北京TTT講師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：李振 發(fā)布時(shí)間：2020-11-25
隨著全球知識(shí)經(jīng)濟(jì)的崛起，對(duì)企業(yè)提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，終身教育、學(xué)習(xí)型組織等當(dāng)代社會(huì)主流理念不斷涌現(xiàn)。其目的都是致力于提升員工綜合能力，并把企業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神、優(yōu)秀文化、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等沉淀下來(lái)，進(jìn)行傳承。而實(shí)踐傳
隨著全球知識(shí)經(jīng)濟(jì)的崛起，對(duì)企業(yè)提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，終身教育、學(xué)習(xí)型組織等當(dāng)代社會(huì)主流理念不斷涌現(xiàn)。其目的都是致力于提升員工綜合能力，并把企業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神、優(yōu)秀文化、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等沉淀下來(lái)，進(jìn)行傳承。而實(shí)踐傳承的領(lǐng)頭羊則非企業(yè)內(nèi)部講師莫屬了。
在企業(yè)內(nèi)部挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀的或有經(jīng)驗(yàn)的員工擔(dān)任內(nèi)部講師，實(shí)際上就是對(duì)企業(yè)內(nèi)部人力資源的充分開發(fā)和利用。對(duì)于優(yōu)秀的員工來(lái)說(shuō)，承擔(dān)內(nèi)部講師的任務(wù)對(duì)其職業(yè)生涯是一種新的挑戰(zhàn)和嘗試。通過培訓(xùn)授課，可以大大提升個(gè)人在演講、表達(dá)、控場(chǎng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等方面的綜合實(shí)力。而在開發(fā)課程過程中，也有利于自身知識(shí)和技能的進(jìn)一步鞏固和拓展。與此同時(shí)，授課效果受到學(xué)員和企業(yè)的肯定也會(huì)給其帶來(lái)成就感，有利于激勵(lì)優(yōu)秀員工繼續(xù)留在企業(yè)，攀登其職業(yè)生涯的另一個(gè)平臺(tái)。
那如何建立一支能“打仗”的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍呢？古人語(yǔ)，工欲善其事，必先利其器。因此，對(duì)內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行系統(tǒng)的、分階段的TTT課程訓(xùn)練，是必不可少的手段。
課程目標(biāo)
Course objectives-
01
學(xué)習(xí)了解培訓(xùn)中經(jīng)常使用的15種教學(xué)方法
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02
熟練掌握8種常見的教學(xué)方法在培訓(xùn)中的應(yīng)用
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03
全面體驗(yàn)培訓(xùn)全過程教學(xué)方法的應(yīng)用原理與設(shè)計(jì)思路
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04
學(xué)會(huì)如何根據(jù)授課內(nèi)容和目標(biāo)選擇合適教學(xué)方法
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05
學(xué)會(huì)并掌握設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)腳本
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06
學(xué)會(huì)掌握多種教學(xué)方法實(shí)施控制技巧
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07
掌握如何有效進(jìn)行互動(dòng)回顧及課程轉(zhuǎn)化技巧
課程要素
Curriculum elements-
課程方式：
可采用線上直播、線下面授、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制三種模式培訓(xùn)。
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課程對(duì)象：
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、中高層管理人員等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。
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課程時(shí)間：
線上直播、線下面授時(shí)間地點(diǎn)請(qǐng)咨詢客服。內(nèi)訓(xùn)由企業(yè)指定。
課程大綱
Course outline-
模塊一、企業(yè)培訓(xùn)和TTT訓(xùn)練基礎(chǔ)概述
1、培訓(xùn)和教育的區(qū)別？
