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無錫兒童記憶力培訓

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-05-10

導語概要

無錫注意力訓練網(wǎng)匯集大量的無錫注意力訓練學校,無錫注意力訓練機構(gòu),無錫注意力訓練班課程招生簡章,近期開班時間,學費,地址,師資,評論,環(huán)境等信息,免費對 比查詢與服務。

  • 無錫兒童記憶力培訓

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為什么記憶力要從小抓起?

對于小孩子,不管是什么,我們都希望能夠從小就抓起,因為,如果小時候不注意的話,長大再要去努力地話就要花費比小時候的時候更多幾倍的力氣和精力,小孩子的記憶力,對于小孩子的生活和學習都是很重要的一部分,所以好的記憶力很重要。人們就常說,喜歡跑喜歡鬧的并且平時比較活潑的小孩子會比較聰明,同時記憶力也是比較好的,因為小孩子,是很需要創(chuàng)新性和開拓性的,有時候不是孩子沒有潛力,只是我們大人還沒有發(fā)現(xiàn)而已。

課程介

  • 01

    工作記憶

  • 02

    短時記憶

  • 03

    長時記憶

  • 04

    聯(lián)想記憶訓練

  • 05

    集中記憶訓練

  • 06

    分散記憶訓練

  • 07

    比較分析訓練

  • 08

    求同存異訓練



  • 訓練方法

    1.記憶長串數(shù)字

    指導重點:數(shù)字形象化、建立關(guān)系

    訓練能力:記憶力、空間想象力、運算能力

    2.人像、人名電話記憶

    指導重點:人像、人名、電話配對

    訓練能力:記憶力、專注力、空間想象力、表達能力

    3.句子記憶

    指導重點:短句、長句記憶

    訓練能力:記憶力、表達能力、思維理解力

    4.英語單詞記憶

    指導重點:學習興趣激發(fā)、樹立自信心

    訓練能力:記憶力、思維理解力、興趣拓展、自信心

  • 訓練成效

    1.對課本的關(guān)鍵內(nèi)容記得更扎實,運用的更加融會貫通

    2.始樂于分享身邊事,社交能力同時得到了鍛煉

    3.記憶力精確性提高,做事效率高

    4.提高讀書學習效率

    5.目標感增強,做事有規(guī)律

想讓孩子記東西要掌握好方法

曾在網(wǎng)上看到一個視頻,一個可愛的小姑娘在父母的要求下用心地想要記住“3×5=15”,可奈何怎么都無法記住。與此同時,父母在旁邊不停地訓斥孩子,嚴厲要求。相信這個小女孩長大后,一定能夠記住乘法口訣,但是與乘法口訣同時印刻到她腦海里的,會是當初背誦乘法口訣時候的緊張、無助、壓抑等負面情緒。如果父母持續(xù)催逼下去,這個女孩必然不會對這個給她帶去那么多痛苦的科目有多少好感。如果孩子不喜歡,又如何能真正學得好呢?

為孩子解決這些問題


  • 第一點:


    注意力不集中、好動不安


  • 第二點


    聽講記不住、記憶力弱


  • 第三點


    不愛學習、學習效率低


  • 第三點


    寫作業(yè)慢、磨蹭拖拉


  • 第四點


    感統(tǒng)失調(diào)動作不協(xié)調(diào)反應慢


  • 第五點


    生字、形近字分辨不清


  • 第六點


    數(shù)學理解慢。不愛動腦筋及寫作


  • 第七點


    膽小、缺乏自信


很多孩子都可能出現(xiàn)以上現(xiàn)象,往往導致一個結(jié)果那就是記憶力不好,成績不佳。但這僅僅是表面現(xiàn)象,這背后的原因往往是孩子的聽知覺與視知覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產(chǎn)生注意力與記憶力的兩個重要渠道。也是決定孩子注意效果、學習效果的重要因素。

怎樣開發(fā)孩子的記憶力?

1、豐富孩子的生活環(huán)境。有生活經(jīng)歷才有記憶,有的孩子年齡很小,卻因為“見多識廣”,能記住和講述很多見聞。父母從小給孩子提供豐富多彩的生活環(huán)境,給孩子玩各種顏色、有聲的、能活動的玩具,聽音樂,多與孩子講話,給孩子念兒歌、詩歌,講故事,帶孩子去公園、動物園、商店,和孩子一起做游戲等等,這些都會在他們的耳聞目染中留下深刻印象,能在較長時間內(nèi)保持記憶力。這些印象在遇到新的事物時會引起聯(lián)想,更容易記住新的東西。

沐恩優(yōu)勢

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    徹底解決注意力缺乏、不集中多動等困擾


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    學習更專注,功課任務更有效率


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    提高學習成績,提高智



  • 注意力的四大品質(zhì)提高



  • 開發(fā)潛能,改變?nèi)松?/span>



  • 鍛煉孩子的情商和自理自立的能力



  • 愛心訓練,持續(xù)的支持


提高孩子記憶力的一些科學方法:

1.有效激發(fā)右腦記憶:人類左腦發(fā)揮的是低速記憶,右腦則是高速記憶,左右腦的記憶能力之比為1:100萬,但很多人都在用左腦記憶,讓右腦處于長期休眠狀態(tài)。如果有效激發(fā)右腦潛力,我們的記憶力將不可限量。不可否認,具有天賦的人記憶力確實會比普通人強,但很多“世界記憶大師”的事例證明,人腦完全可以憑借后天的訓練,達到超強記憶力。

2.使用色彩工具加深記憶:孩子對色彩鮮艷的物品更感興趣,并且會帶來更深的記憶點。父母應該購買一些色彩鮮艷的小卡片或工具,以增加孩子的記憶力,并使孩子對需要記住的事物有直觀的了解。

無錫沐恩學習力成長中心


沐恩兒童學習力成長中心專注于兒童青少年的心理能力、學

習能力等智力提升訓練。創(chuàng)始團隊通過數(shù)十年的探索和積

累,已經(jīng)形成了專業(yè)而成熟的兒童心理測評、智力測評、兒

童心理咨詢、兒童教育咨詢、學習能力訓練、邏輯思維能力

訓練、兒童情商培養(yǎng)、家庭教育指導等一系列課程和測評系

統(tǒng)。高品質(zhì)的科研成果(獲國家著作權(quán)-專利課程),對提升

學生學習能力,提高心理素質(zhì),激發(fā)學生的學習熱情,掌握

科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,建立良好親了

關(guān)系等有著效果顯著,為孩子的優(yōu)秀學習力及可持續(xù)發(fā)展的

未來打下堅實的基礎(chǔ)。


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