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貴陽企贏培訓(xùn)

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員工積極陽光主動(dòng)心態(tài)培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2023-02-01

導(dǎo)語概要

?企業(yè)的競爭必然是人的競爭。改革開放四十年來,由于改革開放所帶來的巨大機(jī)遇和市場,中國企業(yè)尤其是民營企業(yè)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。但當(dāng)市場越來越成熟,競爭空間越來越狹小的時(shí)候,以前那種拼速度,拼價(jià)格的模式已不再起效,企業(yè)的競爭逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工素質(zhì)和管理水平的比拼。

企業(yè)的競爭必然是人的競爭。改革開放四十年來,由于改革開放所帶來的巨大機(jī)遇和市場,中國企業(yè)尤其是民營企業(yè)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。但當(dāng)市場越來越成熟,競爭空間越來越狹小的時(shí)候,以前那種拼速度,拼價(jià)格的模式已不再起效,企業(yè)的競爭逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工素質(zhì)和管理水平的比拼。過去我們一直強(qiáng)調(diào)管理,但是員工的素質(zhì)沒有得到根本改善和提高,不能從被動(dòng)、敵對(duì)的思想狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極、主動(dòng)的思想狀態(tài),再強(qiáng)的管理也難有作為,甚至導(dǎo)致更大的沖突。相反,員工若具有良好的職業(yè)化素質(zhì),管理的難度會(huì)明顯降低,管理的水平則顯著提高。管理人員作為員工的榜樣和表率,自身職業(yè)素養(yǎng)的修煉將成為提升管理水平的先決條件。

員工工作狀態(tài)調(diào)整內(nèi)訓(xùn)課程推薦

激發(fā)正能量●全員激勵(lì)風(fēng)暴
課程簡介:為什么很多員工有心態(tài)卻沒有狀態(tài),有感情卻沒有激情?為什么很多員工總是推卸、總是抱怨、總是拖延?為什么您的員工積極性不高,做事十分欠主動(dòng),不理解老板的良苦用心?心態(tài)決定狀態(tài),激勵(lì)決定效率。要想有不一樣的的結(jié)果,首先要有不一樣的行動(dòng)。本課程將重新點(diǎn)燃您員工的生命激情和工作動(dòng)力,為您打造一支馬上行動(dòng),絕不拖延,說干就干,超級(jí)行動(dòng)力的巔峰團(tuán)隊(duì)!
引爆員工主動(dòng)自發(fā)自覺干工作
課程簡介:員工越多越難管,很多老板和管理者都很頭痛,如何才能把員工管好?如何讓員工不用督促,自動(dòng)、自發(fā)的去工作?本課程運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)與游戲化思維,讓學(xué)員在思考與行動(dòng)中感受,并輔以老師深入的結(jié)合情境講解管理之道,引導(dǎo)學(xué)員在體驗(yàn)之后進(jìn)入到更深層次的思考與啟發(fā),挖掘出當(dāng)下員工工作動(dòng)力不足,積極性不高激勵(lì)缺乏等各方面存在的問題,并予以有效的解決。
如何調(diào)動(dòng)員工積極性
課程簡介:員工的積極性高低直接影響部門的工作績效,同時(shí)決定著管理的難易程度。激勵(lì)方法與技巧使用恰當(dāng),將很大程度提供員工得積極性,從而提高效率與品質(zhì)。除了金錢物資的激勵(lì)外,更是有許多免費(fèi)有效的激勵(lì)方法,這就需要我們管理者不斷地思考與探索。本課程將帶你走出激勵(lì)誤區(qū),掌握精神與心靈的激勵(lì)手法,對(duì)癥下藥的激勵(lì)下屬,提升員工積極性,使管理效能事半功倍。

員工心態(tài)激勵(lì)培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

本課程適合企業(yè)全體員工一起參加。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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員工心態(tài)激勵(lì)培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 章、陽光心態(tài)的重要性

一、心態(tài)是一切的根【理論講授】

1、心態(tài)影響能力發(fā)揮

 2、心態(tài)影響生理健康

 3、心態(tài)影響情緒

 4、心態(tài)影響行為

 5、心態(tài)影響命運(yùn)

二、陽光心態(tài)轉(zhuǎn)換的幾種思維模式【理論講授】【案例分析】

1、好壞無定論

 2、注意力等于事實(shí)

 3、還好論

 4、谷底理論

 5、改變對(duì)事物的定義

案例:美麗女士跳海的故事

第二章、擁有陽光心態(tài),塑造積極情緒

1、心態(tài)影響情緒

2、情緒產(chǎn)生的原因及原理【理論講授】

3、情緒管理的方法與步驟【理論講授】【案例分析】

1)自我覺察

2)自我規(guī)范

3)自我激勵(lì)