2、培訓(xùn)是有效的經(jīng)驗(yàn)萃取和優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)方式
3、培訓(xùn)的對(duì)象和類別劃分
4、培訓(xùn)能夠解決什么問題？不能夠解決什么問題？
5、實(shí)施培訓(xùn)的六大原則
6、培訓(xùn)六大要素分析
7、TTT作為職業(yè)訓(xùn)練，其目的是什么？
8、TTT訓(xùn)練的核心理念
9、TTT訓(xùn)練的學(xué)習(xí)要領(lǐng)
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模塊二、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知與能力構(gòu)成
1、研討：培訓(xùn)師的角色和管理者、顧問、教練等有何不同？
2、認(rèn)知成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：興趣、經(jīng)驗(yàn)、邏輯、模塊化、實(shí)用性
3、培訓(xùn)師的三重角色：編、導(dǎo)、演
4、以課堂為主場(chǎng)，以學(xué)員為主體，以講師為主導(dǎo)
5、培訓(xùn)師的職業(yè)化心態(tài)：秉承職業(yè)道德，樹立工匠精神
6、培訓(xùn)師能力圖譜：四大基本能力+兩大核心能力+四大專業(yè)能力
7、培訓(xùn)師的形象管理和職業(yè)風(fēng)范
8、培訓(xùn)師的課堂禁忌
9、人人皆能為師，人人皆能成師
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模塊三、培訓(xùn)全流程概述及效果評(píng)估方法
1、培訓(xùn)三階段：訓(xùn)前訓(xùn)中訓(xùn)后全流程圖
2、訓(xùn)前調(diào)研：從業(yè)務(wù)需求、能力需求、績(jī)效需求、動(dòng)機(jī)需求著手分析培訓(xùn)需求
3、訓(xùn)中講授：以學(xué)員為中心、以靈活為素養(yǎng)、以目標(biāo)為導(dǎo)向
4、如何厘清培訓(xùn)目標(biāo)？
5、訓(xùn)后評(píng)估：培訓(xùn)效果的評(píng)估方法、培訓(xùn)結(jié)案報(bào)告、如何促進(jìn)培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化？
6、如何建立培訓(xùn)課程的體系？
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模塊四、優(yōu)秀課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)技巧
1、好的課程主題有什么特點(diǎn)？
2、基于需求分析的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)
3、分解學(xué)習(xí)要點(diǎn)
4、內(nèi)容建模和排序
5、設(shè)計(jì)教學(xué)案例的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)
6、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)三階十步法
7、多種授課方法和技巧的運(yùn)用要點(diǎn)
8、案例分析法的要點(diǎn)
9、練習(xí)：完成課程教學(xué)設(shè)計(jì)原型圖編制
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模塊五、完美PPT制作與優(yōu)化技巧
1、PPT設(shè)計(jì)與制作的基本原則
2、完美PPT自己會(huì)說(shuō)話：目標(biāo)
3、如何設(shè)計(jì)PPT的邏輯線
4、PPT的風(fēng)格與布局
5、PPT的設(shè)計(jì)配色、插入音視頻、動(dòng)畫的方法
6、養(yǎng)成培訓(xùn)師的專業(yè)好習(xí)慣
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模塊六、提升培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)與呈現(xiàn)的技巧訓(xùn)練
1、培訓(xùn)師課前要做哪些準(zhǔn)備？
2、培訓(xùn)師如何合理掌控課前緊張狀態(tài)？
3、培訓(xùn)師怎樣做精彩的開場(chǎng)？
4、培訓(xùn)師的語(yǔ)氣、停頓、節(jié)奏訓(xùn)練
5、如何激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)參與動(dòng)機(jī)？
6、多種授課方法和技巧的實(shí)際運(yùn)用
7、技能遷移：如何設(shè)計(jì)學(xué)員的練習(xí)環(huán)節(jié)？
8、培訓(xùn)師的“聽、說(shuō)、問”關(guān)鍵技巧
9、不要把學(xué)員問題錯(cuò)當(dāng)成問題學(xué)員
老師介紹
The teacher introduced-
曹愛宏 TTT與職業(yè)化技能訓(xùn)練導(dǎo)師
TTT與職業(yè)化技能訓(xùn)練導(dǎo)師，國(guó)際注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師，中國(guó)管理科學(xué)研究院企業(yè)管理創(chuàng)新研究所 學(xué)術(shù)委員，有十二年職業(yè)企業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)，清華大學(xué)、浙江大學(xué)工商總裁班特聘講師...
