廣州員工激勵方法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2022-01-11
員工激勵培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
激勵是商業(yè)時代優(yōu)秀管理者、領(lǐng)導(dǎo)者的基本功。成功的企業(yè)家都是激勵大師,比方說任正非、馬云等都擅長激勵,他們的成功激勵故事膾炙人口。不過,人們也困惑:這些名人是成功以后、位高權(quán)重了才這么“厲害”呢?還是因為他們善于激勵他人才成就偉業(yè)呢?
很多經(jīng)理人說:“激勵?我也想激勵啊,可是我沒有錢,權(quán)力小,沒資源,巧婦難為無米之炊哪!”言下之意,有錢才能做激勵,多發(fā)錢才能激勵。這是對激勵的狹隘理解。金錢當(dāng)然重要,但激勵不等同于金錢或物質(zhì)激勵,任何一個企業(yè)和經(jīng)理人擁有的物質(zhì)資源有限的,而經(jīng)理人在激勵方面的潛能/寶藏是無限的!學(xué)習(xí)激勵能讓我們自己更優(yōu)秀,團(tuán)隊更優(yōu)秀,企業(yè)更優(yōu)秀。
本課程提煉激發(fā)高手的八項卓越技能,可復(fù)制性強(qiáng),深入淺出,幫助經(jīng)理人迅速提升激勵技能,在各種情境下激發(fā)團(tuán)隊潛能,創(chuàng)造驚人的業(yè)績!
員工激勵培訓(xùn)課程目標(biāo)
1、學(xué)員掌握員工激勵的人本方法,從根本上促進(jìn)員工工作積極性。
2、學(xué)員理解,并且正確認(rèn)識作為管理者需要如何將馬斯洛需求落實在員工激勵的實際工作中。
3、學(xué)員學(xué)會激勵金字塔的應(yīng)用方法,在實際工作中的實施方法與要點(diǎn)。
4、學(xué)員掌握運(yùn)用布魯姆目標(biāo)原理,為員工設(shè)定個人的發(fā)展規(guī)劃的實操方法。
員工激勵培訓(xùn)課程介紹
員工激勵培訓(xùn)課程大綱
一、建立激勵管理體系,激發(fā)員工無限動力
1.激勵的基本內(nèi)容和原則
2.激勵的作用和誤區(qū)
3.管理應(yīng)遵循的激勵方式
4.管理者應(yīng)避開的激勵陷阱
二、目標(biāo)激勵法-挖掘員工**深層的動力
測試:你是否能寫出企業(yè)的關(guān)鍵目標(biāo)
1.目標(biāo)的四大作用
2.團(tuán)隊凝聚力,來源于共同的目標(biāo)
3.幫助員工樹立起目標(biāo)感
4.讓員工接受挑戰(zhàn)性指標(biāo)的四個方法
5.實現(xiàn)工作與使命的關(guān)聯(lián)
6.員工職業(yè)規(guī)劃的三定法
三、信任激勵法——讓員工更具使命感
1.信任激勵的三作用、三必要和三技巧
2.信任也是對員工**的尊重
3.與員工相互信任,比什么都重要
4.擴(kuò)大公開象限,贏得彼此信任
案例:海底撈的絕招—絕對信任員工
課堂體驗:描述你眼中的他/她(減小盲點(diǎn)象限和隱私象限的)
四、贊美激勵法—感化員工心靈的催化劑
1.贊美是**簡單的且**的激勵方式
2.發(fā)揮贊美特有的魔力,給員工積極向上的動力
3.贊美的時機(jī)和四項基本原則
案例:是哪句話“拯救”了“壞孩子”
練習(xí)體驗:一分鐘表揚(yáng)法
五、挫折激勵法——讓員工痛并快樂著
1.懲罰也要講究藝術(shù)性
2.獎懲激勵中的“熱爐法則
3.“三明治”式批評法,讓批評變?yōu)榧?
4.恩威并用,效果會更佳
名企激勵案例:海爾對員工獎懲激勵極為嚴(yán)格
六、情感激勵法—感人心者,莫過于情
1.如何進(jìn)行情感激勵(四種營造情感氛圍的方法)
2.賞識下屬,攻心為上
3.情感激勵,用自己的真心換取忠心
4.感員工心者,莫過于關(guān)注其身心健康
歷史故事:士為知己者死
故事案例:一雙足球鞋
七、榜樣激勵法——好領(lǐng)導(dǎo)更能激勵岀好員工
1.好的管理者就是好的榜樣,可以影響一批人
2.要想做好榜樣,先做好自己
3.以身作則不是你一個人的事兒
4.激勵員工前,先要激勵自己
實戰(zhàn)案例:讓“龍鼠榜“發(fā)揮作用
八、空間激勵法——用空間挖掘員工潛能
1、是誰限制了員工的思考力
2、乘法領(lǐng)導(dǎo)者與除法領(lǐng)導(dǎo)者
3、用授權(quán)空間成就高能員工
4、用容錯空間呵護(hù)員工熱情
名企案例:把《處罰單》改為《改進(jìn)單》
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常用員工激勵方法:尊重激勵
給人尊嚴(yán)遠(yuǎn)勝過給人金錢。尊重是一種**人性化、**有效的激勵手段之一。以尊重、重視自己的員工的方式來激勵他們,其效果遠(yuǎn)比物質(zhì)上的激勵要來得更持久、更有效??梢哉f,尊重是激勵員工的法寶,其成本之低、成效之卓,是其他激勵手段都難以企及的。
懂得尊重可得“圣賢歸”,對有真本事的大賢更要尊崇。責(zé)難下屬時要懂得留點(diǎn)面子,越是地位高,越是不能狂傲自大,不要叱責(zé),也不要質(zhì)問,不要總是端著一副官架子。
諾 達(dá) 名 師 服 務(wù) 流 程
諾 達(dá) 名 師 介 紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供員工激勵培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學(xué)智慧12個領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。
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