長(zhǎng)沙OKR管理培訓(xùn)班
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-12-11
在企業(yè)發(fā)展進(jìn)入到新常態(tài)的環(huán)境下，企業(yè)進(jìn)入了一個(gè)VUCA（易變、復(fù)雜、不確定、模糊）和新生代員工成為勞動(dòng)力主體的時(shí)代，那種以指標(biāo)為導(dǎo)向、控制為主體的傳統(tǒng)績(jī)效管理模式已經(jīng)無(wú)法支撐不確定時(shí)代的企業(yè)發(fā)展。此時(shí)
在企業(yè)發(fā)展進(jìn)入到新常態(tài)的環(huán)境下，企業(yè)進(jìn)入了一個(gè)VUCA（易變、復(fù)雜、不確定、模糊）和新生代員工成為勞動(dòng)力主體的時(shí)代，那種以指標(biāo)為導(dǎo)向、控制為主體的傳統(tǒng)績(jī)效管理模式已經(jīng)無(wú)法支撐不確定時(shí)代的企業(yè)發(fā)展。此時(shí)，國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)掀起了一場(chǎng)再造績(jī)效管理的變革浪潮，關(guān)注點(diǎn)也從傳統(tǒng)KPI考核向聚焦主要目標(biāo)、挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)和過(guò)程中快速反饋的方向演進(jìn)：
對(duì)于國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和HR來(lái)說(shuō)，如何讓傳統(tǒng)的績(jī)效管理快速應(yīng)對(duì)復(fù)雜和不確定的外部環(huán)境？如何讓績(jī)效管理變得更加靈活、與及時(shí)反饋業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)方式？如何讓85/90后員工主動(dòng)挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)，從而讓企業(yè)跑的更快？如何使業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型期企業(yè)的管理者卸下包袱，勇于挑戰(zhàn)不確定性帶來(lái)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)？如何加強(qiáng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程的管理？如何激發(fā)員工潛能，培養(yǎng)自我管理的員工？
本課程將利用VUCA時(shí)代的特征、傳統(tǒng)KPI績(jī)效管理模式的困境、OKR績(jī)效管理模式的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)、OKR績(jī)效管理模式的構(gòu)建等幫助經(jīng)營(yíng)者和HR成功從傳統(tǒng)績(jī)效管理中找到突圍和轉(zhuǎn)型的路徑，達(dá)到“目標(biāo)驅(qū)動(dòng)、快速反饋、激發(fā)潛能、一體共贏”的核心目的。
課程目標(biāo)
Course objectives-
01
掌握OKR與KPI的區(qū)別
-
02
掌握OKR的操作流程及實(shí)施方式
-
03
掌握OKR導(dǎo)入的前提條件與配套機(jī)制
-
04
提升績(jī)效管理推行效果
課程要素
Curriculum elements-
課程方式：
采用小班制公開課模式，全國(guó)滾動(dòng)開班?？啥ㄖ苾?nèi)訓(xùn)。
-
課程對(duì)象：
中高層管理者、基層管理人員、基礎(chǔ)員工等
-
課程時(shí)間：
公開課時(shí)間和地點(diǎn)請(qǐng)咨詢客服。內(nèi)訓(xùn)時(shí)間由企業(yè)指定。
課程大綱
Course outline-
第 一單元：重新定義，績(jī)效管理
1. 世界咖啡匯談：當(dāng)前公司績(jī)效管理存在問(wèn)題與解決之道
2.別把績(jī)效管理當(dāng)成績(jī)效考核
3.績(jī)效萬(wàn)歲還是績(jī)效致死？
4.績(jī)效管理的四大誤區(qū)
5.正確績(jī)效管理理念的“1-2-3-4-8”
-
第二單元：傳統(tǒng)績(jī)效，困境與變革
1.VUCA時(shí)代的績(jī)效需求
2.新生代員工績(jī)效激勵(lì)難點(diǎn)
3.業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型期企業(yè)的績(jī)效困惑
4.KPI績(jī)效管理模式的困境
-
第三單元：OKRs 績(jī)效解讀
1.OKRs滿足UCVA 時(shí)代需求
2.OKRs符合新生代員工個(gè)性
3.OKRs的發(fā)展歷史與特征
4.OKRs與KPI的區(qū)別
5.OKRs績(jī)效管理模型
-
第四單元：OKRs 績(jī)效目標(biāo)
1.O(Objectives)的特征與要素
2.KR的類型：基線指標(biāo)-目標(biāo)指標(biāo)-里程碑指標(biāo)
3.OKRs部署期間的五大挑戰(zhàn)
4.定義高質(zhì)量的KR
5.怎樣蕞好的記錄各季度OKRs學(xué)習(xí)成果
-
第五單元：OKRs績(jī)效輔導(dǎo)