預(yù)約講師 -
劉瀟嫻 PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn)認(rèn)證導(dǎo)師
PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn)認(rèn)證導(dǎo)師，國(guó)家注冊(cè)TTT高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師，從業(yè)28年，世界500強(qiáng)家電企業(yè)任職15年，致力于人才管理及企業(yè)培訓(xùn)落地系統(tǒng)構(gòu)建，10年的企業(yè)培訓(xùn)管理和內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)歷...
預(yù)約講師 -
羅紹迪 TTT+TTM實(shí)戰(zhàn)專家
TTT+TTM實(shí)戰(zhàn)專家，美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)（ASTD）會(huì)員，國(guó)際培訓(xùn)績(jī)效與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)（IBSTPI)成員，美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)（AITA）認(rèn)證國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師，客座講師，復(fù)旦大學(xué)客座講師...
預(yù)約講師 -
魏春 TTT實(shí)戰(zhàn)、落地型高級(jí)培訓(xùn)師
國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師、TTT實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家，曾先后就職于大型國(guó)企、外企、民企、上市公司以及知名管理咨詢公司從事培訓(xùn)與管理工作，擔(dān)任金牌企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、首席培訓(xùn)師、培訓(xùn)總監(jiān)及某集團(tuán)公司商學(xué)院院長(zhǎng)等職務(wù)...
預(yù)約講師
客戶評(píng)價(jià)
The customer evaluation-
1，之前參加過公司組織的TTT培訓(xùn)，有了基礎(chǔ)的培訓(xùn)師能力，此次再參加了這個(gè)加強(qiáng)版課程，我在課程開發(fā)與授課技巧上又獲得了飛躍性的超越，還收獲了不少培訓(xùn)操作和培訓(xùn)管理的靈感。相信此次培訓(xùn)之后我們都可以上一個(gè)臺(tái)階，能為我們單位帶來(lái)更新的氣息，我們會(huì)繼續(xù)努力，感謝老師感謝助教感謝各位同學(xué)的陪伴！
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2，通過這次培訓(xùn)，讓我們更加深刻地掌握了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的各種技能，同時(shí)也被唐老師的敬業(yè)精神所折服。
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3，課程很生動(dòng)，互動(dòng)性特強(qiáng)，能夠把這么枯燥的課程演繹得這么精彩，我們確實(shí)佩服！希望有更多的機(jī)會(huì)，聆聽老師的課程！
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4，人都是活在感覺中，任何感覺都以表現(xiàn)為基礎(chǔ)。想影響你對(duì)別人的感覺，就加強(qiáng)你的表現(xiàn)。在TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)課程現(xiàn)場(chǎng)，我很強(qiáng)烈很強(qiáng)烈的感覺是：企業(yè)培訓(xùn)課程的研發(fā)真的可以很落地！
線上課程推薦
On-line Classes-
《三立七步課程設(shè)計(jì)與開發(fā)技巧》
錄播課程：399元/人
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《培訓(xùn)師精彩課堂呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練營(yíng)》
錄播課程：399元/人
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《TTT之公眾演講與表達(dá)技巧》
錄播課程：299元/人
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《TTT之精品微課開發(fā)》
錄播課程：299元/人
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
企贏培訓(xùn)學(xué)院是國(guó)內(nèi)**影響力的企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢服務(wù)平臺(tái)。一直致力于企業(yè)管理技能的提升，以“培訓(xùn)企業(yè)管理人才，提升企業(yè)管理水平”為己任，為企業(yè)量身定制個(gè)性化的培訓(xùn)解決方案、最實(shí)戰(zhàn)的管理課程和最實(shí)效的管理咨詢服務(wù)。公司師資力量雄厚，匯集了各個(gè)領(lǐng)域的資深專家、企業(yè)高管、標(biāo)桿領(lǐng)袖、商界精英，儲(chǔ)備師資達(dá)6000多位，簽約合作優(yōu)質(zhì)講師2000多位，涵蓋了各行各業(yè)的主流講師大咖，以頂尖的專家團(tuán)隊(duì)，成熟的服務(wù)體系，科學(xué)的授課方式，為企業(yè)快速成長(zhǎng)保駕護(hù)航！咨詢熱線：18820199226（微信同號(hào)）
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