臺(tái)州小學(xué)生專注力培訓(xùn)

減少對(duì)孩子的誘惑——孩子為什么不能專心本身發(fā)育不完善，當(dāng)遇到誘惑時(shí)就毫無(wú)抵抗力。家長(zhǎng)在買東西的時(shí)候一定要注意有度，玩具不要一大堆一大堆的買，作為家長(zhǎng)你試想一下，如果你家里各種大牌口紅一大堆，你要出門的時(shí)候適不適合選來(lái)選去。只要一出門，就想著我該用哪個(gè)口紅，我要不要換個(gè)顏色。孩子也是一樣，做作業(yè)的時(shí)候都在想，等下做完作業(yè)是玩汽車還是變形金剛還是遙控飛機(jī)還是挖掘機(jī)。

孩子專注力不集中的原因有哪些？活動(dòng)過(guò)于密集望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)越來(lái)越多，一些心急的家長(zhǎng)把孩子的空余時(shí)間組織的滿滿當(dāng)當(dāng)，各種興趣班一接一個(gè)。 如此密集的活動(dòng)，就算是大人也不一定能**敷衍，更何況是孩子呢? 一個(gè)人的專心力再?gòu)?qiáng)，如果分散成太多也會(huì)無(wú)法全情投入，分心、心不在焉的概率會(huì)大大提高。關(guān)于孩子的興趣班，多而不精反而得不償失。挑選孩子最感興趣的一件事情來(lái)重點(diǎn)培養(yǎng)，才能讓孩子專心發(fā)展，同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子做事的專心力。

專注力成長(zhǎng)營(yíng)：入門營(yíng)：適用年齡 4歲--5歲

課程簡(jiǎn)介 ：專注力基礎(chǔ)概念+六維專注力，針對(duì)解決孩子上課坐不住、小動(dòng)作多、 任務(wù)時(shí)間切換速度慢等問(wèn)題，旨在針對(duì)專注力的持久、轉(zhuǎn)移與分配三方、面的能力進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練 。

專注力成長(zhǎng)營(yíng)：基礎(chǔ)營(yíng)：適用年齡 ：6--7歲

聽(tīng)覺(jué)專注力全方位訓(xùn)練，主要針對(duì)解決孩子課堂上聽(tīng)課聽(tīng)不懂、抓不到重點(diǎn)、發(fā)音不準(zhǔn)等問(wèn)題。

專注力成長(zhǎng)營(yíng)3：提升營(yíng) ：適用年齡 ：8--9歲

視覺(jué)廣度+視覺(jué)記憶+視覺(jué)空間能力，針對(duì)解決孩子閱讀慢、常丟字落字、 寫字筆畫顛倒、身體穩(wěn)定性不好、走路歪歪扭扭、經(jīng)?？村e(cuò)題等問(wèn)題。

專注力成長(zhǎng)營(yíng)4：挑戰(zhàn)營(yíng)：適用年齡 ：10--11歲

視覺(jué)辨別+手眼協(xié)調(diào)+視覺(jué)追蹤，針對(duì)解決孩子無(wú)法識(shí)別形近字、運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)差、動(dòng)手能力不足等現(xiàn)象 。

專注力成長(zhǎng)營(yíng)5：王者營(yíng)：適用年齡 ：12歲

終極專注訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化孩子快速抓到核心的能力與抗干擾能力，針對(duì)解決孩子的習(xí)慣問(wèn)題，如愛(ài)發(fā)脾氣、插話、吵鬧、小動(dòng)作多等。

1、經(jīng)營(yíng)時(shí)間長(zhǎng)。經(jīng)營(yíng)時(shí)間長(zhǎng)說(shuō)明這家機(jī)構(gòu)還不錯(cuò)，能存活這么久，也是有技術(shù)的。2、師資。師資團(tuán)隊(duì)是專注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的核心力量。注意力訓(xùn)練整體需要測(cè)評(píng)師對(duì)孩子進(jìn)行注意力測(cè)評(píng)，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果評(píng)估孩子注意力現(xiàn)狀，調(diào)整訓(xùn)練方案，訓(xùn)練老師指導(dǎo)孩子訓(xùn)練。3、**選擇直營(yíng)門店，建議不要考慮加盟店，因?yàn)檫@種機(jī)構(gòu)師資力量得不到保障。4、是否可以一對(duì)一訓(xùn)練。機(jī)構(gòu)大多數(shù)都是采取小班教學(xué)的方法，但是一些專注力情況較嚴(yán)重的孩子，一對(duì)一的教學(xué)效果更佳，老師有足夠多的時(shí)間來(lái)觀察孩子，能夠及時(shí)調(diào)整孩子的注意力訓(xùn)練方案。