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北京中層領(lǐng)導(dǎo)公開課

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2019-09-19

中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹芾斫巧?、管理方法的認(rèn)知,沒有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理技能和知識,不能勝任管理職位,沒有起到應(yīng)有的作用。

本課程將以世界500強(qiáng)培養(yǎng)中層的理論體系為指導(dǎo),結(jié)合企業(yè)經(jīng)典案例,全面破解中層管理的密碼,深度解密中層成長基因,主要就中層的角色認(rèn)知和基本管理方法給出系統(tǒng)解決方案。

課程目標(biāo)

Course objectives
Course objectives
  • 01

    在實(shí)際管理工作中按照優(yōu)秀管理者的勝任素質(zhì)及模型去要求自己、正確角色認(rèn)知

  • 02

    學(xué)會組織管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè),合理利用本部門的人力資源,優(yōu)化配置

  • 03

    提高目標(biāo)、計(jì)劃、時(shí)間、執(zhí)行、控制等管理能力,從而提高團(tuán)隊(duì)整體效率

  • 04

    提高培育員工的能力,讓團(tuán)隊(duì)人盡其才,物盡其用,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)資源

  • 05

    提升激勵員工的能力,讓員工和管理者一起動起來,打造自動自發(fā)的團(tuán)隊(duì)

  • 06

    提升個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力,擁有權(quán)力之外的影響力,激發(fā)團(tuán)隊(duì),支持公司實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)。

課程大綱

Course outline
Course outline

  • 模塊一、角色定位與職責(zé)條件

    中層管理者的承上啟下定位

    中層管理者應(yīng)發(fā)揮的管理功能

    中層管理者的四種角色錯(cuò)位

    中層管理者應(yīng)具備的技巧與能力

    中層管理者所面對的管理與挑戰(zhàn)


  • 模塊二、時(shí)間管理及效能提高

    價(jià)值觀為導(dǎo)向的時(shí)間管理

    時(shí)間管理80/20原則

    第二象限工作法

    時(shí)間管理常用的方法

    養(yǎng)成充分利用時(shí)間的好習(xí)慣


  • 模塊三、管理者思維:系統(tǒng)思考

    系統(tǒng)思考四項(xiàng)特征

    系統(tǒng)思考的十種基模

    系統(tǒng)思考在管理中的應(yīng)用

    六頂思考帽的學(xué)習(xí)與運(yùn)用

    問題分析與解決流程與方法


  • 模塊四、目標(biāo)管理與工作計(jì)劃

    何謂目標(biāo)管理

    目標(biāo)制定與追蹤

    工作計(jì)劃與執(zhí)行


  • 模塊五、高效溝通與效率提升

    溝通三要素

    與上級溝通的技巧

    與下屬溝通的技巧

    跨部門溝通的要點(diǎn)

    高效會議溝通


  • 模塊六、有效授權(quán)與管理復(fù)盤

    有效授權(quán)模型

    有效授權(quán)的流程

    授權(quán)的監(jiān)督與控制

    管理復(fù)盤

    復(fù)盤的操作

    做事的PDF法


  • 模塊七、科學(xué)員工激勵

    部屬工作態(tài)度的重要性

    人性假設(shè)與激勵理論

    激發(fā)下屬潛能技巧

    非物質(zhì)激勵的有效方法


  • 模塊八、部屬培育與工作教導(dǎo)

    中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)技術(shù)

    中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)教練技術(shù)


  • 模塊九、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及技巧

    領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次

    領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)與權(quán)變

老師介紹

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 廣州企業(yè)中層管理培訓(xùn)班

    馬一鳴 管理技能提升專家

    MTP資深培訓(xùn)師,澳門城市大學(xué)客座教授,擁有10多年企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn),曾任職上市公司三聯(lián)集團(tuán)副總經(jīng)理,專注于中高層技能提升與人力資源管理的研究,多次在《經(jīng)理人》雜志發(fā)表高質(zhì)量的管理論文與經(jīng)營案例,曾服務(wù)于建設(shè)銀行、太平洋保險(xiǎn)、勝利油田等多家大型企業(yè),累計(jì)授課近千場次。

    預(yù)約講師
  • 廣州企業(yè)中層管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    田勝波 資深管理咨詢專家

    資深管理咨詢專家、管理培訓(xùn)專家、客戶服務(wù)咨詢與培訓(xùn)專家,曾先后擔(dān)任過上市公司以及多家民營企業(yè)的中高層管理職務(wù),擁有十多年企業(yè)中高層管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),16年的專職從事管理咨詢與管理培訓(xùn)的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),多次被行業(yè)評估機(jī)構(gòu)評為十佳培訓(xùn)師、年度培訓(xùn)師等...

    預(yù)約講師
  • 北京中層管理培訓(xùn)內(nèi)容

    王若文 中式人本領(lǐng)導(dǎo)力專家

    曾任:深圳中興通訊企管部經(jīng)理兼總裁秘書、三一重工通訊行政副總裁,北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交大及美國大學(xué)等MBA、EMBA班客座教授,有20年企業(yè)管理及人力資源高管從業(yè)經(jīng)歷,6年大學(xué)職教經(jīng)歷,成功主導(dǎo)多家上市公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型及系統(tǒng)變革項(xiàng)目...

    預(yù)約講師
  • 上海中層管理課程

    方永飛 企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)師

    香港光華管理學(xué)院特聘講師。被評為“2004-2006中國金牌管理咨詢培訓(xùn)師”;美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心“情境領(lǐng)導(dǎo)”認(rèn)證講師,品牌課程《贏在中層》、《人才大廈》、《頂尖銷售》、《卓越管理》...

    預(yù)約講師

客戶評價(jià)

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1、學(xué)習(xí)了這個(gè)課程后,我在管理能力方面都有了很大提高,學(xué)會應(yīng)該以什么樣的心態(tài)去面對自己的工作;運(yùn)用什么樣的方式去激勵職工,帶動職工更好的發(fā)揮自己的作用,有機(jī)會再來參加老師的課程。

  • 2,這次培訓(xùn)收獲最大的是學(xué)會了如何在快節(jié)奏的工作中運(yùn)用合理的方式方法挖掘工作潛力,疏導(dǎo)工作壓力,提高工作效率,更好地完成工作。

  • 3,通過這個(gè)培訓(xùn)我掌握了更多的溝通技巧,學(xué)會了PDCA管理方法等,這些先進(jìn)的方法理念,使自己的思路不斷拓寬,工作中主動運(yùn)用,對工作能力的提升有積極推進(jìn)作用。

  • 4,課程內(nèi)容很充實(shí),讓我對中層干部有了更加深刻的理解,為我今后更好地工作指明了前進(jìn)的方向。

機(jī)構(gòu)介紹

Institutions to introduce
Institutions to introduce

企贏培訓(xùn)學(xué)院是專業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢服務(wù)平臺,一直致力于企業(yè)管理技能的提升,以“培訓(xùn)企業(yè)管理人才,提升企業(yè)管理水平”為己任,為企業(yè)量身定制個(gè)性化的培訓(xùn)解決方案,實(shí)戰(zhàn)的管理課程和實(shí)效的管理咨詢服務(wù),公司目前建立了國內(nèi)自己的講師資源庫,涵蓋了國內(nèi)各行業(yè)、各領(lǐng)域的主流講師,其中儲備師資達(dá)6000多位,簽約合作優(yōu)質(zhì)講師2000多位。專注企業(yè)培訓(xùn),助力企業(yè)成長!咨詢熱線:18820199226(微信同號)

我們的使命

幫助企業(yè)成長,助力共贏!

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