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成都中童兒童康復(fù)教育

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成都小孩自閉癥康復(fù)提高輔導(dǎo)

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課程介紹
  • 成都小孩自閉癥康復(fù)提高輔導(dǎo)

    成都中童自閉癥康復(fù)培訓(xùn)

    MDT多學(xué)科一體化康復(fù)模式

    咨詢課程

孤獨癥是一種非常常見的疾病。通常,三歲的孩子可以被診斷出來。如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子已經(jīng)3歲了,但與其他孩子不同,一定要及時檢查孩子是否患有自閉癥。家長還需要了解自閉癥的一些癥狀,以便及時發(fā)現(xiàn)孩子的異常。以下是成都中童自閉癥課程的相關(guān)內(nèi)容。

成都中童自閉癥康復(fù)課程體系

Curriculum elements
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  • 智能言語訓(xùn)練

    智能言語訓(xùn)練是通過電腦儀器進行語言狀況評估與康復(fù)訓(xùn)練。該訓(xùn)練采用動畫教學(xué)模式,包含6大模塊:語音康復(fù)、發(fā)聲器官訓(xùn)練、聽康復(fù)、視康復(fù)、口語表達和學(xué)習(xí)平臺,內(nèi)容全面豐富,可根據(jù)孩子的不同情況做針對性選擇訓(xùn)練,并記錄每次訓(xùn)練情況。

  • PT運動治療

    是指利用器械、徒手或兒童自身力量,通過某些運動方式(主動或被動運動等),使兒童獲得全身或局部運動功能、感覺功能恢復(fù)的訓(xùn)練方法。著重進行軀干、四肢的運動、感覺、平衡等功能的訓(xùn)練,包括:關(guān)節(jié)功能訓(xùn)練、肌力訓(xùn)練、有氧訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練、易化訓(xùn)練、移乘訓(xùn)練、步行訓(xùn)練。

  • OT作業(yè)治療

    是通過專門的訓(xùn)練、游戲、文娛活動、集體活動等,促進感覺運動技巧的發(fā)展,使孩子掌握日常生活技能、提高生活自理能力。治療中重視發(fā)揮父母的作用。

  • 心理咨詢

    心理咨詢(Counseling)是指運用心理學(xué)的方法,對心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的求詢者提供心理援助的過程。通過共同的討論找出引起心理問題的原因,分析問題的癥結(jié),進而尋求擺脫困境、解決問題的條件和對策,以便恢復(fù)心理平衡、提高對環(huán)境的適應(yīng)能力、增進身心健康。

  • 認知訓(xùn)練

    認知能力(Cognitive abilities)是指人腦加工、儲存和提取信息的能力,也即人們對事物的構(gòu)成、性能、與他物的關(guān)系,以及對事物的發(fā)展動力、發(fā)展方向、基本規(guī)律的把握能力。認知能力是人們成功完成活動最重要的心理條件,包括:知覺、記憶、注意、思維、想象力等。

輕度自閉癥兒童的行為表現(xiàn)有哪些

在非語言交流方面,兒童傾向于用動作和姿勢進行更簡單的交流。然而,除了握著成年人的手指向他們想要的物體外,很少有其他的動作和姿勢的表達。他們通常不點頭或搖頭來表達自己的愿望。他們對一切都漠不關(guān)心,毫無表情。

成都中童大事記

2017年

6月,我院與電子科技大學(xué)neuSCAN實驗室keith教授團隊臺作,啟動噴鼻催產(chǎn)素孤獨癥治療項目并擔(dān)任負責(zé)人。

2019-2020

連續(xù)舉辦多次國際高峰論壇,與國內(nèi)外多位教授,共同探討自閉癥、多動癥等特需兒童的診療和康復(fù)技術(shù)。

未來展望

近年來,我院啟動“康復(fù)進校園”項目,組建“青年講師團”,多次走進小學(xué)、幼兒園。對家長和老師進行兒童常見發(fā)育性問題的早期干預(yù)知識科普,為孩子的成長保駕護航!他們豐富的康復(fù)訓(xùn)練教學(xué)和講座經(jīng)驗,為家長和孩子們帶來了精彩的知識盛宴。

兒童自閉癥能治好嗎?