案例:某職工的職業(yè)情緒調(diào)節(jié)案例

4、情緒修煉之不生氣

   【互動(dòng)研討】企業(yè)職工如何有效減少職業(yè)生氣

5、情緒修煉之不計(jì)較【情景假設(shè)】

1)不計(jì)較付出的多少

2)不計(jì)較薪水的高低

3)不計(jì)較個(gè)人的得失

6、情緒修煉之不抱怨——千萬別帶著情緒來上班

【案例分析】某職工的情緒壓力抱怨

第三章、以主動(dòng)為策略【理論講授】【經(jīng)驗(yàn)分享】【情景互動(dòng)】

1、主動(dòng)思考【情景互動(dòng)】

 2、主動(dòng)協(xié)作

 3、主動(dòng)跟蹤

 4、主動(dòng)反饋【情景假設(shè)】

 5、主動(dòng)變革與創(chuàng)新

6、主動(dòng)遵守游戲規(guī)則

 7、主動(dòng)自檢并檢查下屬工作

 8、主動(dòng)制定、分解部分目標(biāo),推動(dòng)結(jié)果達(dá)成

第四章、正能量職業(yè)陽光心態(tài)的心智模式 【理論講授】【情景互動(dòng)】【經(jīng)驗(yàn)分享】

一、快樂工作

1、快樂工作,讓工作更有成效

2、快樂工作,讓工作更有激情

【情景互動(dòng)】四種職業(yè)快樂法則:知足常樂、助人為樂、自得其樂、苦中作樂

二、充滿自信

1、相信自己、相信未來,自信能戰(zhàn)勝一切困難

2、自信是成功者**基本素質(zhì)

3、自信是行動(dòng)的源泉,成功的基石

4、掌握提升自信的方法,增強(qiáng)職場生命能量

【頭腦風(fēng)暴】如何有效提升自我的職業(yè)自信?

三、負(fù)起責(zé)任

思考:人們?yōu)槭裁床辉赋袚?dān)責(zé)任?

1、責(zé)任會(huì)讓你產(chǎn)生價(jià)值

2、責(zé)任會(huì)讓你找到方向

3、責(zé)任會(huì)讓你產(chǎn)生力量和勇氣

【互動(dòng)研討】如何塑造工作的高度責(zé)任心?

四、學(xué)習(xí)成長

1、學(xué)習(xí)成就未來,知識(shí)改變命運(yùn)

2、你可以不成長,但你的競爭對(duì)手不會(huì)—杰克.韋爾奇

3、學(xué)習(xí)不復(fù)習(xí)永遠(yuǎn)沒出息,學(xué)習(xí)不使用永遠(yuǎn)沒有用

4、學(xué)習(xí):重在復(fù)習(xí),貴在使用

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

職場心理學(xué)應(yīng)用講師

陳煒博

曾任:日本近鐵集團(tuán)(世界500強(qiáng))|中國大陸區(qū)總部人員管理負(fù)責(zé)人

曾任:華師大應(yīng)用心理研究院|人力資源主任、企業(yè)EAP顧問

曾任:美國柯來特信息系統(tǒng)有限公司|SAP人力資源項(xiàng)目主管

陳老師擁有近20年的企業(yè)管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),擅長運(yùn)用心理學(xué)的技術(shù),賦能員工正狀態(tài)工作。在任職鐵集團(tuán)期間,結(jié)合自我驅(qū)動(dòng)、自我鞭策、IQ-EQ等能力,對(duì)內(nèi)部員工進(jìn)行合理崗位配置,并與政府建立見習(xí)人員人事系統(tǒng),年均節(jié)省集團(tuán)人力資源成本60萬...

心態(tài)團(tuán)隊(duì)效能提升教練

董玉川

曾任:中石油 ? 西南油氣田公司實(shí)驗(yàn)室主任

曾任:中山、重慶某日資化工企業(yè)生產(chǎn)課長、實(shí)驗(yàn)室主任

董老師10年如一日,專注于心態(tài)、團(tuán)隊(duì)管理技能訓(xùn)練,曾連續(xù)四年授課百天以上,授課企業(yè)達(dá)1000多家,受訓(xùn)學(xué)員達(dá)4萬余人,深受企業(yè)追捧與喜愛,創(chuàng)下了讓同一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)連續(xù)三年每年返聘100天課程的行業(yè)奇跡...

員工職業(yè)化與心理賦能導(dǎo)師

周亞明

中科院心理學(xué)碩士

中國中鐵及多家政府單位常年心理賦能顧問

周老師擁有20年大型外企人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)及企業(yè)內(nèi)部心理賦能和EAP推行經(jīng)驗(yàn),曾主導(dǎo)并深度參與中國中鐵股份公司EAP體系建設(shè),截至目前幫助企業(yè)培養(yǎng)EA專員2932人、EAP內(nèi)訓(xùn)師240人、建立EAP試點(diǎn)單位174個(gè)、心靈驛站1100個(gè)...

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