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組織發(fā)展管理培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2023-07-28

導(dǎo)語概要

?組織發(fā)展管理培訓(xùn)-引領(lǐng)你的組織設(shè)計(jì)之路 在這個(gè)迅速變化的商業(yè)環(huán)境中,了解和掌握組織設(shè)計(jì)的核心要素是成功的關(guān)鍵。而我們的組織發(fā)展管理培訓(xùn)將幫助你深入探索并實(shí)踐組織設(shè)計(jì)的三種類型。

OD組織發(fā)展培訓(xùn)咨詢

組織發(fā)展管理培訓(xùn)-引領(lǐng)你的組織設(shè)計(jì)之路


在這個(gè)迅速變化的商業(yè)環(huán)境中,了解和掌握組織設(shè)計(jì)的核心要素是成功的關(guān)鍵。而我們的組織發(fā)展管理培訓(xùn)將幫助你深入探索并實(shí)踐組織設(shè)計(jì)的三種類型。


**我們精心設(shè)計(jì)的課程,你將學(xué)習(xí)到六種形式的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法和步驟,掌握職能設(shè)計(jì)和職位設(shè)計(jì)的內(nèi)容、方法和步驟。我們的目標(biāo)是讓你成為組織設(shè)計(jì)的專家,**應(yīng)對(duì)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)和機(jī)構(gòu)調(diào)整的挑戰(zhàn)。


當(dāng)然,組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化后的應(yīng)用方法和工具也是我們課程的重要一環(huán)。**學(xué)習(xí),你將更好地應(yīng)用這些方法和工具來提升組織效能,并理解企業(yè)組織結(jié)構(gòu)和機(jī)構(gòu)調(diào)整的注意事項(xiàng)。


除此之外,我們的培訓(xùn)還涵蓋了組織管理的內(nèi)容和制度編寫方法。你將了解職位分析的目的、內(nèi)容和作用,掌握常用的五種職位分析方法和內(nèi)容,了解職位基本信息,并精通編寫職位說明書的內(nèi)容、方法和步驟。**深入學(xué)習(xí)職位說明書的管理和制度編寫方法,你將能夠打造高效和流暢的職位管理體系。


另外,我們還將向你介紹職位價(jià)值評(píng)估的五種方法和評(píng)估流程,并展示評(píng)估結(jié)果在薪酬管理中的應(yīng)用。此外,我們還會(huì)與你分享企業(yè)推行新職位說明書的方法、步驟和注意事項(xiàng),幫助你順利實(shí)施職位變更。


無論你是剛起步,還是已經(jīng)在組織發(fā)展管理領(lǐng)域有所經(jīng)驗(yàn),我們的培訓(xùn)課程都將為你提供寶貴的知識(shí)和技能。讓我們一起探索組織設(shè)計(jì)的奧秘,引領(lǐng)你的組織蓬勃發(fā)展。

