北京工作匯報(bào)技巧培訓(xùn)內(nèi)容
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2023-11-24
如果把組織看作一個(gè)系統(tǒng),那么這個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開信息在各個(gè)節(jié)點(diǎn)之間的傳遞。各類信息能否被及時(shí)、充分地共享與傳遞出去,是組織效率能否得到提升的關(guān)鍵所在。而其中尤為重要的一環(huán)就是員工對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信息共享與傳遞,即工作匯報(bào)。
工作匯報(bào)培訓(xùn)導(dǎo)讀
如果把組織看作一個(gè)系統(tǒng),那么這個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開信息在各個(gè)節(jié)點(diǎn)之間的傳遞。各類信息能否被及時(shí)、充分地共享與傳遞出去,是組織效率能否得到提升的關(guān)鍵所在。而其中尤為重要的一環(huán)就是員工對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信息共享與傳遞,即工作匯報(bào)。
然而現(xiàn)狀卻是,大多數(shù)職場(chǎng)人士不愿采取積極的姿態(tài),主動(dòng)與上級(jí)進(jìn)行溝通,也不善于運(yùn)用合理的策略進(jìn)行有效溝通。使得自身的工作狀態(tài),以及重要的信息、資訊不能及時(shí)地傳遞至上級(jí)處,從而導(dǎo)致各種狀況發(fā)生。
本課程從信息傳遞的視角,針對(duì)工作匯報(bào)中由于溝通不積極、不及時(shí)、不全面而導(dǎo)致的工作方向錯(cuò)誤、風(fēng)險(xiǎn)狀況頻出、效率質(zhì)量低劣等問題,同時(shí)提供一套系統(tǒng)的應(yīng)對(duì)策略。
工作匯報(bào)培訓(xùn)課程收益
1.精洞察--切換匯報(bào)視覺,確保目標(biāo)精準(zhǔn)有效,知己知彼選擇合適匯報(bào)策略。
2.精思維--思維邏輯清晰、有理有據(jù)、重點(diǎn)突出地表達(dá)溝通,提升溝通說服力。
3.精轉(zhuǎn)化--自如應(yīng)對(duì)會(huì)議簡報(bào)、述職總結(jié)、競(jìng)聘演講、項(xiàng)目任務(wù)的關(guān)鍵對(duì)話。
4.精形象--塑造包裝標(biāo)題&目錄、觀點(diǎn)系統(tǒng)化,提升生動(dòng)&形象化的感染力。
5.精風(fēng)范--呈現(xiàn)出大方得體的匯報(bào)風(fēng)范,展現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)并贏得領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
工作匯報(bào)培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
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第 一 章:精覺察(知己知彼 心中有道)
一、覺思維之道
1.常見表達(dá)思考混亂的工作場(chǎng)景--思維小白與精英的分水嶺
2.結(jié)構(gòu)性思維的價(jià)值與對(duì)我們的好處=讓受眾負(fù)擔(dān)最小的思維
3.適合結(jié)構(gòu)化VS不適合結(jié)構(gòu)化思維的邊界
4.什么是結(jié)構(gòu)性思維--起源與概念
5.為什么需要結(jié)構(gòu)化思維--大腦科學(xué)-接受信息的規(guī)律
6.結(jié)構(gòu)清晰表達(dá)基礎(chǔ)模型:131法則
二、察匯報(bào)之義
1.利弊分析:匯報(bào)好的好處VS匯報(bào)做不好的壞處?
2.核心概念:匯報(bào)的本質(zhì)是說服!
3.不同領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的匯報(bào)的側(cè)重點(diǎn)小結(jié)
4.領(lǐng)導(dǎo)視覺---到底希望從我的總結(jié)匯報(bào)中看到什么?
6.年終/階段的總結(jié)匯報(bào)到底領(lǐng)導(dǎo)想看什么?
第二章:精思維(邏輯結(jié)構(gòu) 腦中有策)
一、結(jié)構(gòu)性思維的“重構(gòu)信息4核”
1.“論”:結(jié)論先行--如何一語中的擊中核心?
2.“證”:上下對(duì)證(概括,支撐)--如何讓您的觀點(diǎn)站得住腳?
3.“類”:歸類分組--如何讓你表達(dá)清晰全面易記
4.“比”:邏輯遞進(jìn)--如何讓您的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)有說服力
5.邏輯遞進(jìn)“5架”--30秒電梯法則(30秒能夠講清楚任何事)
第三章:精轉(zhuǎn)化 (速轉(zhuǎn)場(chǎng)景 手中有術(shù))
一、演繹邏輯--說服力 (由上而下)
二、歸納邏輯--總結(jié)力 (由下而上)
第四章:精印象(速呈形象 眼中有型)
一、打磨目錄和“鏢題”的價(jià)值--普通標(biāo)題VS精準(zhǔn)“鏢題”
二、吸睛--“鏢題”和目錄打磨
1.美題秀秀“5星陣”(標(biāo)題與目錄)讓您的觀點(diǎn)更加格調(diào)和形象化
2.目錄打造“三板斧”
三、點(diǎn)睛--金句塑造
第五講:精風(fēng)范--(自信呈現(xiàn) 精彩有范)
一、自信塑造 瓦解緊張
1.演講緊張的原因分析
2.上臺(tái)前籌謀4備
二、熒屏炸裂 先聲奪人--如何開場(chǎng)快速抓住領(lǐng)導(dǎo)注意力?
1.啟動(dòng)4寶
2.演講者開場(chǎng)的3害
三、立場(chǎng)亮相,風(fēng)范展現(xiàn)
1.身姿:上挺下壓,匯報(bào)的站姿多面體
2.眼神:點(diǎn)面結(jié)合,高效配合信息抵達(dá)
3.手勢(shì):以姿助勢(shì),展現(xiàn)你的專業(yè)勢(shì)能
4.步法:移動(dòng)有向,登臺(tái)站位走位技巧
5.著裝:禮儀著裝,職業(yè)呈現(xiàn)閃亮登場(chǎng)
6.聲音:抑揚(yáng)頓挫,輕重緩急提升感染
四、語言修辭 情理并茂
1.案例--情感共鳴
2.數(shù)據(jù)--客觀精確
3.故事--引起共鳴
4.比喻--出畫面感
5.幽默--高軟化劑
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把情況搞清楚,做到“問不倒”。在匯報(bào)之前搞清楚基本情況,比如,所匯報(bào)事項(xiàng)的發(fā)生背景、來龍去脈、當(dāng)前進(jìn)展、存在困難等,做到底數(shù)清、情況明,謀定而后動(dòng)。
把困難預(yù)計(jì)足,做到“不怕問”。提前預(yù)想領(lǐng)導(dǎo)可能會(huì)針對(duì)匯報(bào)內(nèi)容提出哪些疑問,應(yīng)該如何做好解釋說明,避免領(lǐng)導(dǎo)提問后出現(xiàn)“一問三不知”的尷尬情境。
把對(duì)策想明白,做到“問不怕”。所匯報(bào)事項(xiàng)中如有請(qǐng)示內(nèi)容,需要提前構(gòu)思好請(qǐng)示要點(diǎn),并梳理好解決問題的對(duì)策措施,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)參考。
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