佛山培訓(xùn)師控場技巧培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-11-23
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)導(dǎo)讀培訓(xùn)的效果不僅僅在于內(nèi)容，更在于使用多種方式進行教學(xué)，以此提高學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容的接受度及行為改變。而現(xiàn)實中，很多講師及培訓(xùn)管理者對培訓(xùn)方式的了解和掌握都是片面的，要不就是使用大量的游戲
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)導(dǎo)讀
培訓(xùn)的效果不僅僅在于內(nèi)容，更在于使用多種方式進行教學(xué)，以此提高學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容的接受度及行為改變。而現(xiàn)實中，很多講師及培訓(xùn)管理者對培訓(xùn)方式的了解和掌握都是片面的，要不就是使用大量的游戲，要不就是使用大量的視頻，而沒有根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)進行有針對性設(shè)計。
本課程旨在經(jīng)過系統(tǒng)實戰(zhàn)訓(xùn)練，對常見的教學(xué)方式進行現(xiàn)場剖析、實戰(zhàn)演練，同時現(xiàn)場教會大家設(shè)計教學(xué)腳本、任務(wù)布置技巧、現(xiàn)場控制技巧、回顧分析技巧等內(nèi)容，經(jīng)過多種培訓(xùn)方式的系統(tǒng)組合，提高培訓(xùn)效果和效率。
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)目標(biāo)
1、了解職業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)使命和素質(zhì)模型
2、學(xué)習(xí)克服怯場及課程導(dǎo)入收結(jié)的辦法
3、了解到職業(yè)培訓(xùn)師表達技巧的綜合應(yīng)用效果
4、學(xué)習(xí)到培訓(xùn)中常用的教學(xué)方法
5、了解針對各種類型學(xué)員應(yīng)用不同的教學(xué)方法
6、掌握到職業(yè)培訓(xùn)師現(xiàn)場控場的方法
7、提升學(xué)員對內(nèi)訓(xùn)師工作的熱情與參與度
課程要素
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程大綱
第 一部分：認識培訓(xùn)
學(xué)習(xí)目的
了解成人學(xué)習(xí)的特點，用于指導(dǎo)培訓(xùn)實踐
經(jīng)過試講，發(fā)現(xiàn)自身的提升點
學(xué)習(xí)內(nèi)容
成人學(xué)習(xí)的特點
培訓(xùn)的常見障礙
優(yōu)秀培訓(xùn)的八字標(biāo)準
學(xué)習(xí)方式
試講
小組討論
第二部分：課程設(shè)計
學(xué)習(xí)目的
了解系統(tǒng)化課程設(shè)計過程
掌握系統(tǒng)化課程設(shè)計的工具和方法
學(xué)習(xí)內(nèi)容
培訓(xùn)目的與目標(biāo)設(shè)定
學(xué)員分析
制訂培訓(xùn)大綱
選擇培訓(xùn)策略
時間管理與重點設(shè)置
增加論點說服力
學(xué)習(xí)活動設(shè)計
學(xué)習(xí)方式
視頻學(xué)習(xí)
小組討論
分組演練
講師示范
第三部分：PPT制作
學(xué)習(xí)目的
掌握PPT制作的原則和要求
練習(xí)PPT制作的方法與技術(shù)
學(xué)習(xí)內(nèi)容
理念篇
技術(shù)篇
素材篇
學(xué)習(xí)形式
案例分析
實戰(zhàn)演練
第四部分：授課技巧
體驗緊張和壓力的情緒，掌握緊張情緒處理的方法技巧
學(xué)習(xí)開場與收尾的流程，掌握開場調(diào)動氛圍、收尾激發(fā)行動的技巧
演練與學(xué)員互動的方法，提升課堂呈現(xiàn)的效能
30秒即興演講
緊張與壓力處理
講師的“臺風(fēng)”打造
5分鐘試講
開場流程
收尾流程
互動與控場
提問與回答問題
10分鐘試講
學(xué)習(xí)形式
示范演練
案例分析
游戲?qū)W習(xí)
小組討論
第五部分：綜合演練
學(xué)習(xí)目的
經(jīng)過綜合演練，編好一門課，授好一門課
經(jīng)過相互觀摩，提升各自的培訓(xùn)技能
學(xué)習(xí)內(nèi)容
分小組展示，并相互點評
大組展示，優(yōu)化提升
學(xué)習(xí)形式
相互觀摩
小組點評
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曹愛宏-專業(yè)TTT職業(yè)技能專家
中國管理科學(xué)研究院企業(yè)管理創(chuàng)新研究所-學(xué)術(shù)委員；十二年職業(yè)企業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)驗；南開大學(xué)碩士；國際注冊企業(yè)培訓(xùn)師/國家注冊二級心理咨詢師；163誠信品牌導(dǎo)師/大學(xué)高級講師；清華大學(xué)/浙江大學(xué)工商總裁班特聘講師；中國《TTT》內(nèi)訓(xùn)師崗位系統(tǒng)訓(xùn)練專家；教育百強2013年職業(yè)化課程十佳課程；云課堂2014年度“優(yōu)秀課程”（10人萬在線）；2015年度中國好講師單項獎和綜合獎獲得者；教育百強2016年度ＴＴＴ領(lǐng)域全國十佳精品課程；教育百強2017 / 2018年度中國百強培訓(xùn)師。
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羅紹迪-TTT&TTM實戰(zhàn)訓(xùn)練專家
TTT-講師+設(shè)計師+經(jīng)驗萃取+演講呈現(xiàn)；TTM-企業(yè)大學(xué)+培訓(xùn)評估+學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化；新加坡南洋理工大學(xué)EMBA；美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會（ASTD）會員；國際培訓(xùn)績效與教學(xué)標(biāo)準委員會（IBSTPI)成員；美國國際訓(xùn)練協(xié)會（AITA）認證國際職業(yè)培訓(xùn)師；國際職業(yè)認證標(biāo)準聯(lián)合會（IOCL）中國區(qū)首位授權(quán)講師。
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張振遠-TTT實戰(zhàn)導(dǎo)師
香港科技大學(xué)-MSC理學(xué)碩士；四川大學(xué)-工學(xué)碩士；CICE中國高級壽險管理師；成都領(lǐng)跑講師俱樂部創(chuàng)始人；中郵保險全國“十佳明星內(nèi)訓(xùn)師”；CTA中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟 TTT認證講師；DISC溝通技術(shù)認證講師、認證咨詢顧問；曾任：中郵保險股份有限公司丨區(qū)域市場督導(dǎo)；中郵保險股份有限公司丨培訓(xùn)管理、高級內(nèi)訓(xùn)師；海德建筑裝飾工程有限公司丨培訓(xùn)部副總經(jīng)理；成都農(nóng)村商業(yè)銀行總行丨培訓(xùn)管理、高級內(nèi)訓(xùn)師。
企業(yè)客戶評價
首先非常感謝羅老師來到我們企業(yè)進行分享了有關(guān)PPT制作、工作匯報、演講呈現(xiàn)的能力建設(shè)，聽完后大家收獲很大，很多都是實戰(zhàn)性的案例，經(jīng)過四個月的實踐學(xué)習(xí)，我個人的確在這些專業(yè)上，有了很大的提高，真心期待能夠和王老師進行第二次的交流，持續(xù)不斷的提升領(lǐng)導(dǎo)力能力。
諾達線上課程
諾達**服務(wù)流程
諾達**介紹
諾達**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過15年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學(xué)智慧12個領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動力。
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