陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
——讓孩子脫變 讓家庭幸福——
課程咨詢安康口碑好的問題少年特訓(xùn)學(xué)校榜單公布
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-06-22
導(dǎo)語概要
陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校——讓孩子脫變讓家庭幸?！n程咨詢同為一名青春期男孩的家長，聽身邊許多父母抱怨過，說青春叛逆期的小孩無法溝通，一溝通就吵架斗氣。我家孩子曾經(jīng)也出現(xiàn)過這種情況，抵觸我們的溝通，甚至連共
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同為一名青春期男孩的家長，聽身邊許多父母抱怨過，說青春叛逆期的小孩無法溝通，一溝通就吵架斗氣。我家孩子曾經(jīng)也出現(xiàn)過這種情況，抵觸我們的溝通，甚至連共處一室都覺得難受。我起初也以為是孩子的問題，后來才意識到，真正導(dǎo)致親子溝通出現(xiàn)障礙的并非孩子的叛逆，而是我們家長的教育出了問題。
影響孩子青春的四把“利刃”
Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence
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家庭
叛逆怎么辦？
對抗父母不懂感恩怎么辦？
離家出走怎么辦？
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學(xué)校
學(xué)習(xí)成績下滑？
反抗老師，不懂感恩怎么辦？
校園早戀怎們辦？
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社交
社交圈雜亂怎么辦？
自我任性怎么辦？
與社會青年鬼混。打架斗毆怎么辦？
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網(wǎng)絡(luò)
沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦？
整天打游戲不思進(jìn)取？
過分迷戀與網(wǎng)上的"人——機(jī)"式交往怎么辦？
陜西青少年叛逆學(xué)校名單推薦
1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
2、軍培青少年訓(xùn)練基地
3、大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地
4、重生基地青春期教育學(xué)校
5、樹青苗叛逆矯正基地
6、勵萱叛逆管教學(xué)校
7、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校
8、雅圣思青少年特訓(xùn)學(xué)校
9、鑫好少年青少年教育學(xué)校
10、明軒叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校
以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢在線客服老師。
青少年逆反期如何教育
1、父母要冷靜。
逆反期的孩子控制不了自己的情緒，但父母作為成年人，一定要控制好情緒，不可對孩子大發(fā)脾氣，只要等自己冷靜下來后，才能更好的去說服孩子，讓孩子意識到自己哪里做的不對。而且，能控制好情緒的父母，孩子一般也比較認(rèn)可。
2、走入孩子的內(nèi)心世界。
嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不要總是以大人的眼光和視角去看待孩子的某些行為。多多嘗試和孩子溝通，看看他們內(nèi)心真正的想法是什么，他們?nèi)绾慰创粋€你不理解的問題，這樣，你才能和孩子在心靈深處進(jìn)行交會。
3、注意家庭氛圍的和諧。
孩子進(jìn)入了叛逆期年齡的時候，也是家庭和諧氛圍被打破的時候，雙方總是對立的，父母還想像先前一樣掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的說教，甚至發(fā)展到嚴(yán)重的地步的時候，孩子會產(chǎn)生離家出走，不想回家的心理。
部分特色課程
心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
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心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)
正確運(yùn)用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題，樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
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學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升
首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn)，以三對一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后，既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力，又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。
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綜合素質(zhì)培養(yǎng)
堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個人能力即：1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實(shí)時跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。
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體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育
體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn)，通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)，從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo)，開展愛國主義教育，始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。
初 中孩子叛逆的表現(xiàn)
1.盲目跟從“潮流”，易被不良行為誤導(dǎo)和引誘。初 中生好奇心強(qiáng)，喜好新鮮事物，容 易被社會上一些不良現(xiàn)象和行為所吸引，盲目跟從抽煙、酗酒、打架等不良行為，并把這些行為作為自己很酷、與眾不同的表現(xiàn)。
2.厭學(xué)、逃學(xué)，甚至離家出走，尋找“安靜的樂土”。受社會上一些“讀書無用論”和本科生找不到工作等負(fù)面信息的影響，一些學(xué)困生，課堂上聽不懂、課下又不愿意主動學(xué)習(xí)，再加上老師的冷漠和忽視，以及家長的簡 單粗暴，導(dǎo)致他們更加厭學(xué)，曠課、逃課，尋找逃避場所，便成了學(xué)困生的家常便飯。
3.盲目自負(fù)與自卑，情緒波動較大。伴隨青春期自我意識的迅速發(fā)展，他們對自我評價過高，經(jīng)常夸大自己的能力和優(yōu)點(diǎn)，盲目自信，甚至?xí)痈咦园?、盛氣凌人，?yán)重者發(fā)展為自負(fù)。經(jīng)歷挫折和打擊后，又盲目自卑，一蹶不振，缺乏對自我的正確認(rèn)知與客觀評價。
4.討厭家長的說教，指東往西。伴隨初 中生成人感的增強(qiáng)，渴望擺脫家庭的束縛，不希望家長把他們當(dāng)作孩子來看，喜歡跟家長對著干，“你指東，我偏往西”，精神分析理論將這段時期稱為“仇親期”，大概要持續(xù)2-3年左右。
護(hù)航教育 四大優(yōu)勢
以務(wù)實(shí)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為導(dǎo)向，以質(zhì)量為生命，以市場謀發(fā)展
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親子互動、親子教育
讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動，通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適，讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子，讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。
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軍事化管理
把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn)，好傳統(tǒng)通 過實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去，用部隊(duì)的管理方法，管理經(jīng)驗(yàn)來約束孩子的自身行為，以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌
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文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)
聘請重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師，根據(jù)孩子的文化程度，由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課，因材施教，根據(jù)孩子的文化程度，采用大班+小班教學(xué)模式，對學(xué)生進(jìn)行“一對一”家教式的輔導(dǎo)
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教育輔導(dǎo)、心靈溝通
幫助孩子了解自己，包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境，能與他人和諧相處，獲得良好的人際關(guān)系和處事能力，以奠定其良好的社會適應(yīng)。
學(xué)員風(fēng)采
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10歲女孩叛逆的原因
1.自信心膨脹。
十歲左右孩子，通 過一至九歲的探索期的成長，對人和事物形成了一定的認(rèn)知，從而導(dǎo)致自信心膨脹，認(rèn)為自己已經(jīng)超越了家長的能力，不愿意聽家長的說教。
2.比較敏感，自尊心較強(qiáng)。
這個時期的孩子屬于情感發(fā)育階段。異常敏感，對于別人的一些言論，容 易引起自己的一些想法，那么家長的一些教育，會被認(rèn)為是在批評甚至嘲諷自己。
3.家長的教育方式孩子不能接受。
這個年齡段的孩子會認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，有了一定的自己是非觀點(diǎn)。所以對之前家長訓(xùn)斥教育方式，或者是哄孩子那種教育方式，孩子反感了。
走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人，學(xué)會自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢
護(hù)航特訓(xùn)
關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力