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沐恩學習力成長中心

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無錫學習力訓練提機構(gòu)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2022-06-07

導語概要

無錫學習力訓練提升網(wǎng)匯集大量的無錫學習力訓練提升中心,無錫學習力訓練提升機構(gòu),無錫學習力訓練提升班課程招生簡章,近期開班時間,學費,地址,師資,評論,環(huán)境等信息,免費對比查詢與咨詢服務(wù)。


課程詳情


學習力訓練

注意力訓練(96h)

創(chuàng)造性思維訓練(24h)

意志力品質(zhì)訓練(30h)

自我認知訓練(26h)/span>

思維力訓練(32h)

記憶力訓練(60h)


益智課程

樂高積木搭建課程(112h)

少兒scratch邏輯思維編程課程(84h)


家庭教育

家庭教養(yǎng)與指導課程(16h)

一對一家庭教育個性化咨詢(5h)


注意力不集中的表現(xiàn)與危害

  • -1-

    做事、寫作業(yè)很慢

    導致:家長全程陪伴、嚴重影響睡眠影響大腦發(fā)育

  • -2-

    上課小動作多、講話

    導致:干擾他人,容.易被干擾,不專心影響課程秩序

  • -3-

    做事粗心馬虎

    導致:錯誤率太高,不知是否真會,反復說也不改

  • -4-

    上課走神、開小差

    導致:聽課效率低,重點抓不住,成績下滑

  • -5-

    不愛動腦

    導致:依賴他人,遇到困難容.易放棄,缺乏自信

  • -6-

    沖動易怒

    導致:容.易煩惱,極端壞脾氣,人際關(guān)系差


兒童青少年學習問題現(xiàn)狀

中國家長是zui愛自己孩子的,望子成龍心切,尤其是關(guān)心孩子的學習成績。每一次考試之后,都是幾家歡樂幾家愁?原本很多幸福的家庭,卻因為孩子學習成績不好而變得雞飛狗跳,甚至家破人亡。 針對兒童學習現(xiàn)狀調(diào)查表明,當前中、小.學.生.中常見問題是:

1、對學習不感興趣且心理負擔較重的約占 81.62%

2、學習多動、注意力不集中、分心的約占 76.85%

3、寫作業(yè)慢,磨磨蹭蹭的約占 73.51%

4、考試總是粗心,考不好的約占 64.25%

5、迷戀電視、電腦游戲的約占 58.61%

(提別注意)青少年自殺中90%都有心理健康問題! 重點:其中69%的青少年壓力主要來源是學習任務(wù)與考試成績。

一般的孩子,其學習成績與學習能力呈正比。不少學生 無法理解和運用科學的學習方法,學習力與基本能力發(fā)展不足、 失衡,患有輕重不同的“學習不適應(yīng)癥”。 故此,學習能力是當今兒童青少年急需提升的首要核心能力。

注意力缺失調(diào)查統(tǒng)計報告

我國的犯罪心理研究機構(gòu),曾對1292名違法犯罪青少年進行評估、調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其中有978人,在其學齡期階段,曾被診斷為多動癥,關(guān)聯(lián)比率約為75% 國外的一些心理研究機構(gòu),進行了長達十年以上的跟蹤調(diào)查、統(tǒng)計和研究。數(shù)據(jù)顯示有 30%-70% 左右的 ADHD 案例,會持續(xù)到成人期。并且,在成人期的時候,容.易出現(xiàn)如下的情況:

1、升學機會少、學歷水平偏低。職業(yè)升遷機會比一般人少。

2、家庭、社會適應(yīng)性差,言辭激烈,與家人或他人沖突機率高。

3、做事猶豫、自我評價低、自信心不足。不相信社會,經(jīng)常缺乏安全感,部分出現(xiàn)人格缺陷。

4、酗酒、使用毒品和濫用藥物的比例偏高。事故率和自殺比例也比普通人相對高一些。

5、無法勝任安靜的、持續(xù)時間長的、需要耐心、需要細致的職業(yè)類型。

關(guān)于沐恩

沐恩兒童學習力成長中心專注于兒童青少年的心理能力、學習能力等智力提升訓練。創(chuàng)始團隊通.過數(shù)十年的探索和積累,已經(jīng)形成了專業(yè)而成熟的兒童心理測評、智力測評、兒童心理咨詢、兒童教育咨詢、學習能力訓練、邏輯思維能力訓練、兒童情商培養(yǎng)、家庭教育指導等一系列課程和測評系統(tǒng)。高品質(zhì)的科研成果(獲國家著作權(quán)-專利課程),對提升學生學習能力、提高心理素質(zhì)、激發(fā)學生的學習熱情、掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣、建立良好親子關(guān)系等有著效果顯著,為孩子的優(yōu)秀學習力及可持續(xù)發(fā)展的未來打下堅實的基礎(chǔ)。


我們的專業(yè)

沐恩兒童學習力成長中心學習能力訓練課程,由復旦大學、華東師范大學、華東師大心理研究所、北京教育學院等數(shù)十位心理學、教育學專.家歷經(jīng)一二十年研發(fā)、打磨而成。本著用心、用愛、用專業(yè)、用科學的研究成果,去幫助千萬的孩子與家庭,讓5-14歲兒童青少年學習能力能夠得到提升培.優(yōu)。

課程收獲

課程不僅獲得多項國家專利,同時通.過對中國數(shù)十萬中.小.學生的實驗跟蹤調(diào)查,顯示沐恩學習能力培訓課程是適合中國孩子教育項目進階的課程體系,且該體系具備科學嚴謹?shù)慕逃龑W、心理學、腦科學、神經(jīng)生物學、運動學等專業(yè)的理論依據(jù)。

我們因為專業(yè)而專注,因為專注而專業(yè)!我們腳下的每一步都做到:執(zhí)著——勤奮——科學——專業(yè)——有效!

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