新任經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)容

從員工晉升為主管，是職業(yè)生涯的新起點(diǎn)，工作角色和職責(zé)發(fā)生了很大變化。作為員工，管好自己就可以了；作為主管，不僅要管好自己，更好關(guān)于下屬。因此，新任主管在轉(zhuǎn)變角色過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)兩種情況：一、想變但不知道怎么變，會(huì)不知所措、手忙腳亂；二、不適應(yīng)變化，會(huì)一如既往，以前做什么，現(xiàn)在還是做什么。本課程一方面會(huì)讓新任主管明確認(rèn)識(shí)到自己的管理角色是什么，該做什么，不該做什么；同時(shí)，會(huì)給到新任主管關(guān)于管理工作的一套流程，四個(gè)工具，從而能學(xué)以致用，縮短角色轉(zhuǎn)變的時(shí)間。

1.理解從專(zhuān)業(yè)到管理的角色，責(zé)任，技能，意識(shí)要求

2.掌握工作管理的邏輯，有效性衡量維度，實(shí)用方法工具

3.掌握人際關(guān)系和人際溝通的要領(lǐng)和實(shí)用方法

4.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理和員工管理的原則，要點(diǎn)和基本方法

5.掌握下屬培育的要點(diǎn)方法

6.掌握員工激勵(lì)的邏輯和實(shí)用方法

一、課程導(dǎo)入：

1、講一個(gè)故事

2、討論一個(gè)問(wèn)題

二、換個(gè)視角看管理

1、從日常生活看管理

2、大師眼中的管理

3、管理的本質(zhì)是什么

4、管理的四項(xiàng)關(guān)鍵職能

三、管理者角色定位

1、新任管理者的角色認(rèn)知

2、從業(yè)務(wù)骨干到新任管理者的四大轉(zhuǎn)變

3、從業(yè)務(wù)骨干到新任管理者的六種“死法”

4、管理者成功的關(guān)鍵因素

四、新任管理者必備的五大理念

1、請(qǐng)給我結(jié)果——績(jī)效主義

2、把信送給加西亞——責(zé)任心態(tài)

3、一個(gè)人成不了大事——依靠團(tuán)隊(duì)

4、這是你的船——自動(dòng)自發(fā)

5、兄弟們，跟我上——嚴(yán)以律己

五、新任管理者必備的三項(xiàng)基本技能

1、做成事（目標(biāo)及計(jì)劃管理能力）

2、帶好人（組織及團(tuán)隊(duì)管理能力）

3、管好自己（自我管理能力）心態(tài)，壓力

六、新任管理者切入管理的七大步驟

1、定目標(biāo)，做計(jì)劃，奠定管理基礎(chǔ)

2、清崗位，明職責(zé)，明確責(zé)任主體

3、理流程，樹(shù)規(guī)則，建立管理機(jī)制

4、常跟催，會(huì)控制，把握管理主動(dòng)

5、明賞罰，勤激勵(lì)，提升管理效能

6、做評(píng)估，明是非，引導(dǎo)價(jià)值觀(guān)念

7、樹(shù)文化，勵(lì)人心，實(shí)現(xiàn)管理持續(xù)

七、答疑及溝通

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很多新任經(jīng)理人普遍感覺(jué)自己與員工很難在較短的時(shí)間內(nèi)建立彼此信賴(lài)關(guān)系，以至自己的很多想法得不到落實(shí)，從而讓磨合期拉長(zhǎng)，影響團(tuán)隊(duì)的工作效率。因此，新任經(jīng)理人要改變這種局面，需要從以下幾個(gè)方面著手：

首先，多與老員工主動(dòng)溝通。成為新任經(jīng)理人之后，千萬(wàn)不要以管理者自居。其實(shí)，新任經(jīng)理人僅僅是轉(zhuǎn)換了工作崗位，從原來(lái)的執(zhí)行者，變成了既執(zhí)行又管理。因此，新任經(jīng)理人要與老員工保持順暢的交流與溝通。

其次，用自己的實(shí)力，贏(yíng)得員工的信服。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：新任經(jīng)理人之所以得不到員工的認(rèn)可，往往跟員工對(duì)新任經(jīng)理人的能力產(chǎn)生懷疑有關(guān)。此時(shí)，新任經(jīng)理人需要通過(guò)各個(gè)方面展現(xiàn)自己的能力，讓員工能夠真正地信服。此外，新任經(jīng)理人要懂得授權(quán)，向員工提供一定的自主權(quán)，這是培養(yǎng)創(chuàng)造 力和責(zé)任感最有效的方式之一。適當(dāng)授權(quán)可以促進(jìn)新任經(jīng)理人和員工之間的信任，也增加了其運(yùn)用個(gè)人影響的能力。

再次，虛心向老員工學(xué)習(xí)。在很多團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，老員工成為阻礙新任經(jīng)理人有效管理的“最大障礙”。因此，贏(yíng)得老員工的支持，是新任經(jīng)理人開(kāi)展工作的重要一環(huán)。作為新任經(jīng)理人，可以通過(guò)溝通交流等方式，向老員工請(qǐng)教業(yè)務(wù)執(zhí)行的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)此舉，最大限度的獲取老員工的支持。

最后，新任經(jīng)理人要勇于承擔(dān)責(zé)任，使員工真切體會(huì)到其領(lǐng)導(dǎo)能力。新任經(jīng)理人要注意的是，一旦形成決策，除非是特別重要的因素不可隨意更改。在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，要勇于承擔(dān)困難，以培養(yǎng)自己的威信。

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專(zhuān)注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理、客戶(hù)服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。