上海培訓(xùn)網(wǎng) > 上海人力資源培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 上海諾達(dá)教育培訓(xùn)
首頁(yè) 培訓(xùn)網(wǎng) 最新資訊 熱門(mén)問(wèn)答

上海諾達(dá)教育培訓(xùn)

免費(fèi)試聽(tīng) 18898361497

您當(dāng)前的位置: 資訊首頁(yè) > 人力資源培訓(xùn)資訊 > 上海人才梯隊(duì)培養(yǎng)培訓(xùn)

上海人才梯隊(duì)培養(yǎng)培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-11-14

導(dǎo)語(yǔ)概要

隨著現(xiàn)代企業(yè)的市場(chǎng)環(huán)境變化越來(lái)越快,以及企業(yè)對(duì)人才的重視程度不斷提高,企業(yè)除了加大對(duì)外部人才的引進(jìn)、甄選力度外,關(guān)注人才梯隊(duì)建設(shè)、改善內(nèi)部人才培育發(fā)展機(jī)制的重要性不可忽視。

人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)咨詢

人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程導(dǎo)讀

隨著現(xiàn)代企業(yè)的市場(chǎng)環(huán)境變化越來(lái)越快,以及企業(yè)對(duì)人才的重視程度不斷提高,企業(yè)除了加大對(duì)外部人才的引進(jìn)、甄選力度外,關(guān)注人才梯隊(duì)建設(shè)、改善內(nèi)部人才培育發(fā)展機(jī)制的重要性不可忽視。盡管不少企業(yè)在人才梯隊(duì)建設(shè)方面投入了相當(dāng)?shù)馁Y源與精力,但被認(rèn)為訓(xùn)練有素的新任人員還是由于準(zhǔn)備不足而難被委以重任、甚至惜敗的現(xiàn)象也屢屢發(fā)生。究其原因,主要是由于企業(yè)未成功找到并彌合那些足以使梯隊(duì)人才落馬的差距,同時(shí)也有一些企業(yè)只是機(jī)械地更新梯隊(duì)人員名單,尚未構(gòu)建起一套相應(yīng)的長(zhǎng)效培育發(fā)展機(jī)制,難以為組織各層級(jí)源源不斷地輸送優(yōu)秀人才。

人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程目標(biāo)

●掌握人力資源現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測(cè),制定人才需求計(jì)劃

●掌握多種有效的員工素質(zhì)評(píng)估方法,建立企業(yè)人才庫(kù)

●學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)員工個(gè)人發(fā)展模式,建立人才發(fā)展通道,制定員工培養(yǎng)與發(fā)展計(jì)劃

●獲得如何建立強(qiáng)有力的人才梯隊(duì),支撐組織的快速膨脹的管理理念

●學(xué)習(xí)如何調(diào)整原有人才結(jié)構(gòu),構(gòu)架有層次、有梯度的人才矩陣系統(tǒng)

●掌握如何進(jìn)行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評(píng)以及退出安置

●掌握如何建立以勝任素質(zhì)為核心,以機(jī)制和流程為保障的企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)

人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

咨詢了解

課程對(duì)象

企業(yè)總裁、總經(jīng)理,中高層管理者,人資負(fù)責(zé)人、人才發(fā)展負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。

咨詢了解

課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

咨詢了解

培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

咨詢了解

人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程大綱

第一講:企業(yè)人才與人才隊(duì)伍建設(shè)困惑

第一章、企業(yè)人才困惑

1.1企業(yè)人才短缺現(xiàn)狀回顧

1.2企業(yè)為何“人才荒”

第二章、企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)誤區(qū)

2.1 企業(yè)人才培育誤區(qū)

2.2 企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)誤區(qū)分析


第二講:從企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力看人才的梯隊(duì)建設(shè)

第一章、企業(yè)的生存發(fā)展本質(zhì)

