蘇州言語(yǔ)障礙發(fā)音培訓(xùn)哪家的好

蘇州言語(yǔ)障礙發(fā)音培訓(xùn)哪家的好，為您推薦東方啟音青少年語(yǔ)言康復(fù)中心，啟音言語(yǔ)康復(fù)科技(深圳)有限公司成立于2007年，學(xué)校多年只專注解決發(fā)音語(yǔ)言問(wèn)題,一切都以孩子言語(yǔ)發(fā)展出發(fā),有效的幫助孩子吐字不清,讓孩子更好的說(shuō)話!

OMP言語(yǔ)發(fā)音月套餐，是以東方啟音核心美國(guó)口部肌肉訓(xùn)練技術(shù)為主的效果強(qiáng)化課;結(jié)合發(fā)音、感統(tǒng)訓(xùn)練強(qiáng)化，有效改善孩子出現(xiàn)的各種癥狀問(wèn)題，如：流口水、走路不穩(wěn)、不會(huì)發(fā)音、發(fā)音不清、社交問(wèn)題等。

學(xué)校所采用的教學(xué)策略已在美國(guó)全面展開(kāi)的研究項(xiàng)目中得到大量數(shù)據(jù)支持。

上課內(nèi)容：1、美國(guó)言語(yǔ)發(fā)音訓(xùn)練/大小肌肉、平衡協(xié)調(diào)/社交專注力訓(xùn)練;2、改善發(fā)音能力、咀嚼能力、步態(tài)平衡、手精細(xì)等綜合能力發(fā)展，同時(shí)與孩子互動(dòng)及合作性游戲可以提升社交行為規(guī)則。

呼吸障礙的臨床表現(xiàn)：

1.呼吸方式異常(如：胸式呼吸，即單靠肋骨的側(cè)向擴(kuò)張來(lái)吸氣，用肋間外肌上舉肋骨以擴(kuò)大胸廓。胸式呼吸時(shí)，只有肺的上半部肺泡在工作，占全肺五分之四的中下肺葉的肺泡卻在"休息"。這樣長(zhǎng)年累月地下去，中下肺葉得不到鍛煉，長(zhǎng)期廢用，易使肺葉老化，彈性減退，呼吸功能差，無(wú)法獲得充足的氧，滿足不了各組織器官對(duì)氧的需求，影響機(jī)體的新陳代謝，貽害無(wú)窮。)

2.呼吸功能減弱(如：說(shuō)話聲音小，句子短)

3.協(xié)調(diào)性異常(如：說(shuō)話一字一頓)4.起音方式異常(如：硬起音、軟起音)

呼吸的口部肌肉定位練習(xí)

1.肥皂泡吹起層次練習(xí)

2.蠟燭吹氣

3.吹汽笛層次練習(xí)

4.吹氣球比賽

5.長(zhǎng)氣管

6.肺量計(jì)

發(fā)聲障礙的臨床表現(xiàn)

1.音調(diào)異常(如：音調(diào)高、低、單一)

2.響度異常(如：響度過(guò)大、過(guò)小)

3.音質(zhì)異常(如聲音嘶啞、粗糙、帶氣息聲)

發(fā)聲的口部肌肉定位練習(xí)

1.仰臥發(fā)/A/音

2.回音話筒

3.麥克風(fēng)

4.發(fā)聲玩具笛

東方啟音引進(jìn)美國(guó)STAR技術(shù),制定不同訓(xùn)練方案,多對(duì)一訓(xùn)練,配合進(jìn)口訓(xùn)練工具為孩子解決各類言語(yǔ)障礙，注意力、自閉癥、以及感統(tǒng)失調(diào)等等問(wèn)題。學(xué)校的課程可以試聽(tīng)，有問(wèn)題可以在線咨詢客服老師。