中層管理技術(shù)培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-09-16
做為企業(yè)的中高層管理者,您想過帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)新的海洋中航行嗎?您想過激發(fā)團(tuán)隊(duì)凝聚力,讓組織變得更強(qiáng)大嗎?您想過通 過團(tuán)隊(duì)的持續(xù)成長,來創(chuàng)造更大的效益來嗎?如果有,歡迎您走進(jìn)“提升中高層”的課堂,我們共同分享中高層領(lǐng) 導(dǎo) 者提升管理效能的技巧和快樂。
管理,應(yīng)該用較好的行動(dòng)詮釋,創(chuàng)新就需要打破科目劃分的制約。管理,從劃分約束轉(zhuǎn)向?qū)θ诵缘奶剿?,?duì)細(xì)節(jié)的深刻觀察;管理,應(yīng)該綜合反映實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)所顯示的能力和所獲得的管理效率、效果、效益;管理,是衡量所從事的管理工作結(jié)果的尺度;追求管理效能的不斷提升,是管理活動(dòng)的中心和一切管理工作的出發(fā)點(diǎn),是管理的生命所在。做為企業(yè)的中高層管理者,您想過帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)新的海洋中航行嗎?您想過激發(fā)團(tuán)隊(duì)凝聚力,讓組織變得更強(qiáng)大嗎?您想過通 過團(tuán)隊(duì)的持續(xù)成長,來創(chuàng)造更大的效益來嗎?如果有,歡迎您走進(jìn)“提升中高層”的課堂,我們共同分享中高層領(lǐng) 導(dǎo) 者提升管理效能的技巧和快樂。
中高層管理培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解中高層管理培訓(xùn)內(nèi)容
課程開篇
模塊一 目標(biāo)導(dǎo)向
第 一章 管理中不同目標(biāo)的制定和執(zhí)行
第1節(jié) 中長期目標(biāo)
第2節(jié) 短期目標(biāo)
第3節(jié) 重要目標(biāo)
案例分析:從馬拉松比賽中體會(huì)中高層管理的目標(biāo)導(dǎo)向。
第二章 目標(biāo)管理理論
第1節(jié) 目標(biāo)必須明確清晰
第2節(jié) 目標(biāo)要切合實(shí)際
第3節(jié) 目標(biāo)要和組織相關(guān)聯(lián)
第4節(jié) 目標(biāo)與計(jì)劃密不可分
第5節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)要起到率先垂范作用
第6節(jié) 關(guān)注目標(biāo)的執(zhí)行情況
案例分析:目標(biāo)導(dǎo)向在管理實(shí)踐中的意義。
第三章 目標(biāo)管理原則
第1節(jié) 目標(biāo)必須是具體的
第2節(jié) 目標(biāo)必須是可以衡量的
第3節(jié) 目標(biāo)必須是可以實(shí)現(xiàn)的
第4節(jié) 目標(biāo)必須和其他目標(biāo)具有相關(guān)性
第5節(jié) 目標(biāo)必須具有明確的時(shí)限
情境模擬:工業(yè)地產(chǎn)招商如何進(jìn)行目標(biāo)管理?
第四章 目標(biāo)決策步驟
第1節(jié) 探究根源
第2節(jié) 對(duì)問題進(jìn)行定義
第3節(jié) 明確問題的限定條件
第4節(jié) 判斷正確決策
第5節(jié) 在制定決策時(shí)的考慮因素
第6節(jié) 檢驗(yàn)決策的正確性和有效性
模塊二 溝通
第 一章 外部溝通
第1節(jié) 行業(yè)監(jiān)管部門管理人員溝通技巧
第2節(jié) 合作單位溝通技巧
第3節(jié) 恰到好處的禮尚往來
情境模擬:來自于行業(yè)監(jiān)管部門的企業(yè)信譽(yù)危機(jī)的解決辦法
第二章 組織中的中高層管理溝通
第1節(jié) 高層管理會(huì)議溝通技巧
第2節(jié) 中高層錯(cuò)位溝通技巧
分組討論:中高層管理者的溝通技巧
第三章 技巧的批評(píng)下屬
第1節(jié) 進(jìn)行員工批評(píng)的兩個(gè)障礙
第2節(jié) 員工批評(píng)的道理和智慧
第3節(jié) 巧妙地批評(píng)員工
案例研討:既讓下屬認(rèn)識(shí)到不足,又不挫傷他的積極性。
模塊三 信息
第 一章 中高層管理者的信息處理
第1節(jié) 信息鑒別
第2節(jié) 信息反饋
提問互動(dòng):實(shí)戰(zhàn)中的信息處理。
第二章 組織內(nèi)的信息交流
第1節(jié) 中高層管理者的信息輸入
第2節(jié) 中高層管理者的信息輸出
提問互動(dòng):中高層管理者信息輸入輸出的方法和種類。
第三章 信息創(chuàng)新思維
第1節(jié) 信息創(chuàng)新的方法
第2節(jié) 信息創(chuàng)新方法理論
第3節(jié) 信息創(chuàng)新方法原則
第4節(jié) 信息創(chuàng)新方法實(shí)施用途
分組討論:如何開發(fā)別針的使用方法?
模塊四 執(zhí)行力
第 一章 影響執(zhí)行力的要素
第1節(jié) 目標(biāo)
第2節(jié) 流程
第3節(jié) 行動(dòng)力
第4節(jié) 影響力
第5節(jié) 策劃力
案例:搞人效果好于搞事。
提問互動(dòng):《西游記》還能告訴我們什么?
第二章 提升執(zhí)行力的工具
第1節(jié) 概念、目的和步驟
第2節(jié) 方法
第3節(jié) 應(yīng)遵循的原則
分組討論:如何利用工具提升執(zhí)行力?
第三章 提升執(zhí)行力的技巧
第1節(jié) 執(zhí)行力提升的哲學(xué)基礎(chǔ)
第2節(jié) 低效率人士的7個(gè)習(xí)慣
案例分析:提升執(zhí)行力要符合實(shí)際,腳踏實(shí)地
游戲互動(dòng):畫出我的一天
模塊五 心態(tài)
第 一章 被管理者心態(tài)
第1節(jié) 管理者首先是“紈绔”
第2節(jié) 管理者必須遵守“公序良俗”
第二章 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的7個(gè)特征
第1節(jié) 敬畏
第2節(jié) 自重
第3節(jié) 涵養(yǎng)
第4節(jié) 威望
第5節(jié) 嚴(yán)格
第6節(jié) 守信
第7節(jié) 嚴(yán)謹(jǐn)
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