素質(zhì)模型公開課
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2021-12-03
勝任力模型構(gòu)建培訓(xùn)課程導(dǎo)讀以結(jié)果為導(dǎo)向的績效管理正將HR管理引入死胡同,一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展又無法全面解決員工能力發(fā)展問題。許多優(yōu)秀企業(yè)的管理實(shí)踐證明,建立并推行任職資格體系和能力管理,能逐步形成“群
勝任力模型構(gòu)建培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
以結(jié)果為導(dǎo)向的績效管理正將HR管理引入死胡同,一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展又無法全面解決員工能力發(fā)展問題。許多優(yōu)秀企業(yè)的管理實(shí)踐證明,建立并推行任職資格體系和能力管理,能逐步形成“群體成長”的良性機(jī)制。
然而,許多管理者對此感到困惑:如何進(jìn)行職位梳理和分析?如何設(shè)計(jì)任職資格標(biāo)準(zhǔn)?如何進(jìn)行資格認(rèn)證與評估?如何實(shí)現(xiàn)任職資格體系的無縫對接?...
針對以上問題,我們從任職資格管理工作的戰(zhàn)略意義出發(fā),通過實(shí)戰(zhàn)案例和情景模擬,全面講述任職資格體系基本理念、體系結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)方法論,以及任職資格體系與HR其他模塊的對接應(yīng)用,讓企業(yè)學(xué)以致用,最終幫助企業(yè)解決人才培養(yǎng)問題。
勝任力模型構(gòu)建培訓(xùn)課程目標(biāo)
●根據(jù)企業(yè)實(shí)際狀況,建設(shè)與戰(zhàn)略相匹配的勝任素質(zhì)模型架構(gòu)
●掌握職位分析、職位說明書制作的方法與步驟
●學(xué)習(xí)建立勝任力素質(zhì)模型的方法、步驟及注意事項(xiàng)
●給未來崗位人才的引進(jìn)與培育提供技術(shù)依據(jù)
勝任力模型構(gòu)建培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解勝任力模型構(gòu)建培訓(xùn)課程大綱
第一部分:勝任素質(zhì)的概述
一、 勝任素質(zhì)的緣起、發(fā)展與應(yīng)用
二、 什么是勝任素質(zhì)(與任職資格、崗位要求等區(qū)別)
三、 企業(yè)勝任素質(zhì)包含的內(nèi)容
四、 勝任素質(zhì)如何改善企業(yè)經(jīng)營績效
五、 勝任素質(zhì)如何驅(qū)動人力資源管理與組織管理的變革
第二部分:勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的基本方法與工具
一、 勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的指導(dǎo)方針
二、 勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的兩種方法(優(yōu)缺點(diǎn)、適用范圍)
三、 勝任素質(zhì)模型構(gòu)建三大輔助方式與工具
四、 識別勝任素質(zhì)的基本工具
第三部分:運(yùn)用演繹法構(gòu)建勝任素質(zhì)模型的流程與步驟
一、 運(yùn)用演澤法的勝任素質(zhì)模型構(gòu)建工作流程
二、 企業(yè)戰(zhàn)略梳理對關(guān)鍵勝任素質(zhì)的要求
三、 企業(yè)不同成長階段(如創(chuàng)業(yè)、擴(kuò)張、規(guī)范化、鞏固)所需之關(guān)鍵勝任素質(zhì)
四、 根據(jù)不同的企業(yè)增長戰(zhàn)略識別核心勝任素質(zhì)
五、 企業(yè)文化要求與核心勝任素質(zhì)提煉
六、 管理者勝任素質(zhì)設(shè)計(jì)案例及練習(xí)
七、 關(guān)鍵崗位技能制定方法
八、 崗位職能勝任素質(zhì)設(shè)計(jì)案例及編寫用語
第四部分:勝任素質(zhì)維度設(shè)定與層級劃分基本原則
一、 勝任素質(zhì)的維度劃分
二、 勝任素質(zhì)的維度與層級示例(360度領(lǐng)導(dǎo)力評估表)
三、 勝任素質(zhì)層次劃分基本原則
四、 如何劃分勝任素質(zhì)層級
第五部分:勝任素質(zhì)辭典編寫技術(shù)
一、 勝任素質(zhì)辭典的起源與發(fā)展
二、 勝任素質(zhì)辭典的基本結(jié)構(gòu)
三、 多個(gè)角度的素質(zhì)模型的建立最終會形成企業(yè)的素質(zhì)辭典
四、 勝任素質(zhì)模型舉例-勝任素質(zhì)模型的分類
五、 通用管理者勝任素質(zhì)模型
六、 Philips的領(lǐng)導(dǎo)力模型
七、 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人需要的能力
八、 萬科職業(yè)經(jīng)理素質(zhì)模型
第六部分:運(yùn)用BEI技術(shù)構(gòu)建勝任素質(zhì)模型的流程與步驟
一、 構(gòu)建勝任素質(zhì)模型的三步曲
二、 運(yùn)用BEI技術(shù)的勝任素質(zhì)模型構(gòu)建工作流程
三、 開發(fā)模型的三個(gè)階段
四、 行為事件訪談法
五、 勝任素質(zhì)模型驗(yàn)證與調(diào)校
六、 案例分享:招商銀行勝任素質(zhì)建模項(xiàng)目全程展示
第七部分:勝任素質(zhì)在人力資源管理中的運(yùn)用
一、 建立以勝任素質(zhì)為核心的人力資源管理體系
二、 勝任素質(zhì)作為管理工具的內(nèi)在價(jià)值(經(jīng)營績效)
三、 基于勝任素質(zhì)的戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃
四、 基于勝任素質(zhì)的人才評價(jià)與員工任用
五、 基于勝任素質(zhì)的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)
六、 基于勝任素質(zhì)的人才梯隊(duì)建設(shè)
七、 基于勝任素質(zhì)的績效管理與薪酬設(shè)計(jì)
八、 基于勝任素質(zhì)的組織變革與文化建設(shè)
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什么時(shí)候構(gòu)建勝任力模型比較好?
構(gòu)建勝任力模型必須精準(zhǔn)地把握好時(shí)機(jī)。比如:戰(zhàn)略擴(kuò)張和進(jìn)入新發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃周期之前;完成兼并或收購之后;重塑組織文化之后;進(jìn)行業(yè)務(wù)流程再造之后;組織結(jié)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整之后...都是比較好的時(shí)機(jī)。錯(cuò)過這些時(shí)機(jī),企業(yè)就很可能會發(fā)現(xiàn):現(xiàn)有的崗位人才不足以應(yīng)對和滿足業(yè)務(wù)快速發(fā)展需求;人才梯隊(duì)出現(xiàn)斷代或后繼者明顯不足;某一類崗位員工流失更迭頻繁、崗位經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重流失……
諾 達(dá) 名 師 服 務(wù) 流 程
諾 達(dá) 名 師 介 紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供人力資源培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。
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