無錫青少兒注意力提升培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2022-06-07
無錫少兒注意力提升訓(xùn)練網(wǎng)匯集大量的無錫少兒注意力提升訓(xùn)練中心,無錫少兒注意力提升訓(xùn)練機構(gòu),無錫少兒注意力提升訓(xùn)練班課程招生簡章,近期開班時間,學(xué)費,地址,師資,評論,環(huán)境等信息,免費對比查詢與咨詢服務(wù)。
課程詳情
課程設(shè)置
48次,每周1-2次
課程內(nèi)容
①注意力五大緯度訓(xùn)練(廣度訓(xùn)練、集中性訓(xùn)練、穩(wěn)定性訓(xùn)練、持續(xù)性訓(xùn)練、分配和轉(zhuǎn)移訓(xùn)練)。
②注意力與相關(guān)能力的協(xié)調(diào)訓(xùn)練(動作控制訓(xùn)練、形象思維訓(xùn)練、抽象思維訓(xùn)練、記憶力能訓(xùn)練、平衡協(xié)調(diào)訓(xùn)練)。
課程對象
5-14歲兒童,家長懷疑學(xué)習(xí)成績和注意力發(fā)展不足有關(guān)的,可以進行注意力測評,再根據(jù)測評結(jié)果決定是否參加培訓(xùn)
學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)是什么?
學(xué)習(xí)能力是素質(zhì)教育中核心的部分,是兒童接受外部世界,吸納外部信息,適應(yīng)環(huán)境的根本能力。學(xué)習(xí)能力是指以快捷、有效的方式獲取準(zhǔn)確知識、信息,并將新知識融入已有的知識體系,轉(zhuǎn)化為自身經(jīng)驗的能力。其結(jié)構(gòu)大致可以劃分為三個層次:一是先天遺傳的生理素質(zhì)。二是后天習(xí)得的經(jīng)驗性。三是知識內(nèi)化速度。
如何讓孩子更加輕.松且高效的學(xué)習(xí),如何讓孩子少報點輔導(dǎo)班,更多的擁有自己的時間,有效的方式,就是學(xué)習(xí)能力教育。學(xué)能訓(xùn)練的理念,是結(jié)合孩子接受教育實踐的需求,用專業(yè)的教學(xué)體系,全面激發(fā)孩子的潛能,讓孩子有能力使用方法技巧進行學(xué)習(xí)。
沐恩兒童學(xué)習(xí)力成長中心的訓(xùn)練課程是復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東師大心理研究所、北京教育學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)附小、上海育華小學(xué)等心理學(xué)、教育學(xué)專家運用心理學(xué)和教育學(xué)的認(rèn)知理論開發(fā)設(shè)計而成。課程內(nèi)容包括了感知中的視覺、聽覺及感知肌能運用,并配合其中的訓(xùn)練重點,運用視覺集中、視線追蹤、分辨、視覺記憶重整事物、聽覺辨別聲音及思維理解力等作為訓(xùn)練項目,由淺入深,循序漸進地讓學(xué)生加強感知肌能訓(xùn)練,讓學(xué)生充分地發(fā)揮其感官功能,提升學(xué)習(xí)效能。系統(tǒng)訓(xùn)練課程具趣味性、科學(xué)性、針對性訓(xùn)練于一體,是一套真正的具有個性化特點、能夠切實的因材施教的,符合學(xué)生潛能成長規(guī)律的訓(xùn)練。
注意力不集中的表現(xiàn)與危害
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-1-
做事、寫作業(yè)很慢
導(dǎo)致:家長全程陪伴、嚴(yán)重影響睡眠影響大腦發(fā)育
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-2-
上課小動作多、講話
導(dǎo)致:干擾他人,容.易被干擾,不專心影響課程秩序
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-3-
做事粗心馬虎
導(dǎo)致:錯誤率太高,不知是否真會,反復(fù)說也不改
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上課走神、開小差
導(dǎo)致:聽課效率低,重點抓不住,成績下滑
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-5-
不愛動腦
導(dǎo)致:依賴他人,遇到困難容.易放棄,缺乏自信
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-6-
沖動易怒
導(dǎo)致:容.易煩惱,極端壞脾氣,人際關(guān)系差
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選擇沐恩兒童學(xué)習(xí)力成長中心注意力課程的理由
1、徹底解決注意力缺乏、不集中多動等困擾
2、經(jīng)過長期實證,為學(xué)員量身訂做
3、學(xué)習(xí)更專注,功課任務(wù)更有效率
4、提高學(xué)習(xí)成績,提高智商
5、注意力的四大品質(zhì)提高
6、開發(fā)潛能,改變?nèi)松?/span>
7、鍛煉孩子的情商和自理自立的能力
8、愛心訓(xùn)練,持續(xù)的支持
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專注力訓(xùn)練常見的⑦大誤區(qū)
誤區(qū)①孩子專注力是天生的,不可改變
誤區(qū)②孩子玩游戲?qū)W?,學(xué)習(xí)不專注,是興趣問題
誤區(qū)②孩子玩游戲?qū)Wⅲ瑢W(xué)習(xí)不專注,是興趣問題
誤區(qū)④環(huán)境安靜就會提高專注力
誤區(qū)⑤專注力好的孩子是因為聰明
誤區(qū)⑥嚴(yán)格的管理孩子,專注力問題就會消失
誤區(qū)⑦孩子太小,長達(dá)了專注力自然就好了
關(guān)于沐恩
沐恩兒童學(xué)習(xí)力成長中心專注于兒童青少年的心理能力、學(xué)習(xí)能力等智力提升訓(xùn)練。創(chuàng)始團隊通.過數(shù)十年的探索和積累,已經(jīng)形成了專業(yè)而成熟的兒童心理測評、智力測評、兒童心理咨詢、兒童教育咨詢、學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練、邏輯思維能力訓(xùn)練、兒童情商培養(yǎng)、家庭教育指導(dǎo)等一系列課程和測評系統(tǒng)。高品質(zhì)的科研成果(獲國家著作權(quán)-專利課程),對提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力、提高心理素質(zhì)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、建立良好親子關(guān)系等有著效果顯著,為孩子的優(yōu)秀學(xué)習(xí)力及可持續(xù)發(fā)展的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
我們的專業(yè)
沐恩兒童學(xué)習(xí)力成長中心學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程,由復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東師大心理研究所、北京教育學(xué)院等數(shù)十位心理學(xué)、教育學(xué)專.家歷經(jīng)一二十年研發(fā)、打磨而成。本著用心、用愛、用專業(yè)、用科學(xué)的研究成果,去幫助千萬的孩子與家庭,讓5-14歲兒童青少年學(xué)習(xí)能力能夠得到提升培.優(yōu)。
課程收獲
課程不僅獲得多項國家專利,同時通.過對中國數(shù)十萬中.小.學(xué)生的實驗跟蹤調(diào)查,顯示沐恩學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)課程是適合中國孩子教育項目進階的課程體系,且該體系具備科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃龑W(xué)、心理學(xué)、腦科學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、運動學(xué)等專業(yè)的理論依據(jù)。
我們因為專業(yè)而專注,因為專注而專業(yè)!我們腳下的每一步都做到:執(zhí)著——勤奮——科學(xué)——專業(yè)——有效!
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