無(wú)錫兒童專注力訓(xùn)練排行前十名

提高學(xué)習(xí)力的重要性

在未來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)將越來(lái)越激烈，傳統(tǒng)的死記硬背的學(xué)習(xí)方法將不能滿足激烈的競(jìng)爭(zhēng)需求。一定要提高自己的學(xué)習(xí)能力！提高學(xué)習(xí)能力就是提高掌握新知識(shí)的速度和能力，從而提高競(jìng)爭(zhēng)力，所以未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)在于學(xué)習(xí)能力！

學(xué)習(xí)能力是一種能力，是人**重要、**根本的能力。這種能力會(huì)伴隨和影響我們的一生。在學(xué)生時(shí)代，它直接影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)；等你上班了，會(huì)影響你掌握新技能的能力。所以學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生會(huì)成為他們一生的煩惱，導(dǎo)致他們的平庸。

我們所有的生存能力都是**學(xué)習(xí)獲得的，我們成長(zhǎng)的每一步都需要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生活。在知識(shí)爆炸的現(xiàn)代，是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，而不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱會(huì)直接影響一個(gè)人的命運(yùn)。

尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，保護(hù)孩子的本能和直覺(jué)。

蒙臺(tái)梭利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:兒童正是憑借他們的本能和直覺(jué)找到了通往他們內(nèi)心世界的道路。

所以，在孩子專注活動(dòng)的過(guò)程中，盡量不要打斷、催促、干擾他人。

當(dāng)然，這并不是說(shuō)我們讓孩子作息時(shí)間混亂。在重要的作息節(jié)奏上，讓孩子與成人和學(xué)校保持一致，可以減少孩子與成人世界和外界環(huán)境的沖突，對(duì)孩子的專注力有好處。其他時(shí)候，要盡量給孩子自由探索的空間。

專注力差對(duì)孩子有多大影響

1、影響學(xué)習(xí)效率

上課注意力不集中，上課內(nèi)容也不太懂。作業(yè)拖延癥，學(xué)習(xí)中容易分心，經(jīng)常被無(wú)關(guān)的事情吸引，導(dǎo)致效率低下，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)！

2.缺乏自信

注意力不集中，無(wú)論孩子多么努力，都會(huì)導(dǎo)致缺乏自信。經(jīng)歷挫折久了，孩子會(huì)害怕學(xué)習(xí)困難，自卑！

3.影響人際關(guān)系。

專注力不足的孩子情緒不穩(wěn)定，容易與同學(xué)發(fā)生沖突，容易出現(xiàn)暴力行為，難以與同學(xué)形成正常的朋友關(guān)系，還會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的惡化。

運(yùn)動(dòng)

你說(shuō)得對(duì)。是的，你必須讓孩子們?cè)谧鲎鳂I(yè)之前好好鍛煉。

有老師發(fā)現(xiàn)，每次體育課回來(lái)，孩子的專注力都特別好。

有人專門做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):每次作業(yè)前，讓孩子做500個(gè)抬腿，跳繩，跑步等等。

結(jié)果，經(jīng)過(guò)練習(xí)，那些一開(kāi)始調(diào)皮搗蛋的同學(xué)越來(lái)越專心，準(zhǔn)確率高，上課不吵鬧，字寫(xiě)得漂亮。為什么？

是的，你猜對(duì)了。他累了，沒(méi)有精力折騰。

人的本性是活躍的?，F(xiàn)在的中小學(xué)，為了不造成傷害，上課基本都在教室。

回到家又要去上輔導(dǎo)班。每天體育課都不夠。孩子的腦細(xì)胞得不到足夠的活動(dòng)，神經(jīng)系統(tǒng)亢奮。我該怎么辦？它必須反抗！于是，各種奇怪的小動(dòng)作出現(xiàn)了。

其實(shí)有時(shí)候孩子挺委屈的。不是他不專注，而是大腦不讓他專注，運(yùn)動(dòng)太少。