OD組織發(fā)展內(nèi)訓(xùn)課程推薦

組織設(shè)計(jì)與組織發(fā)展
課程簡(jiǎn)介: 企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是組織能力的競(jìng)爭(zhēng),如何進(jìn)行組織診斷,怎么設(shè)計(jì)有效的組織?怎么保證組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)?怎么適應(yīng)環(huán)境的變化主動(dòng)變革組織?如何基于戰(zhàn)略構(gòu)建組織的核心能力?一系列關(guān)于組織的問題困擾著實(shí)踐中的管理者。本課程就是為了幫助管理者掌握組織診斷,設(shè)計(jì)、和組織能力建設(shè)的基本原則和方法而開發(fā)的。
OD組織發(fā)展:如何推動(dòng)戰(zhàn)略落地和人才發(fā)展
課程簡(jiǎn)介:組織是人的組織,組織發(fā)展OD是組織的骨骼,人才發(fā)展TD是組織的肌肉,兩者相生相息、缺一不可。本課程旨在讓學(xué)員掌握組織規(guī)劃、組織診斷、組織設(shè)計(jì)和落地執(zhí)行的底層落地和實(shí)操方式,從理念導(dǎo)入實(shí)踐,教會(huì)學(xué)員如何推動(dòng)組織戰(zhàn)略和架構(gòu)設(shè)計(jì),掌握組織畫像和人才盤點(diǎn)的工具方法,幫助學(xué)員學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)完整的組織賦能體系,以支撐業(yè)績(jī)目標(biāo)達(dá)成
組織發(fā)展OD精華與親自操刀案例分享
課程簡(jiǎn)介:本課程將OD基本理論作為核心,結(jié)合親身案例,將復(fù)雜的OD概念變得簡(jiǎn)單易懂,并通 過實(shí)踐案例將OD理論工具映射到實(shí)際操作中,提煉出實(shí)操的關(guān)鍵技巧。不僅僅告訴你“是什么”,更為重要的是讓你明白“為什么”。課程中講師與參訓(xùn)者共同面對(duì)現(xiàn)實(shí)工作挑戰(zhàn),現(xiàn)場(chǎng)交流,提供指導(dǎo),并解決問題。這將是一次富有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

OD組織發(fā)展培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

HRBP、COE、OD、TD,HR經(jīng)理、HR總監(jiān),組織發(fā)展咨詢和人才管理咨詢專業(yè)顧問。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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OD組織發(fā)展培訓(xùn)內(nèi)容

第 一講:組織特征和組織設(shè)計(jì)類型

1.組織的四大特征

2.企業(yè)組織設(shè)計(jì)三種類型的主要內(nèi)容:組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化和設(shè)計(jì)、法人治理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、集團(tuán)管控模式設(shè)計(jì);

3.設(shè)計(jì)集團(tuán)管控模式關(guān)鍵點(diǎn)。

案例鑒賞與分析:鐘博士的咨詢案例——集團(tuán)管控模式設(shè)計(jì)案例分析


第二講:組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

1.組織設(shè)計(jì)調(diào)研診斷的四個(gè)方法:資料分析、內(nèi)部訪談、員工座談、中高層研討

2.組織效能:心態(tài)、工具、角色、流程診斷方法和診斷內(nèi)容

3.組織結(jié)構(gòu)的六種形式介紹:職能型結(jié)構(gòu)、事業(yè)部結(jié)構(gòu)、區(qū)域型結(jié)構(gòu)、橫向型結(jié)構(gòu)、矩陣型結(jié)構(gòu)、混合型結(jié)構(gòu)

4.影響組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的四大因素:戰(zhàn)略、環(huán)境、企業(yè)生命周期、工作流的技術(shù)特征

5.部門設(shè)計(jì)的方法

6.部門職能設(shè)置分析方法和工具:行業(yè)分析、技術(shù)分析、環(huán)境分析

7.部門職能分解方法和工具

8.部門職能描述的方法和內(nèi)容

9.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)后的流程優(yōu)化

10.組織管理的內(nèi)容和制度編寫方法

11.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)和機(jī)構(gòu)調(diào)整后如何公布?如何與相關(guān)人員約談?需要做哪些配套工作?

案例鑒賞與分析:鐘博士的咨詢案例——六種組織結(jié)構(gòu)形式案例分析

演練:設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)形式

演練:設(shè)計(jì)部門、部門職能說明書


第三講:職位分析

1、企業(yè)職位分析的目的、內(nèi)容和作用;