1.1企業(yè)生存與發(fā)展的本質(zhì)要素

1.2企業(yè)生存與發(fā)展的本質(zhì)要素內(nèi)在邏輯關(guān)系

互動(dòng)分享:邏輯關(guān)系圖

第二章、企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)成分析

2.1 企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成

2.2 企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力三角型

2.3 企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力中人才的作用

第三章、人才梯隊(duì)建設(shè)的重要性與必要性理念

3.1企業(yè)人才梯隊(duì)及其重要性

3.2 得人才者的天下

案例分享:中國(guó)**與國(guó)民黨


第三講:企業(yè)人才觀與人才標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

第一章、企業(yè)愿景與使命、價(jià)值觀分析

1.1企業(yè)核心價(jià)值觀與使命、愿景的關(guān)系

1.2 如何尋找企業(yè)老板的哲學(xué)思想

第二章、企業(yè)人才觀規(guī)范

2.1 企業(yè)人才觀與企業(yè)老板的哲學(xué)思想關(guān)系

2.2 企業(yè)人才觀規(guī)范

案例分享:某企業(yè)人才觀

第三章、企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

3.1 企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)的范疇

3.2 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與人才匹配的原則

3.3 企業(yè)的人才標(biāo)準(zhǔn)

案例分享:某企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)

中篇:人才梯隊(duì)建設(shè)規(guī)劃篇 (二部曲)


第四講:企業(yè)戰(zhàn)略分析與組織能力需求分析

第一章、企業(yè)戰(zhàn)略分析模型

1.1 企業(yè)的戰(zhàn)略是什么?

1.2 SWOT分析工具簡(jiǎn)介

1.3 企業(yè)戰(zhàn)略 SWOT

互動(dòng)練習(xí):運(yùn)用SWOT分析本企業(yè)戰(zhàn)略

第二章、企業(yè)戰(zhàn)略人力需求分析

2.1 從組織能力到戰(zhàn)略需求

2.2 企業(yè)戰(zhàn)略人力需求

2.3 人才戰(zhàn)略分析

第三章、組織能力需求與戰(zhàn)略發(fā)展匹配模型

3.1 企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展路徑

3.2 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與人才的匹配

3.3組織能力與戰(zhàn)略發(fā)展匹配模型

案例:某公司人才與戰(zhàn)略匹配模型


第五講:人才梯隊(duì)體系規(guī)劃

第一章、企業(yè)人才結(jié)構(gòu)分析

1.1企業(yè)現(xiàn)狀分析

1.2企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展模式人才需求分類

第二章、企業(yè)人才需求分析

2.1 企業(yè)后備人才需求分析方法

2.2 企業(yè)人才需求分析與預(yù)測(cè)

互動(dòng)練習(xí):企業(yè)人才需求分析

第三章、企業(yè)人才梯隊(duì)構(gòu)成模型

3.1企業(yè)現(xiàn)有人才梯隊(duì)排列

3.2 企業(yè)人才梯隊(duì)構(gòu)成模式

案例:某公司人才梯隊(duì)模型


第六講:梯隊(duì)人才能力模型設(shè)計(jì)與考評(píng)

第一章、企業(yè)梯隊(duì)人才能力要素

1.1企業(yè)人才的能力要素概述

1.2企業(yè)人才綜合能力要素

1.3企業(yè)梯隊(duì)人才能力模型

案例:梯隊(duì)人才能力模型圖

第二章、企業(yè)梯隊(duì)人才能力考評(píng)

2.1 企業(yè)人才能力要素與任職資格管理

2.2 企業(yè)人才能力考評(píng)結(jié)果分布

互動(dòng)練習(xí):企業(yè)人才能力考評(píng)矩陣圖

第三章、梯隊(duì)人才能力需求分析

3.1 企業(yè)級(jí)梯隊(duì)人才需求分析

3.2 部門(mén)級(jí)梯隊(duì)人才需求分析

3.3 后備干部人才需求分析

互動(dòng)練習(xí):部門(mén)、后備人才需求分析工具應(yīng)用


第七講:梯隊(duì)人才培養(yǎng)規(guī)劃

第一章、企業(yè)梯隊(duì)人才培養(yǎng)的理論與角色

1.1企業(yè)梯隊(duì)人才培養(yǎng)的理論:五徑論

1.2企業(yè)梯隊(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)與目的

1.3各級(jí)管理者的角色與任務(wù)

1.4企業(yè)梯隊(duì)人才分類方法

案例:人才分類表

第二章、梯隊(duì)人才需求規(guī)劃

2.1 企業(yè)梯隊(duì)人才職業(yè)通道分析與設(shè)計(jì)

2.2企業(yè)人才梯隊(duì)層級(jí)設(shè)計(jì)

