課程簡介：小朋友被懷疑患有自閉癥，或被診斷為自閉癥、自閉癥傾向，對任何一個家庭來說，都無異于是晴天霹靂。但對于家長來說，孩子的健康至關重要，對于兒童自閉癥的進一步了解也就必不可少了。為了讓家長朋友進一步了解和認識自閉癥，我院工作人員整理了一些兒童自閉癥的相關疾病知識，助大家更好地了解疾病，一起來看看吧！1.自閉癥到底是什么？「孤獨譜系障礙」（英文：autismspectrumdisorder，簡稱ASD），...[詳情]

課程簡介：一、多動癥是什么？多動癥，全稱注意缺陷多動障礙（AttentionDeficitHyperactivityDisorder）也可以簡稱ADHD。ADHD是兒童常見的神經(jīng)發(fā)育障礙之一，多動癥孩子在大腦發(fā)育和大腦活動方面存在差異，這些差異會影響注意力、靜坐能力和自控能力。對孩子的學習、親子相處和人際交往都會產(chǎn)生很多不良影響。它常見于4-12歲學齡期的孩子，70%的孩子癥狀會持續(xù)到青春期，30%的孩子癥...[詳情]

課程簡介：一、了解抽動癥及臨床表現(xiàn)抽動癥是由于大腦功能障礙造成的、以發(fā)聲性抽動或軀體運動性抽動為臨床表現(xiàn)的一類疾病。其明顯癥狀為頻繁眨眼、聳鼻、撅嘴等面部扭曲表現(xiàn)，搖頭、清嗓、聳肩、甩手、抖腿等抽動行為，以及怪叫、污言穢語等發(fā)聲行為。發(fā)作時孩子的意識是清楚的，但不能控制抽動的出現(xiàn)或停止。通常在3-15歲發(fā)病，男性多于女性，比例約為(3-4：1)。大部分的孩子癥狀嚴重的時期在9到11歲之間。少數(shù)可持續(xù)至成年，...[詳情]

課程簡介：近日，“童愛公益兒童生長發(fā)育公益講堂”走進杰朗幼稚園，我院徐磊院長現(xiàn)場為家長們講解關于兒童生長發(fā)育問題。關于長高，徐磊院長分享了至關重要的3點。長高必知1、影響身高的因素①遺傳基因人的身高有60%-70%是由遺傳基因決定的，遺傳因素酶的活性及內(nèi)分泌功能調(diào)節(jié)孩子的生長發(fā)育。因此，臨床上常常用父母的身高來預測孩子的遺傳身高。需要注意的是，遺傳身高不是絕對的，因為后天的環(huán)境因素和疾病因素也會影響孩子的實...[詳情]

課程簡介：容易跌倒、膽小愛哭、偏食暴躁，大一點了可能會注意力不集中、記不住老師或家長的話、唱歌跑調(diào)、口吃等……家長們常以為這些問題是很多孩子在成長過程中都會出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象，但實際上，這些問題并不是成長過程中的必經(jīng)之路，更不是孩子做事情不用心，而是他們的感覺統(tǒng)合發(fā)育出現(xiàn)了問題。一、什么是感覺統(tǒng)合？我院孫浩老師正在講解感統(tǒng)知識感覺統(tǒng)合是大腦對各種信息的一種整合能力，讓孩子產(chǎn)生相應的行為能力，下圖是感覺統(tǒng)合對孩子...[詳情]

課程簡介：什么是發(fā)育遲緩寶寶的能力發(fā)展主要是指：運動、精細動作、視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺和語言、情緒、社交等方面的全面發(fā)展。但總有些孩子，掌握不了這些能力，落后于同齡人，學不會！前段時間孟青老師接診了一位中度發(fā)育遲緩的孩子，4歲孩子的外殼里裝著一個2歲的孩子！嚴重影響學業(yè)，生活，健康！發(fā)育遲緩分為4大類1.體格發(fā)育落后有些先天性發(fā)育遲緩兒童在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊...[詳情]

課程簡介：過去的一年，發(fā)生了很多觸目驚心的事情：南京9歲腦癱女童，被爸爸爺爺推下河，書包里還有2塊重8斤的磚頭；合肥12歲腦癱女孩死在小區(qū)綠化帶里，親生父親報警自首。......無一例外，都是因為腦癱被親人置于死地的孩子。為了幫助這些苦命的孩子和他們的家庭，在今天，將跟大家分享，腦癱的檢查與治療。●寶寶出現(xiàn)了哪些癥狀，要引起重視？●懷疑孩子腦癱，需要做哪些相關檢查？●針對腦癱的孩子，醫(yī)院如何治療干預？哪個階...[詳情]