1.OKRs輔導(dǎo)的兩種形式
2.OKRs輔導(dǎo)的七大步驟
3.OKRs輔導(dǎo)案例研究
4.工具：GROW績(jī)效輔導(dǎo)模型
-
第六單元：OKRs 績(jī)效復(fù)盤
1.OKRs復(fù)盤的721模型
2.績(jī)效復(fù)盤的四步法
3.績(jī)效復(fù)盤的十大注意事項(xiàng)
4.OKRs考評(píng)結(jié)果不與薪酬掛鉤如何應(yīng)用？
-
第七單元：OKRs 績(jī)效落地
1.成功實(shí)施OKRs的9個(gè)關(guān)鍵步驟
2.OKRs應(yīng)用的五大前提條件
3.如何在KPI體系中引入OKRs
4.KPI轉(zhuǎn)為OKRs需要解決的四個(gè)問(wèn)題
老師介紹
The teacher introduced-
張世樂(lè) 英特爾目標(biāo)管理培訓(xùn)講師
中西合璧管理的實(shí)踐者和傳播者；麥肯錫兼職高級(jí)顧問(wèn)；19年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，包括16年在英特爾（Intel）；5年全職培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，16年Intel大學(xué)兼職培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；8年優(yōu)秀Intel經(jīng)理人。
預(yù)約講師 -
劉海宏 著名人力資源管理專家
企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)顧問(wèn)、平衡記分卡戰(zhàn)略與執(zhí)行專家、國(guó)家注冊(cè)人力資源管理師、國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師；曾任央企人力資源總監(jiān)、知名上市公司副總、著名跨國(guó)公司銷售總監(jiān)等職務(wù)。
預(yù)約講師 -
宋勸其 國(guó)內(nèi)知名戰(zhàn)略績(jī)效管理講師
國(guó)家人力資源管理師；教材編委會(huì)委員；清華大學(xué)、北京大學(xué)和上海交通大學(xué)課程教授；國(guó)際人力資源管理師；協(xié)會(huì)高級(jí)講師；多家網(wǎng)站和雜志的講師撰稿人；擅長(zhǎng)課程：《目標(biāo)管理與績(jī)效考核》《績(jī)效管理》等。
預(yù)約講師 -
楊文浩 人力資源管理專家
國(guó)家高級(jí)人力資源管理師；國(guó)家人力資源管理師一級(jí)考證講師；星巴克中國(guó)青年領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目輔導(dǎo)導(dǎo)師；英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖國(guó)際認(rèn)證管理師；云南農(nóng)業(yè)大學(xué)星巴克中國(guó)青年領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目特邀導(dǎo)師；西安工業(yè)大學(xué)人力資源管理專業(yè)，清華大學(xué)工商管理碩士；16年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，歷經(jīng)國(guó)企、私企、外企、創(chuàng)業(yè)四重職業(yè)經(jīng)歷。
預(yù)約講師
客戶評(píng)價(jià)
The customer evaluation-
本次OKR的培訓(xùn)課程，讓我明白了在工作過(guò)程中，所有的動(dòng)作，都是為O努力，即“聚焦目標(biāo)”。同時(shí)在張老師的帶領(lǐng)下，我深刻的總結(jié)出了，KPI和OKR各有利弊，沒(méi)有哪個(gè)是蕞好的，OKR可以讓我更有目標(biāo)感，KPI可以衡量我的各項(xiàng)工作指標(biāo)數(shù)據(jù)，對(duì)我而言并不沖突。非常感謝這次的培訓(xùn)，能夠讓我全新的了解OKR。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)銷售培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市，成員主 要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)15年的發(fā) 展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋 管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、 戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12 個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展 提供源動(dòng)力。
我們的發(fā)展定位
鎖定培訓(xùn)教育服務(wù)業(yè)，做集信息、技術(shù)、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)為一體的新型教育服務(wù)集團(tuán) !
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通