2.3 企業(yè)人才繼任計(jì)劃

2.4企業(yè)人才儲(chǔ)備計(jì)劃

互動(dòng)練習(xí):人才繼任計(jì)劃表編制

第三章、梯隊(duì)人才培養(yǎng)課程計(jì)劃

3.1 課程需求規(guī)劃

3.2卓越課程計(jì)劃

3.3 精英課程計(jì)劃

3.4基礎(chǔ)課程計(jì)劃

互動(dòng):課程計(jì)劃編制

第四章、企業(yè)梯隊(duì)人才培養(yǎng)規(guī)劃方案

4.1企業(yè)梯隊(duì)人才培養(yǎng)規(guī)劃方案編制

4.2 方案討論修訂與實(shí)施公布

案例:某企業(yè)梯隊(duì)人才培養(yǎng)規(guī)劃方案


第八講:如何選人 :梯隊(duì)人才的選拔

第一章、各級(jí)管理者的選人角色與任務(wù)

1.1企業(yè)選人的誤區(qū)

1.2各級(jí)管理者的選人角色與任務(wù)

典故:武大郎開(kāi)店

第二章、梯隊(duì)人才甄選的原則與標(biāo)準(zhǔn)

2.1 梯隊(duì)人才的甄選基本原則

2.2梯隊(duì)人才的甄選中企業(yè)人才觀與人才標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接

2.3 梯隊(duì)人才的甄選標(biāo)準(zhǔn)

案例:梯隊(duì)人才的甄選標(biāo)準(zhǔn)模型圖

第三章、梯隊(duì)人才的甄選的方法與技巧

3.1甄選及面試的基本技巧

3.2 甄選考評(píng)基本法

互動(dòng):面試技巧、甄選技巧練習(xí);經(jīng)典借鑒:七觀法


第九講:如何育人 :梯隊(duì)人才的培育

第一章、各級(jí)管理者的育人角色與任務(wù)

1.1各級(jí)管理者的育人角色

1.2各級(jí)管理者的育人任務(wù)

第二章、管理者育人的原則

2.1 企業(yè)梯隊(duì)人才培育原則

2.2 管理者育人的具體原則

第三章、管理者育人的方法與技巧

3.1了解你的屬下: 一個(gè)簡(jiǎn)要實(shí)用的工具

3.2培育需求分析與員工訓(xùn)練計(jì)劃

3.3當(dāng)個(gè)好導(dǎo)師---入職和在職教育、指導(dǎo)(企業(yè)文化、職業(yè)素養(yǎng)教育、職業(yè)生涯指導(dǎo))

3.4當(dāng)個(gè)好師傅—--入職和在職訓(xùn)練(崗位職責(zé)、作業(yè)流程培訓(xùn)、崗位技能訓(xùn)練技巧)

3.5當(dāng)個(gè)好教練---在職訓(xùn)練與教育(培訓(xùn)的目標(biāo)、指導(dǎo)的方法技巧、教練技術(shù)及其運(yùn)用)

經(jīng)典案例:兩張圖的啟示


第十講:如何用人 :梯隊(duì)人才的歷練

第一章、各級(jí)管理者的用人角色與任務(wù)

1.1各級(jí)管理者的用人角色

1.2各級(jí)管理者的用人任務(wù)

第二章、管理者用人的原則

2.1 企業(yè)戰(zhàn)略與用人原則

2.2企業(yè)文化與梯隊(duì)人才的“三匹配原則”

2.3“任人唯賢”原則

2.4以績(jī)效管理為核心的用人機(jī)制原則

第三章、管理者用人的方法

3.1 適人適崗法:崗位職能基礎(chǔ)

3.2 柔性管理與授權(quán)法

3.3 崗位輪換法

第四章、管理者的激勵(lì)技巧

4.1 不同層級(jí)和類型儲(chǔ)備干部的不同激勵(lì)技巧

4.2 十種不花錢(qián)的胡蘿卜的應(yīng)用與傳承

4.3 梯隊(duì)人才績(jī)效矩陣圖的應(yīng)用

互動(dòng):激勵(lì)技巧應(yīng)用;【案例分享】:劉邦的故事


第十一講:如何留人 :梯隊(duì)人才的留用

第一章、各級(jí)管理者的留人角色與任務(wù)

1.1管理者的留人角色

1.2管理者的留人任務(wù)

1.3管理者留人的原則與梯隊(duì)人才留用原則

第二章、管理者留人的方法與技巧

1.1為何留人?如何留住成長(zhǎng)了的人才?

