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蘇州諾達名師

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蘇州工作中壓力與情緒培訓(xùn)-諾達名師

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:andy    發(fā)布時間:2018-06-20

【團隊情緒調(diào)控對員工的意義】

員工壓力指數(shù)高漲意味著什么?員工工作幸福指數(shù)低落意味著什么?——意味著員工工作效率的下滑,意味著以員工為重要組成部分的團隊建設(shè)與管理效率受到極大沖擊!

因此,體察員工工作狀態(tài),緩解其情緒壓力,保持員工良好心態(tài),才能高效工作,進而實現(xiàn)團隊整體工作效益的提升!《基于壓力管理的情緒調(diào)控與團隊建設(shè)培訓(xùn)》在有效調(diào)節(jié)員工日常工作生活壓力,實現(xiàn)員工幸福快樂工作的同時,助力團隊結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與提升,實現(xiàn)團隊績效高效化與企業(yè)快速成長!蘇州工作中壓力與情緒培訓(xùn)-諾達**

【壓力與情緒管理目的】

了解壓力情緒的有關(guān)知識,審視自己壓力的現(xiàn)狀從而了解自己

掌握情緒的疏導(dǎo)方法,利用積極心理學(xué)的工具和方法,學(xué)會積極面對生活和工作的壓力

化解不良情緒,提升幸福感,達到開心工作、幸福生活的狀態(tài)。

【課程對象】:管理者/一線員工

【課程對象】:1天(6小時/天)

【課程大綱】

第 一模塊:壓力情緒之解讀---------知彼與解己

第二模塊:壓力情緒之管理---------化壓力為動力

第三模塊:陽光心態(tài)之修煉-------態(tài)度決定一切

更多課程詳細內(nèi)容可咨詢客服>>>電話溝通:18898361497 微信yezi20150820 葉老師

諾達**課程講師

各位導(dǎo)師都有著多年實驗經(jīng)驗 所負責(zé)著億級產(chǎn)品項目 真正的培訓(xùn)界的實戰(zhàn)專家

【諾達**介紹】:劉系舟

國家二級心理咨詢師、薩提亞咨詢師

劉系舟個人簡介

劉老師是心理學(xué)和管理學(xué)的跨界者。在心理學(xué)方面,2007年即師從國內(nèi)知名心理學(xué)專家、華東師范大學(xué)心理學(xué)系耿文秀教授進行系統(tǒng)心理學(xué)訓(xùn)練并獲得從業(yè)資格認證,目前已服務(wù)的心理咨詢個案時長已超過1000余咨詢時,在咨詢實踐過程中,接受哈佛大學(xué)博士、香港城市大學(xué)教授岳曉東兩年期心理咨詢督導(dǎo),是岳博士黃埔一期親授弟子。

劉老師在心理咨詢和團輔實踐過程中,積極推廣“正念”技術(shù),接受麻省大學(xué)醫(yī)學(xué)正念中心培訓(xùn)授證,是CIH“智慧之心”正念種子導(dǎo)師。在日常的心理個案咨詢及企業(yè)EAP咨詢和培訓(xùn)中,積極應(yīng)用正念技術(shù),為個案來訪者和企業(yè)員工提供有效的情緒壓力管理,獲得服務(wù)機構(gòu)及相關(guān)媒體的好評。

同時,十多年的職場生涯,劉老師積累了豐富的市場操作和管理經(jīng)驗,并**管理學(xué)專業(yè)訓(xùn)練,將經(jīng)驗更加系統(tǒng)化專業(yè)化。

基于心理學(xué)、管理學(xué)的雙重背景,劉老師在企業(yè)心理學(xué)的管理學(xué)應(yīng)用方面,如員工的情緒壓力管理、EAP實施及個案輔導(dǎo)等領(lǐng)域有自己系統(tǒng)實用的見解和個案處理實踐,近年來,在團體輔導(dǎo)及課程培訓(xùn)中,劉老師專注于“咨詢式培訓(xùn)”,努力踐行將管理咨詢技術(shù)融入企業(yè)培訓(xùn)項目的整個實施流程,讓培訓(xùn)更貼近員工需求,達到更好的培訓(xùn)效果。

厚實的知識底蘊、豐富的實踐經(jīng)驗以及優(yōu)秀的培訓(xùn)技巧,讓劉老師的課程深入淺出、生動有效,深受客戶和學(xué)員的歡迎。

劉系舟培訓(xùn)課程

[內(nèi)訓(xùn)課]《基于教練技術(shù)的 中層管理技能提升》

[內(nèi)訓(xùn)課]《應(yīng)對挫折的方法--提升逆境商AQ》

[內(nèi)訓(xùn)課]《陽光心態(tài) 快樂人生》

[內(nèi)訓(xùn)課]《企業(yè)EAP實戰(zhàn)與心理咨詢技術(shù)應(yīng)用》

[內(nèi)訓(xùn)課]《高效能的時間與個人管理》

[內(nèi)訓(xùn)課]《正念的情緒壓力管理》

【企業(yè)客戶對老師反饋】

1,劉講師講課重點突出,授課條理清晰,認真負責(zé),嚴謹,耐心,內(nèi)容豐富,涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好,總是能把授課內(nèi)容和社會實際結(jié)合起來,授課內(nèi)容通俗易懂。

2,諾達**的講師講課十分認真投入,內(nèi)容綱舉目分,條理性很強,而且特別善于舉例,讓員工理論聯(lián)系實際,學(xué)習(xí)起來十分**,而且印象深刻,收到良好的效果。講師為人和藹,課堂能與我們員工互動,營造溫馨的課堂氣氛。

3,雖然只培訓(xùn)了一天,但能感受到講師授課認真,細致,能充分利用時間,形象條理,對重點知識的講解十分清晰易懂,使員工們對知識易與理解,講題壁講課時的激情會感染我們,課堂氣氛很好。

【諾達**合作流程】

【諾達**聯(lián)系方式】

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