課程簡介：成都中童自閉癥康復訓練與孩子交心，讓家長放心快速咨詢自閉癥譜系障礙是一種以社會交往障礙、重復行為和狹隘興趣為特征的發(fā)展障礙。目前，生物醫(yī)學界尚未給出明確的病因和靶向藥物治療的結論。教育干預和康復治療是促進孤獨癥兒童能力發(fā)展、提高生活質(zhì)量的主要途徑。在自閉癥兒童的康復過程中，很多家長因為不知道如何幫助孩子，不得不把孩子送到專業(yè)機構進行培訓。但除了在機構或醫(yī)院接受培訓外，家庭康復同樣重要。以下是成都中...[詳情]

課程簡介：成都語言發(fā)育遲緩課程讓孩子更快開口說話，不耽誤學習咨詢課程東方啟音ST言語康復課程Institutionstointroducedfqy言語訓練SpeechTherapy又稱語言訓練，是為了訓練言語（例如構音、言語流暢）、語言（理解和表達，涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力）、社交技能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常，并提供言語訓練咨詢、評估、診斷及訓練服務。東方啟音的言語訓練師致力為有溝通困難...[詳情]

課程簡介：牙牙學語時期，是小孩子招人喜歡的階段，雖然他們咬字模糊、發(fā)音不準、語序混亂……但只要配上萌萌的小奶音，總能讓家長們心生歡喜。但很多家長不知道的是，在孩子說話方式清奇、表達風格獨特的背后，不只有可愛那么簡單。如果孩子出現(xiàn)語言功能發(fā)展異常，一定要警惕語言障礙。1.什么是語言障礙？由各種原因引起的，兒童對口語、文字或手勢的應用或理解出現(xiàn)異常，他們的口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水...[詳情]

課程簡介：成都中童語言發(fā)育遲緩康復訓練提升孩子基礎能力快速咨詢一個孩子的語言發(fā)展水平通常表明他的智力發(fā)展水平。如果孩子的語言障礙，可能會影響他的生活。語言障礙是什么？語言發(fā)育遲緩是指語言發(fā)育速度在生長發(fā)育過程中減慢或停止，低于同齡兒童正常水平的現(xiàn)象。語言發(fā)育遲緩的發(fā)生，說明患者是一種兒童發(fā)育遲緩。以下是成都中童語言發(fā)育遲緩康復的相關內(nèi)容。成都中童語言發(fā)育遲緩康復課程體系Curriculumelementsd...[詳情]

課程簡介：成都東方啟音語言發(fā)育遲緩課程科學專業(yè)的教學模式讓孩子說話更簡單咨詢課程東方啟音ST言語康復課程Institutionstointroducedfqy言語訓練SpeechTherapy又稱語言訓練，是為了訓練言語（例如構音、言語流暢）、語言（理解和表達，涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力）、社交技能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常，并提供言語訓練咨詢、評估、診斷及訓練服務。東方啟音的言語訓練師致力...[詳情]

課程簡介：成都博沃思注意力讓學習更容易，讓孩子更優(yōu)秀快速咨詢法國生物學家喬治·庫維爾說：“注意力不僅是智力發(fā)展的門戶，也是知識的窗口。沒有它，知識的陽光就不會照耀進來。孩子們做作業(yè)時往往三心二意。他們上課不認真聽講，所以很容易分心。他們喜歡和同學聊天，吃飯時總是拖拖拉拉。造成這些現(xiàn)象的根本原因是孩子注意力不集中，不能很好地集中注意力。以下是成都博沃思注意力培訓的相關內(nèi)容。成都博沃思注意力課程POWERSKI...[詳情]

課程簡介：成都中童自閉癥康復課程提升兒童6大基礎能力，讓成長更　快速咨詢隨著自閉癥兒童數(shù)量的增加，越來越多的人開始關注自閉癥。這些自閉癥兒童之所以被稱為“星星兒童”，是因為他們沉浸在自己的小世界里，不愿與他人交流，喜歡重復刻板的動作。自閉癥對兒童和家庭有很大的影響。以下是成都中童自閉癥康復的相關內(nèi)容。成都中童自閉癥康復課程體系Curriculumelementsdtkf智能言語訓練智能言語訓練是**電腦儀器...[詳情]

課程簡介：成都博沃思兒童教育大腦訓練讓學習更容易讓孩子更優(yōu)秀詳情咨詢博沃思教育 記憶力訓練課課程介紹課程名稱記憶力訓練課學習費用在線詳詢上課人數(shù)1-6人上課時間每周1-2次課上課目標博沃思根據(jù)針對5-16歲孩子的記憶力水平、接受能力等實際情況來靈活安排課程，每周1-2次量身定制課，改善記憶力，提高學習效率!一、博沃思簡介博沃思教育倡導“大腦訓練，讓孩子更聰明”，致力于為5-16歲青少年提供認知力訓...[詳情]