1.2任用留人:知人善任

1.3管理者留人五招術(shù)

案例:企業(yè)文化留人經(jīng)典


第十二講:梯隊(duì)人才建設(shè)的管理

1.1梯隊(duì)人才數(shù)據(jù)管理與培育考評(píng)

1.2梯隊(duì)人才的推薦

結(jié)語(yǔ):得人才者得天下!人才培育是管理者的長(zhǎng)期使命。

更多課程詳情請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢專屬客服

  • 上海人才梯隊(duì)培養(yǎng)培訓(xùn)
    上海人才梯隊(duì)培養(yǎng)培訓(xùn)

    人才培養(yǎng)及人才戰(zhàn)略導(dǎo)師-何欣

    16年世界500強(qiáng)從業(yè)經(jīng)歷,連續(xù)工作5家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)(碧桂園集團(tuán) 原營(yíng)銷學(xué)院院長(zhǎng)、萬(wàn)達(dá)集團(tuán) 原萬(wàn)達(dá)學(xué)院教學(xué)副總、平安大學(xué) 原首席學(xué)習(xí)官、華潤(rùn)置地 原集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)、家樂(lè)福中國(guó) 原中國(guó)南區(qū)講師),負(fù)責(zé)多家企業(yè)人才培養(yǎng)及人才戰(zhàn)略管理工作...

  • 上海人才梯隊(duì)培養(yǎng)培訓(xùn)
    上海人才梯隊(duì)培養(yǎng)培訓(xùn)

    關(guān)鍵人才發(fā)展教練-馬紅忠

    關(guān)鍵人才發(fā)展教練,曾任萬(wàn)達(dá)學(xué)院教學(xué)總經(jīng)理,金光國(guó)際集團(tuán)企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng),用友集團(tuán)省區(qū)總經(jīng)理/領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院院長(zhǎng),綠城管理集團(tuán)管理學(xué)堂執(zhí)行校長(zhǎng),有著19年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)與4家企業(yè)大學(xué)從0到1的籌建與運(yùn)營(yíng)實(shí)踐的經(jīng)歷,具有豐富的企業(yè)人才培育、人才戰(zhàn)略與組織發(fā)展經(jīng)驗(yàn)...

  • 上海人才梯隊(duì)培養(yǎng)培訓(xùn)

    人才梯隊(duì)建設(shè)導(dǎo)師-鐘虹添

    人才梯隊(duì)建設(shè)導(dǎo)師,曾任德國(guó)西門(mén)子、臺(tái)灣寶島眼鏡集團(tuán)、北京恒信移動(dòng)集團(tuán)等企業(yè)的高級(jí)管理職務(wù),中國(guó)第一部幫助人才戰(zhàn)略落地的專著《人才梯隊(duì)建設(shè)和思八步法》由鐘虹添博士與中國(guó)移動(dòng)前董事長(zhǎng)奚國(guó)華、中國(guó)建設(shè)銀行前行長(zhǎng)張建國(guó)合著...

企業(yè)如何搭建高潛人才梯隊(duì)

1.甄選入池。甄選入池的關(guān)鍵是如何在把握好高潛標(biāo)準(zhǔn)的情況下,完成高潛人才的識(shí)別與獲得。

2.人才池管理。當(dāng)高潛人才被識(shí)別并選入儲(chǔ)備人才池之后,下一步的工作就是協(xié)助高潛人才蛻變成下一層級(jí)的勝任人才,核心點(diǎn)在于培養(yǎng)。

3.考察出池。根據(jù)考察結(jié)果,高潛人才可以有三個(gè)流向:晉升,接任下一層級(jí)的崗位?;貭t,繼續(xù)接受培養(yǎng),然后重新考察。落選,因?yàn)闃I(yè)績(jī)交叉或發(fā)展意愿不符等原因離開(kāi)人才池,不再接受培養(yǎng)。

諾 達(dá) 名 師 服 務(wù) 流 程


諾 達(dá) 名 師 介 紹

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)管理培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。

留言咨詢

To make an appointment visit
To make an appointment visit

上一篇:關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)方案 下一篇:工作總結(jié)匯報(bào)培訓(xùn)公司
上海人力資源

免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)

11: 41: 09

稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通

咨詢電話:18898361497
推薦機(jī)構(gòu) 全國(guó)分站 更多課程

今日已有25人申請(qǐng),本月限額500

申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)名額

已有10254人申請(qǐng)免費(fèi)試聽(tīng)

01電話咨詢 | 18898361497

QQ:
加盟合作:0755-83654572