課程簡介：時(shí)間：2016年10月20日-2016年10月21日地點(diǎn)：深圳授課對象：公司管理層、基層生產(chǎn)管理人員、設(shè)備、工藝、IT等企業(yè)各級管理人員。課程大綱：一、掌控未來——工業(yè)4.01.1工業(yè)革命的歷史1.1.1工業(yè)1.01.1.2工業(yè)2.01.1.3工業(yè)3.01.1.4工業(yè)4.01.2工業(yè)4.0成功故事1.2.1人人都是設(shè)計(jì)師，人人都是消費(fèi)者——紅領(lǐng)服飾1.2.2哈雷摩托——6小時(shí)交貨的個(gè)性化摩托1.2...[詳情]

課程簡介：時(shí)間：2016年10月28日-2016年10月29日地點(diǎn)：深圳培訓(xùn)費(fèi)用：4280元授課對象：生產(chǎn)型企業(yè)的總經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)/經(jīng)理、生產(chǎn)工程/工藝部經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制經(jīng)理/主管、精益生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)主管、工程師等中高層生產(chǎn)管理人員。課程大綱：精益生產(chǎn)的介紹?制造業(yè)的演變?精益的起源?精益思想的哲理?從客戶的需求來確認(rèn)價(jià)值?識別和消除浪費(fèi)?追求盡善盡美?工廠常見的情形?精益生...[詳情]

課程簡介：時(shí)間：2016年10月28日-2016年10月29日地點(diǎn)：武漢培訓(xùn)費(fèi)用：3680元授課對象：運(yùn)營總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、工廠經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、高級生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管及其儲備人員。培訓(xùn)目標(biāo)：深刻認(rèn)知制造業(yè)管理的發(fā)展趨勢掌握工廠運(yùn)營管理的體系性思維深刻了解現(xiàn)場5S管理的真正含義與作用認(rèn)知一線員工的系統(tǒng)化培養(yǎng)方式深刻認(rèn)知工廠KPI績效目標(biāo)的四級分解熟練運(yùn)用PDCA持續(xù)改善的方法和工具了解精益生產(chǎn)和六西格瑪改善的含...[詳情]

課程簡介：時(shí)間：2016年10月28日-2016年10月29日地點(diǎn)：北京培訓(xùn)費(fèi)用：3280元授課對象：主管安全的經(jīng)理、廠長、安全主管、各級生產(chǎn)主管、設(shè)備主管、負(fù)責(zé)安全的工程師。培訓(xùn)目標(biāo)：?了解職業(yè)健康和安全管理的框架與體系，學(xué)習(xí)國際跨國公司的職業(yè)安全與健康管理理念；?明確各級主管在安全與環(huán)境管理的責(zé)任；?掌握危害和風(fēng)險(xiǎn)辨識、評估與控制方法，有效分析和評估工廠中的潛在危險(xiǎn)；?掌握內(nèi)部安全檢查與安全隱患審查方法...[詳情]

課程簡介：開課時(shí)間：2016年10月20-2016年10月21日授課對象：中高層管理者及其他相關(guān)部門的職業(yè)經(jīng)理人。課程大綱：**部、中層經(jīng)理思維轉(zhuǎn)變**章：從專業(yè)到管理的挑戰(zhàn)**節(jié)管理與領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一與區(qū)別第二節(jié)信息不對稱帶來的挑戰(zhàn)第三節(jié)領(lǐng)隊(duì)者的4P職責(zé)第四節(jié)好領(lǐng)導(dǎo)和差領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)第五節(jié)關(guān)于管理的新理念第六節(jié)討論：諸葛亮是不是好領(lǐng)導(dǎo)第二章：思維和心態(tài)調(diào)整**節(jié)樹立對投資者負(fù)責(zé)的概念第二節(jié)結(jié)果導(dǎo)向思維第三節(jié)積極與溫...[詳情]

課程簡介：互聯(lián)網(wǎng)【課程簡介】互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)”……，身為企業(yè)的您，●是否希望您的企業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)迅速而有效的融合？●是否希望借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行創(chuàng)新及商業(yè)模式變革？●互聯(lián)網(wǎng)上升為國家戰(zhàn)略，企業(yè)該何去何從呢？●是否在互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的過程中遇到了種種困難？●互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)并沒錯(cuò)什么，但結(jié)果卻是輸了！本課程從企業(yè)經(jīng)營和管理的角度，深刻地闡述了傳統(tǒng)企業(yè)如何**自我顛覆、組織重構(gòu)、管理進(jìn)化、創(chuàng)新變革等來進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)”戰(zhàn)...[詳情]

課程簡介：課程說明：中層不懂帶人，就自己干到死，企業(yè)就跟著倒霉！打造中層隊(duì)伍，企業(yè)不會“腰疼”、戰(zhàn)略不會“流產(chǎn)”；中層隊(duì)伍是火，點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激情、提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)，企業(yè)若沒有一支有力的中層隊(duì)伍，高績效、高成長只是空談；中層若缺乏能力，結(jié)果是高層有戰(zhàn)略，員工無執(zhí)行。如果企業(yè)少一位優(yōu)秀的員工，往往多了一位不稱職的中層——員工離職就是炒上級的魷魚。打造一支優(yōu)秀的中層隊(duì)伍是企業(yè)的“百年大計(jì)”，且刻...[詳情]

