng)理,以多年的高管實戰(zhàn)經(jīng)歷,總結并創(chuàng)建了《戰(zhàn)略管理金三角》體系,從戰(zhàn)略制定、系統(tǒng)支撐、到戰(zhàn)略執(zhí)行三個方面,幫助企業(yè)實現(xiàn)從戰(zhàn)略制定到目標落地的戰(zhàn)略全過程管理...

  • 企業(yè)戰(zhàn)略管理講師-陳竹友

    陳老師有15年企業(yè)戰(zhàn)略管理培訓和管理咨詢經(jīng)驗,曾任:麥肯錫(上海)管理咨詢公司|企業(yè)管理咨詢師,威羅尼(臺灣)工藝有限公司|董事總經(jīng)理,北京大學、清華大學、山東大學等10多所大學MBA、EMBA特聘教授...

  • 企業(yè)戰(zhàn)略與組織管理培訓師-周彥平

    周老師擁有十多年的企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗和二十多年的管理咨詢經(jīng)驗,曾任和恒數(shù)據(jù)智能科技 首 席戰(zhàn)略官,和君集團副總裁、和君商學院副院長,和君商學總經(jīng)理,東北制藥總經(jīng)理助理...

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