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諾達(dá)名師

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哪里有銷售人員培訓(xùn)班?

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:andy    發(fā)布時間:2019-05-29

終端門店是品牌和商品傳播的渠道,是服務(wù)提供的載體。在必要的時間和地點向需要的公眾提供產(chǎn)品和服務(wù),以獲取利潤,是終端商店的基本任務(wù)。比爾蓋茨說,“21世紀(jì)是服務(wù)營銷的時代”。店長不僅是企業(yè)**前端的管理者代表,也是銷售的一線員工。從單純的銷售職能轉(zhuǎn)變?yōu)殇N售管理尤為重要。其個人更好的銷售和管理能力,可以用一半的努力來提高銷售業(yè)績,提高服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)下屬的成長,創(chuàng)造良好的消費氛圍。哪里有銷售人員培訓(xùn)班?

課程目標(biāo)

Course objectives
Course objectives
  • 01

    幫助學(xué)員掌握營銷戰(zhàn)略、銷售計劃制定的內(nèi)容與方法;

  • 02

    幫助學(xué)員掌握銷售組織設(shè)計的方式與管理方法;

  • 03

    幫助學(xué)員掌握銷售過程的管理核心與方法;

  • 04

    幫助學(xué)員理解自己的管理與領(lǐng)導(dǎo)角色,找到更好的領(lǐng)導(dǎo)方法;

  • 05

    幫助學(xué)員了解銷售人員薪酬設(shè)計的體系,掌握激勵銷售隊伍的方法。

課程大綱

Course outline
Course outline

  • 第 一講:你的企業(yè)是在做貿(mào)易還是做生意?

    1.做貿(mào)易的噩夢:價格戰(zhàn)

    2.生意的特征:快速獲利、**獲利

    3.產(chǎn)品策劃**實現(xiàn)從貿(mào)易往生意轉(zhuǎn)型



  • 第二講:策劃擁有超強獲利能力的產(chǎn)品

    1.產(chǎn)品是做生意的基礎(chǔ)

    2.產(chǎn)品的兩種獲利模式

    3.產(chǎn)品的靈魂是什么?

    4.成交主張的設(shè)計


  • 第三講:快速解決產(chