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湛江康語兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

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湛江語言遲緩一對一康復(fù)語言訓(xùn)練

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課程介紹
  • 湛江語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪里好

    湛江語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

    讓孩子更快開口說話,不耽誤學(xué)習(xí)

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什么是語言發(fā)育遲緩?

語言發(fā)育遲緩主要是由聽力障礙、精神發(fā)育遲緩、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、一些遺傳代謝疾病、自閉癥譜系障礙、語言環(huán)境差等因素引起的,導(dǎo)致口語表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。通常,孩子們在1歲時就可以說“再見”和“走了”等簡單的單詞。2歲時我會說短語,3歲時我能說簡單的句子,4歲時我可以講簡單的故事情節(jié),5歲時我就能流利地說話。如果不能達(dá)到上述正常發(fā)展,患者應(yīng)及時到醫(yī)院查找原因并進(jìn)行治療性護(hù)理。

康語訓(xùn)練課程介紹

  • 湛江語言遲緩,一對一康復(fù)語言訓(xùn)練

    言語開發(fā)

    ★ 教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童

    ★ 科學(xué)原理:言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動治療學(xué)

    ★ 課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運(yùn)動功能訓(xùn)練;②氣息訓(xùn)練;③20組音系開發(fā)

    ★ 課程效果:①提高兒童口部運(yùn)動功能,使兒童口腔肌能正?;?②掌握20組音系發(fā)音;③促進(jìn)表達(dá)能力

    ★ 課程教具:國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 湛江語言遲緩,一對一康復(fù)語言訓(xùn)練

    啟智認(rèn)知

    ★ 教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童

    ★ 科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)

    ★ 課程內(nèi)容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo),分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

    ★ 課程效果:①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能;②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能;③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力;④語言理解促進(jìn)社交溝通能力

    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 湛江語言遲緩,一對一康復(fù)語言訓(xùn)練

    社交溝通

    ★ 課程內(nèi)容:各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá),社交互動的能力

    ★ 課程效果:1.溝通基礎(chǔ)階段:解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題,從而促進(jìn)兒童溝通動機(jī)的發(fā)展和主動表達(dá)的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運(yùn)用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。4.社會情緒階段:解決兒童情緒調(diào)控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導(dǎo)向,簡易的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點(diǎn)。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧。

  • 湛江語言遲緩,一對一康復(fù)語言訓(xùn)練

    感統(tǒng)課

    ★ 教學(xué)對象:存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童

    ★ 科學(xué)原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)

    ★ 課程內(nèi)容:**63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力;②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題;③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息,促進(jìn)言語發(fā)展

    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

如何幫助語言發(fā)育遲緩的兒童?最有效的方法是為父母創(chuàng)造一種溝通和交流的氛圍,并利用任何機(jī)會不斷與他們交談。用他能理解的語言講述一個故事,即使在大多數(shù)情況下,這也只是父母的“永遠(yuǎn)堅持”。當(dāng)與孩子交談時,父母可能希望看到刺激、觸發(fā)、提問的機(jī)會,并試圖讓孩子表達(dá)他們的想法。

康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    經(jīng)過多年教學(xué)積淀,國內(nèi)兒童言語康復(fù)品牌。

  • 教學(xué)規(guī)模

    多座城市開設(shè)了教學(xué)中心,多名專業(yè)師資,數(shù)萬個受益家庭。

  • 一對一定制課程

    根據(jù)評估報告IEP課程,全程一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。

  • 增值服務(wù)

    家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。

語言發(fā)育遲緩的特點(diǎn):語言發(fā)育遲緩兒童在學(xué)習(xí)說話時表現(xiàn)出明顯的語言缺陷。有時他們只能發(fā)出一些單音節(jié)的聲音,但不能形成單詞,也不能記住普通的單詞。他們的詞匯量很差,無法用完整的句子描述他們需要什么。這類孩子容易情緒煩躁、哭鬧,對學(xué)習(xí)語言缺乏興趣,不愿意學(xué)習(xí)說話,但他們對語言的理解是正常的。

康語企業(yè)文化

  • 湛江語言遲緩,一對一康復(fù)語言訓(xùn)練

    康語的使命

    為每一位孤獨(dú)癥兒童提供專業(yè)的康復(fù)服務(wù)

  • 康語的愿景

    讓千萬孤獨(dú)癥兒建走進(jìn)校園

  • 康語的價值觀

    熱愛生命,開拓創(chuàng)新,誠信擔(dān)當(dāng),卓越共嬴

孩子的語言能力在1-3歲時發(fā)展最快。因此,在這個階段采取科學(xué)合理的干預(yù)措施,可以大大提高兒童的發(fā)育水平,減少語言發(fā)育遲緩對兒童身心健康造成的危害。因為不同的孩子大腦功能不同,理解、分析、記憶能力也不同,有的孩子會出現(xiàn)運(yùn)動障礙和生理缺陷。因此,要根據(jù)孩子的實際情況,采取針對性的訓(xùn)練和護(hù)理措施,合理安排和規(guī)劃時間,培養(yǎng)孩子的自理能力和語言溝通能力。

關(guān)于康語

湛江康語兒童智能康復(fù)中心,簡稱“康語”是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)。主要為兒童的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

湛江康語兒童語言康復(fù)中心。預(yù)約測評

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倒計時

12:00:00

課程熱線:

18507506027
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客服在線時間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時間請在線預(yù)約報名或留言,謝謝!

邯鄲語言發(fā)育遲緩

免費(fèi)體驗課開班倒計時

11: 41: 09

稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通

咨詢電話:18507506027

校區(qū)導(dǎo)航

1個校區(qū)

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