孤獨癥兒童要時刻注意早發(fā)現(xiàn)、早治療,特別是很多家長發(fā)現(xiàn)孩子有問題,暫時束之高閣,沒有及時反應(yīng),這會耽誤孤獨癥的干預(yù)時間。有的家長甚至認為,說話越晚,自己就越聰明。他們被動地等待。事實上,孤獨癥不應(yīng)該靠藥物或所謂的名醫(yī)來治療。對于自閉癥兒童,早期干預(yù)對其預(yù)后有很大影響。如果懷疑孩子有自閉癥或其他發(fā)育問題,積極干預(yù)是取勝的重要法寶。

老師介紹

Doctor team
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  • 成都小孩自閉癥康復(fù)提高輔導(dǎo)

    徐磊

    自閉譜系障礙、生長發(fā)育遲緩、矮小癥、多動癥、學(xué)習(xí)障礙、發(fā)育性語言障礙、抽動癥、感統(tǒng)統(tǒng)合障礙、性早熟、腦癱、肥胖等兒童發(fā)育評估和康復(fù)治療。

    預(yù)約講師
  • 成都小孩自閉癥康復(fù)提高輔導(dǎo)

    王登植

    多動癥、抽動癥、自閉癥、發(fā)育遲緩、語言障礙、學(xué)習(xí)困難、等疾病的診斷、評估和康復(fù)治療。

    預(yù)約講師
  • 成都小孩自閉癥康復(fù)提高輔導(dǎo)

    朱俊鳳

    兒童注意缺陷多動障礙、抽動癥、遺尿癥、智力障礙、孤獨譜系障礙、語言發(fā)育遲緩、運動發(fā)育障礙、廣泛性發(fā)育遲緩、矮小癥、性早熟、肥胖癥等臨床經(jīng)驗豐富。

    預(yù)約講師
  • 成都小孩自閉癥康復(fù)提高輔導(dǎo)

    劉霞

    矮小癥、增高、性早熟與肥胖癥,遺傳代謝等兒童生長發(fā)育疾病的臨床診治。

    預(yù)約講師

自閉癥孩子康復(fù)治療需要注意什么

自閉癥兒童的智力水平與普通人不同嗎?說到自閉癥,很多人都會情不自禁地想到“弱智”的形象,比如說不會說話、愚蠢、流口水。那么自閉癥兒童的智力有問題嗎?據(jù)調(diào)查資料顯示,自閉癥兒童中約有60%~75%智力低下,但有25%~35%的自閉癥兒童智商相當(dāng)于或高于普通人。大多數(shù)自閉癥兒童的智力與普通人不同,但原因不明。

中童環(huán)境

  • 服務(wù)臺

  • 訓(xùn)練室1

  • 訓(xùn)練室2

  • 訓(xùn)練室3

  • 訓(xùn)練室走廊

  • 床位

成都中童介紹

這里是中童兒童康復(fù)醫(yī)院,我是醫(yī)院的顏值擔(dān)當(dāng)小鈴鐺,接下來由我為你介紹這家國際化醫(yī)院。讓每一個孩子都能擁有美好未來,是我們建院的愿景使命!醫(yī)院專注于為以下孩子帶來更好的康復(fù)。堅決不讓孩子成“藥罐子”,科學(xué)無副作用的綜合干預(yù)方式是我們倡導(dǎo)的康復(fù)理念!醫(yī)院會通過非藥物的個性化、1v1的康復(fù)醫(yī)療服務(wù),以及清晰明了的康復(fù)評估和訓(xùn)練方式,為孩子打造一條順暢的康復(fù)之路。目前,醫(yī)院擁有康復(fù)工作人員100余人,其中高級職稱3人,中級康復(fù)治療師1人,二級心理師2人,三級心理師3人,海外留學(xué)4人。還有來自美國、英國、波蘭、德國、香港等地顧問10余人,院內(nèi)人員也均具有康復(fù)、心理、特殊教育、醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)資質(zhì)。

醫(yī)院宗旨:給孩子一個美好未來。醫(yī)院使命:呵護生命,促進健康。院訓(xùn):創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻。服務(wù)理念:用真情感悟,用愛心服務(wù)。

如需了解更多內(nèi)容,請撥打頁面上方的電話,或在下方留下您的聯(lián)系方式。

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成都自閉癥

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