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班制:周末班
深圳南山科興科學(xué)園B1-402
課程介紹Course Introduction
時(shí)間:2016年10月28日-2016年10月29日
地點(diǎn):武漢
培訓(xùn)費(fèi)用:3680元
授課對象:
運(yùn)營總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、工廠經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、高級生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管及其儲備人員。
培訓(xùn)目標(biāo):
深刻認(rèn)知制造業(yè)管理的發(fā)展趨勢
掌握工廠運(yùn)營管理的體系性思維
深刻了解現(xiàn)場5S管理的真正含義與作用
認(rèn)知一線員工的系統(tǒng)化培養(yǎng)方式
深刻認(rèn)知工廠KPI績效目標(biāo)的四級分解
熟練運(yùn)用PDCA持續(xù)改善的方法和工具
了解精益生產(chǎn)和六西格瑪改善的含義與作用
深刻認(rèn)知一線員工的KPI考核與激勵(lì)方法
課程大綱:
【體系化管理】制造業(yè)管理者面臨的勢、道、術(shù)的思考
取勢:取現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展之勢【多批小量、**交付、高用工成本、高離職率等趨勢】
生產(chǎn)運(yùn)營管理者面臨的挑戰(zhàn)
明道:明生產(chǎn)運(yùn)營的體系管理之道【主動(dòng)應(yīng)對挑戰(zhàn)的管理策略】
高價(jià)值生產(chǎn)管理者的六項(xiàng)關(guān)鍵性策略
優(yōu)術(shù):優(yōu)管理工具之術(shù)【管理策略之間的邏輯理解】
六項(xiàng)關(guān)鍵性策略的專業(yè)化推進(jìn)
【策略一和二】現(xiàn)場管理兩大基石:5S管理與員工培訓(xùn)體系
搭建現(xiàn)場管理之屋(游戲)【工廠績效達(dá)成的過程】
5S的真正含義與價(jià)值(互動(dòng)游戲)
5S與QCDS之間的關(guān)系(多案例分享)【意識提升:5S=KPI】
一線員工的**造血:建立生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系(六大模塊)【變救火為預(yù)防】
崗位劃分、編寫培訓(xùn)教材、崗位分級【顛覆“師帶徒”的培養(yǎng)模式】
100%的上崗考核認(rèn)證、建立員工培訓(xùn)檔案【培養(yǎng)與認(rèn)證員工的標(biāo)準(zhǔn)化】
可視化的員工培訓(xùn)狀況矩陣看板【員工培訓(xùn)計(jì)劃的看板管理】
【策略三】生產(chǎn)績效KPI考核體系的搭建
KPI的定義
KPI體系三要素
常見的質(zhì)量、成本(效率)、交付指標(biāo)的設(shè)置與詳解
工廠KPI目標(biāo)從上至下的四級分解【各層級統(tǒng)一目標(biāo)】
管理者KPI的表現(xiàn)矩陣【管理者的KPI考核】
【策略四】推進(jìn)多層面的持續(xù)改進(jìn)
團(tuán)隊(duì)層面:改善項(xiàng)目【LSS、TPM等方法論的概述】
小組層面:QCC活動(dòng)
員工層面:員工提案
持續(xù)改善必備工具:PDCA推演圖【KPI改善的核心思路】
Plan階段詳解(紅藍(lán)線分析,降落傘思維)
Do階段詳解(執(zhí)行六不要)
Check階段詳解(從執(zhí)行到結(jié)果)
Action階段詳解(有效激勵(lì))
PDCA循環(huán)的冰山效應(yīng)
案例實(shí)戰(zhàn):如何運(yùn)用PDCA循環(huán)解決實(shí)際工作中的問題
【策略五】一線員工的KPI考核與激勵(lì)
員工的KPI考核:雙層復(fù)合評估法【打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力】
如何確定團(tuán)隊(duì)考評比例分布
可視化個(gè)人業(yè)績(KPI)看板即葡萄圖的使用
個(gè)人表現(xiàn)矩陣的使用【評價(jià)員工KPI的五個(gè)維度】
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧
案例分享
【SWOT】行動(dòng)計(jì)劃書
編寫行動(dòng)計(jì)劃書的方法
行動(dòng)計(jì)劃書的編寫
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