課程簡介：90后員工管理【課程簡介】本課程針對當(dāng)前企業(yè)的員工，尤其是90后員工在凝聚力、忠誠度、敬業(yè)度偏低等管理難題展開，讓管理者明白原來行之有效的管理方法，對90后員工不湊效了。透過認(rèn)識90后的個(gè)性特點(diǎn)和分析當(dāng)前的企業(yè)環(huán)境，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、服務(wù)意識及溝通協(xié)調(diào)等方面的新理念、新方法，讓90后員工有參與感、尊重感和成就感。如果不能采取有效的管理辦法，不但會挑剔上級，抱怨企業(yè)，甚至?xí)?yán)重影響企業(yè)的正常發(fā)展。...[詳情]

課程簡介：【課程目標(biāo)】認(rèn)識并區(qū)分管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為的主要特征構(gòu)建中高層經(jīng)營與管理人員的知識與能力框架訓(xùn)練提升中高層管理者的幾個(gè)專題性管理技能修煉中高層經(jīng)營管理人員的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格，提升領(lǐng)導(dǎo)力【授課講師】田勝波資深管理培訓(xùn)專家客戶服務(wù)培訓(xùn)專家擁有三十年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)在管理咨詢和管理培訓(xùn)行業(yè)有十多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)港大-復(fù)旦EMBA總裁班特聘講師田勝波老師擁有三十年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培...[詳情]

課程簡介：管理復(fù)盤案例實(shí)訓(xùn)【課程簡介】什么是復(fù)盤？復(fù)盤是圍棋中的一種學(xué)習(xí)方法，指的是在寫完一盤棋之后，要重新擺一遍，看看哪里下得好，哪里下得不好，對下得好和不好的，都要進(jìn)行分析和推演。什么是管理復(fù)盤？管理復(fù)盤，是將過去做過的管理事件重新過一遍，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把事情琢磨透，將得到的方法投入到隨后的事情中，不斷回顧，反思，探究，提升。柳傳志**個(gè)將復(fù)盤引入到做事之中，成為聯(lián)想三大方法論之一，在聯(lián)想每一個(gè)重大決策...[詳情]

課程簡介：課程背景領(lǐng)導(dǎo)能力可以被形容為一系列行為的組合，而這些行為將會激勵人們跟隨領(lǐng)導(dǎo)，不是簡單的服從。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)力的定義，我們會看到它存在于我們周圍，在管理層，在課堂，在球場，，在上市跨國公司，在小公司直到一個(gè)小家庭，我們可以在各個(gè)層次，各個(gè)領(lǐng)域看到領(lǐng)導(dǎo)力，它是我們做好每一件事的核心。一個(gè)頭銜或職務(wù)不能自動創(chuàng)造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。而對于一家企業(yè)的成長而言，CEO及高管團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)能力顯得格外重要。教練，這個(gè)已經(jīng)為當(dāng)代所...[詳情]

課程簡介：培訓(xùn)對象：企業(yè)的董事長、總裁、總經(jīng)理、首席執(zhí)行官、部門總監(jiān)、企業(yè)單位高層管理者及主管經(jīng)濟(jì)的政府領(lǐng)導(dǎo)。課程大綱：課程涵蓋了企業(yè)家所應(yīng)具備的五大能力：杰出的戰(zhàn)略管理能力強(qiáng)大的運(yùn)營能力出色的營銷能力卓越的財(cái)務(wù)管理能力優(yōu)化的人力資源管理能力所有課程均強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和可操作性，注重企業(yè)經(jīng)營的戰(zhàn)略性思考，導(dǎo)入高級工商管理的前沿理論和實(shí)戰(zhàn)案例，建立組織變革管理創(chuàng)新的思維方式，加強(qiáng)企業(yè)家精神的塑造與領(lǐng)導(dǎo)能力的提升。第...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一部分 股權(quán)激勵概述1.定義2.起源&發(fā)展中國美國 3.中國股權(quán)激勵的現(xiàn)狀萬科、泰達(dá)2016**新《上市公司股權(quán)激勵管理辦法》第二部分 上市公司與非上市公司的股權(quán)激勵1.定義上市公司非上市公司2.二者區(qū)別上市公司非上市公司第三部分 非上市公司股權(quán)激勵1.非上市公司股權(quán)激勵常用的10種模式期股、期權(quán)、注冊股、分紅股、受限股、業(yè)績股、技術(shù)股、工...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一部分 股權(quán)投資的時(shí)代1.股權(quán)發(fā)展的歷程2.股權(quán)戰(zhàn)略模型LCIRM3.股權(quán)投資模型第二部分 股權(quán)戰(zhàn)略制定第三部分 股權(quán)戰(zhàn)略目標(biāo)及策略1.資源策略：股權(quán)&戰(zhàn)略布局（資源）2.資金策略：股權(quán)&商業(yè)模式（產(chǎn)業(yè)鏈）3.運(yùn)營策略：股權(quán)&組織打造（團(tuán)隊(duì)組織）4.管理策略：股權(quán)&員工激勵（管理）第四部分  股權(quán)融資1.投...[詳情]

課程簡介：前言有人說這是一個(gè)**的時(shí)代，改革開放、太平盛世；也有人說現(xiàn)在是一個(gè)困難的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)危機(jī)，企業(yè)困難，實(shí)際上好與壞，決定你的目光放在什么地方。有人說來到這個(gè)世界就是為了快樂、幸福，但你幸福不幸福，快樂不快樂，決定你怎么看這個(gè)世界，怎么看自己，你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。我們說這是一個(gè)智慧的時(shí)代，把企業(yè)打造成智慧企業(yè)，把組織打造成智慧組織，把每一個(gè)人變成智慧人。試問企業(yè)經(jīng)營者：你為什么會累、會疲憊？你...[詳情]