2、職位分析常用的五種方法應(yīng)用技術(shù):觀察法、問卷調(diào)查法、訪談分析法、工作日志法、關(guān)鍵事件法

3、職位分析流程:分析計(jì)劃、分析設(shè)計(jì)、信息分析、結(jié)果運(yùn)用

4、職位基本信息組成

演練:職位分析


第四講:職位說明書編寫

1.職位說明書基本內(nèi)容編寫方法

2.定員定編的方法、技術(shù)和工具

3.職位使命的編寫方法

4.業(yè)績(jī)指標(biāo)編寫方法

5.職位職責(zé)描述類型和編寫方法

6.職位權(quán)限的編寫方法

7.任職資格與任職資格體系的不同之處,內(nèi)容與編寫的方法和步驟

8.職位說明書管理的內(nèi)容和制度編寫方法

9.職位分析結(jié)果在薪酬管理、績(jī)效管理、勝任力素質(zhì)模型中的應(yīng)用

10.企業(yè)推行新職位說明書方法、步驟和注意事項(xiàng)

案例鑒賞與分析:鐘博士的咨詢案例——企業(yè)職位說明書的各種案例

演練:編寫職位說明書


第五講:組織創(chuàng)新與發(fā)展

1.企業(yè)持續(xù)成功的二大關(guān)鍵

2.組織創(chuàng)新與發(fā)展的三大關(guān)鍵

3.推動(dòng)組織發(fā)展的三類人

4.組織創(chuàng)新發(fā)展的五個(gè)步驟

5.案例分享:如何實(shí)施一個(gè)組織的創(chuàng)新

6.組織能力提升配合組織創(chuàng)新


定制企業(yè)培訓(xùn)方案
  • 組織發(fā)展和人才發(fā)展導(dǎo)師-白睿

    上市公司組織發(fā)展總監(jiān)、上海交通大學(xué)特聘講師、中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)特聘導(dǎo)師、培訓(xùn)講師,暢銷書作者、《首席人才官商業(yè)與管理評(píng)論》金牌作者、中國人力資源實(shí)踐創(chuàng)新(企業(yè))評(píng)選評(píng)審...

  • 人力資源實(shí)戰(zhàn)講師-張媛

    曾任新東方教育科技集團(tuán)高級(jí)人力資源經(jīng)理,培生教育集團(tuán)(英資全球知名教育集團(tuán))高級(jí)經(jīng)理,點(diǎn)石經(jīng)緯教育科技有限公司(教育互聯(lián)網(wǎng)新勢(shì)力)人資總監(jiān),神州優(yōu)車集團(tuán)組織發(fā)展高級(jí)顧問...

  • 組織人才發(fā)展老師-蘇潔

    20年組織人才發(fā)展實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任:華誼兄弟集團(tuán)|組織與人才發(fā)展總監(jiān),中糧集團(tuán)|管理學(xué)院院長(zhǎng)、培訓(xùn)總監(jiān),摩托羅拉 中國區(qū)|培訓(xùn)師、管理教練,聯(lián)想集團(tuán)|消費(fèi)事業(yè)群人力資源經(jīng)理...

OD組織發(fā)展精品網(wǎng)課
  • OD組織發(fā)展與創(chuàng)新技能

    組織發(fā)展(Organizational Development,OD)是指全面應(yīng)用行為科學(xué)的知識(shí)與技術(shù),有計(jì)劃地變革與開發(fā)組織的戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、技術(shù)、人員和文化等,以提高組織有效性的過程。組織發(fā)展旨在**預(yù)防性的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,改變組織成員的態(tài)度和行為習(xí)慣,形成符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的合理的態(tài)度、觀念和行為習(xí)慣,為提高組織的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力服務(wù)。組織發(fā)展是提高全體員工積極性和自覺性的手段,也是提高組織效率的有效途徑。

OD組織發(fā)展公開課

  • 《OD實(shí)戰(zhàn):成為組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)高手》

    8月11-12日 上海
  • 《OD實(shí)戰(zhàn):組織診斷模型方法實(shí)操技能》

    8月19-20日 深圳
  • 《組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與工作分析》

    9月06日 北京
  • 《組織人才班:組織設(shè)計(jì)與人才管理》

    9月22-23日 深圳
  • 《組織變革與人員整合》

    10月26-27日 上海

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