課程大綱
一、職業(yè)化視角審視中層管理者的角色
1.作為下屬的管理者
2.作為上司的管理者
3.作為同事的管理者
4.管理者的七大角色轉(zhuǎn)變
二、中層管理者的高效時間管理
1.時間管理的價值
2.常見的浪費時間的行為示例
3.對時間進行評估與計劃
4.時間管理的六項基本原則
課堂游戲:測量自己的工作時間
三、中層管理者的溝通協(xié)調(diào)
1.溝通的基本原理
2.溝通的三大表現(xiàn)形式:文字、語氣、肢體
3.溝通理論:PAC溝通狀態(tài)
4.管理溝通中的障礙
5.有效溝通的ABC三要素
6.如何有效溝通
(1)溝通表術(shù)技巧
(2) 溝通提問技巧
(3)溝通傾聽技巧
7.怎樣與領(lǐng)導(dǎo)進行溝通
8.怎樣與部下進行溝通
9.怎樣與同級溝通
視頻討論:PAC溝通狀態(tài)轉(zhuǎn)換
撕紙游戲:理解組織溝通的原理
案例:如何獲得上級認(rèn)可
案例:如何指導(dǎo)驕傲自滿的部屬?
案例:如何開展水平溝通
四、管理者的領(lǐng)導(dǎo)透視
1.管理≠領(lǐng)導(dǎo)
2.管理者角色的變遷
3.領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程
4.領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)
5.權(quán)力=你可能的影響力
6.影響權(quán)術(shù)選擇的權(quán)變因素
7.管理者的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
8.員工發(fā)展的四個層次特征(D1、D2、D3、D4)
案例:如何選擇領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
五、授權(quán),與下屬分享權(quán)利
1.授權(quán)的原則
2.影響授權(quán)的權(quán)變因素
3.授權(quán)步驟
4.領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會放風(fēng)箏
授權(quán)練習(xí):哪些工作可以授權(quán)
授權(quán)原理:象限游戲
六、教練,部署培育技巧
1.為什么要培育部屬
2.教導(dǎo)部屬的三個基本點
3.主管應(yīng)扮演的4種輔導(dǎo)角色
4.培育部屬三途徑
5.部署工作教導(dǎo)準(zhǔn)備
6.工作教導(dǎo)四步驟
案例:輔導(dǎo)下屬討論的互動過程
演練:工作教導(dǎo)步驟演練
七、激勵,提升下屬工作意愿
1.激勵的基本原理與理論
2.了解員工的需求與工作動機
3.員工激勵的技巧
4.員工激勵誤區(qū)
激勵案例:分析激勵的方法
八、優(yōu)秀團隊建設(shè)與管理
1、團隊的形成
2、團隊發(fā)展的四個階段
3、如何形成團隊的核心價值觀
4、團隊建設(shè)的五要素
5、高效團隊的特征
討論:大雁的啟示
九、團隊執(zhí)行力——綜述
(一)中國企業(yè)的執(zhí)行問題
(二)引起執(zhí)行問題的三大原因:
文化原因、 制度原因、 人員原因
(三)打造優(yōu)秀的執(zhí)行型企業(yè)文化
(四)建立不依賴于任何人的執(zhí)行體系
1.執(zhí)行的驅(qū)動系統(tǒng):目標(biāo)體系
2.執(zhí)行的**系統(tǒng):制度體系
3.執(zhí)行的指責(zé)系統(tǒng):標(biāo)準(zhǔn)體系
4.執(zhí)行的協(xié)作系統(tǒng):流程體系
5.執(zhí)行效果的檢查系統(tǒng)
6.執(zhí)行結(jié)果的考核系統(tǒng)
課堂練習(xí):目標(biāo)設(shè)定與分解
演練:流程改善的過程
(五)企業(yè)中層管理者在執(zhí)行中的十條原則
1.團隊利益至高無上
2.責(zé)任制造結(jié)果
3.沒有任何借口
4.說服力就是執(zhí)行力
5.細(xì)節(jié)決定成敗
6.問題就是機會
7.把事情做在前面
8.簡單、再簡單
9.沿著原則方向前進
10.改善無止境
體驗課預(yù)約試聽
倒計時
課程熱線:
18898361497客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預(yù)約報名或留言,謝謝!
免費體驗課開班倒計時
稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通