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北京人才梯隊建設培訓

來源:教育聯展網    編輯:李振    發(fā)布時間:2023-11-24

導語概要

沒有人才,績效便無從談起!資深員工離開組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長年積累下來的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要的是要思考一旦各級富有經驗的員工離開并帶走寶貴的機構記憶,組織該怎么辦?企業(yè)想要穩(wěn)步發(fā)展,需要持續(xù)不斷地錘煉企業(yè)內功,尤其是對中高層管理者及核心骨干人才的梯隊培養(yǎng)。

人才梯隊建設培訓咨詢

人才梯隊建設培訓課程導讀

沒有人才,績效便無從談起!資深員工離開組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長年積累下來的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要的是要思考一旦各級富有經驗的員工離開并帶走寶貴的機構記憶,組織該怎么辦?企業(yè)想要穩(wěn)步發(fā)展,需要持續(xù)不斷地錘煉企業(yè)內功,尤其是對中高層管理者及核心骨干人才的梯隊培養(yǎng)。

但作為企業(yè)的領導者和人力資源管理者卻常常遇到以下困惑:如何建立強有力的人才梯隊,支撐組織的快速發(fā)展?如何調整原有人才結構,構架有層次,有梯度的人才矩陣系統(tǒng)?如何建立以勝任素質為核心,以機制和流程為保障的企業(yè)人才梯隊建設系統(tǒng)?如何進行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評以及退出安置?……本課程將為你一一解答以上問題!

人才梯隊建設培訓課程目標

1.了解人才盤點與人才梯隊建設的基本指導思想與原則。

2.掌握人才盤點與人才梯隊建設體系構建的流程、標準與步驟。

3.掌握人才盤點與人才梯隊培養(yǎng)機制及實施計劃和實操案例。

人才梯隊建設培訓課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內訓,課程時長為1-2天,可根據企業(yè)需要調整相應的培訓時間。

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課程對象

企業(yè)總裁、總經理,中高層管理者,人資負責人、人才發(fā)展負責人、培訓負責人。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結合,緊密聯系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓練

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人才梯隊建設培訓課程大綱

第一講:戰(zhàn)略性關鍵人才定義

一、企業(yè)使命與愿景決定企業(yè)戰(zhàn)略定位

二、企業(yè)戰(zhàn)略定位決定核心競爭力

三、企業(yè)核心競爭力決定人才的重要程度與作用

四、大變局對企業(yè)盈利模式和經營模式的影響

五、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與人才戰(zhàn)略

六、企業(yè)核心競爭力與人才隊伍


第二講:關鍵人才規(guī)劃技能

一、關鍵崗位人才梯隊建設(基于崗位)

二、管理崗位人才梯隊建設(基于崗位)

三、專業(yè)/技能類人才梯隊建設(基于專業(yè))

四、通道層級人才梯隊建設(基于職級)

五、關鍵人才后備梯隊建設(基于人才)


第三講:關鍵人才盤點技能

一、人才盤點的目的和意義

二、人才盤點會給企業(yè)和組織帶來哪些價值?

三、人才盤點準備

四、人才盤點實施


第四講:關鍵人才繼任技能

一、繼任人才選拔方法

二、繼任人才選拔方法

三、沒有成功繼任的候選人如何安撫與激勵?

四、人才繼任計劃的機制建設——成為常態(tài)性的工作


第五講:關鍵人才培養(yǎng)技能

一、人才培養(yǎng)的三個階段

二、人才培養(yǎng)的五種方式

三、人才培養(yǎng)方法設計

四、行動學習法培養(yǎng)人才


第六講:關鍵人才激勵技能

一、關鍵人才激勵新玩法

二、合伙人制激勵

三、領導力激勵人才

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    人才培養(yǎng)及人才戰(zhàn)略導師-何欣

    16年世界500強從業(yè)經歷,連續(xù)工作5家世界五百強企業(yè)(碧桂園集團 原營銷學院院長、萬達集團 原萬達學院教學副總、平安大學 原首席學習官、華潤置地 原集團培訓總監(jiān)、家樂福中國 原中國南區(qū)講師),負責多家企業(yè)人才培養(yǎng)及人才戰(zhàn)略管理工作...

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    關鍵人才發(fā)展教練-馬紅忠

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    人才梯隊建設導師-鐘虹添

    人才梯隊建設導師,曾任德國西門子、臺灣寶島眼鏡集團、北京恒信移動集團等企業(yè)的高級管理職務,中國第一部幫助人才戰(zhàn)略落地的專著《人才梯隊建設和思八步法》由鐘虹添博士與中國移動前董事長奚國華、中國建設銀行前行長張建國合著...

理想的人才梯隊是怎么樣的?

1.數量合理。儲備人才的數量是否充足,是否有足夠數量應對流失等風險。

2.結構合理。儲備人才的年齡、知識、性別結構等是否符合企業(yè)需求。

3.質量合理。儲備人才的勝任水平如何,是否能在適當周期內接任目標崗位。

4.流動合理。儲備人才是否保有合理的流動性,是否有恰當的出入池管理。

諾 達 名 師 服 務 流 程


諾 達 名 師 介 紹

諾達名 師創(chuàng)辦于2006年,總部設立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)管理培訓方案定制的服務商。目前業(yè)務范圍已遍布全國各個省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經過16年的發(fā)展與沉淀,現已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務、財務管理、采購物流、項目管理及國學智慧12個領域的品牌課程,幫助企業(yè)學員學有所成,學有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。

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