企業(yè)高管人才經(jīng)營培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2022-09-14
?據(jù)調(diào)研,中國民營企業(yè)平均壽命僅3.7年,中小企業(yè)平均壽命更是只有2.5年;而在*與日本,中小企業(yè)的平均壽命分別為8.2年、12.5年。
據(jù)調(diào)研,中國民營企業(yè)平均壽命僅3.7年,中小企業(yè)平均壽命更是只有2.5年;而在*與日本,中小企業(yè)的平均壽命分別為8.2年、12.5年。
為何中小企業(yè)的壽命如此短暫?除了市場、產(chǎn)品、技術(shù)等顯性因素的影響,隱藏在冰山下的人才經(jīng)營策略,對企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
如果你的公司處于創(chuàng)業(yè)期,人數(shù)還不多,那么你需要提前為未來的業(yè)務(wù)發(fā)展設(shè)計人才策略,將未來可能出現(xiàn)的危機解決于萌芽階段。
如果你的公司已擺脫創(chuàng)業(yè)的恐慌,處于快速上升期,希望人力資本支持財務(wù)資本的增值,人才經(jīng)營就要成為企業(yè)戰(zhàn)略的一部分。
精品課程 | 課程簡介 | 在線咨詢 |
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中高管四維領(lǐng)導(dǎo)力修煉 | 用同樣的方式管理不同的員工,有的員工深受鼓舞,有的員工卻備受打擊;有的員工拍手相慶,有的員工則沉默不語……作為一名中高管,您是否經(jīng)常遭遇類似的情境,并因此煩惱不已?如何有,歡迎來參加本課程。 | |
高管風(fēng)范與影響力塑造 | 本課程從管理實踐與生活現(xiàn)實角度出發(fā),幫助大家全面認知并提升影響力,課程涉及心理學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、性格學(xué)、社會學(xué)等重要學(xué)科,是管理者提升自我影響力修煉的必修課。 | |
高層職業(yè)經(jīng)理人修煉 | 高層職業(yè)經(jīng)理人如何思考,如何行為,如何帶動,是關(guān)系到企業(yè)的成敗關(guān)鍵,這里既有領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng),又有團隊執(zhí)行。本課程旨在幫助企業(yè)建立一個富有戰(zhàn)斗力的團隊,共同謀劃企業(yè)藍圖和方向,運籌帷幄之間、決勝千里之外! | |
新時代中高層干部管理賦能與創(chuàng)新 | 本課程以MTP課程體系為藍本,學(xué)習(xí)員工的行為習(xí)慣、心理特性、價值觀念等特點,層層剖析從本質(zhì)上重新審視與解決員工管理新難題,糾正日常管理中出現(xiàn)的管理誤區(qū),掌握先進有效的管理理念和管理工具,從而使得管理由“控制”走向“對話”,由“管人”到“管心”的轉(zhuǎn)化。 |
中高層管理課程介紹
中高層管理培訓(xùn)內(nèi)容
一、導(dǎo)入
案例:董事長的困惑-為何創(chuàng)業(yè)多年,副總們跟不上我的步伐?
1.國內(nèi)中小企業(yè)人才管理困局
2.從80后到95后,人才對企業(yè)訴求的轉(zhuǎn)變
3.認知升級,移動互聯(lián)時代的人才經(jīng)營密碼
討論:談?wù)勀忝媾R的困惑
二、從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才規(guī)劃
案例:新業(yè)務(wù)上線,為何無人可派?
1.從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略解碼
2.基于戰(zhàn)略的人力規(guī)劃怎么做?
3.人力規(guī)劃中的重要核心點
練習(xí): 從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略中,解碼企業(yè)人才戰(zhàn)略
三、打造合格的干部隊伍
案例:我們的干部怎么了?-國內(nèi)某快遞柜制造企業(yè)案例
1.干部管理系統(tǒng)框架圖
2.干部的選用育留
干部的成長階梯
高層、中層、基層干部的責(zé)任與要求
干部培養(yǎng)的7-2-1原則
能上能下:打造有活力的干部隊伍
發(fā)展干部后備梯隊
干部述職與述能
干部的考核與激勵
案例:成立5年,布局20家分公司,他們憑啥勝出?-國內(nèi)某知識產(chǎn)權(quán)代理公司案例
3.用文化統(tǒng)一干部價值觀
企業(yè)文化價值觀來自哪里?
老板的文化or集體的文化
塑造統(tǒng)一的價值觀
練習(xí): “停止-繼續(xù)-開始”練習(xí),制定干部管理路線圖
四、打造專業(yè)人才隊伍
案例:為什么我的隊伍失去了活力?
1.專業(yè)發(fā)展通道的價值
三力模型推動員工發(fā)展
任職資格對員工發(fā)展與保留的作用
能力素質(zhì)冰山模型
2.構(gòu)建任職資格標準
向經(jīng)典游戲?qū)W習(xí)通道設(shè)計
人才發(fā)展通道:徒-工-匠-師-家
干部關(guān)注結(jié)果,員工關(guān)注行為
3.持續(xù)強化人才隊伍
師帶徒的制度
即時透明的分享制度
隨時隨地的溝通輔導(dǎo)
練習(xí): “停止-繼續(xù)-開始”練習(xí),制定員工發(fā)展路線圖
五、從人才管理到人才經(jīng)營
案例:小公司也可以逆襲-奈飛公司的人才經(jīng)營案例
1.人才管理的誤區(qū):從約束人到發(fā)揮人的天性
2.從人力資本到知識資本的增值
3.從知識資本到財務(wù)指標實現(xiàn)
練習(xí):制定本公司的人才經(jīng)營策略
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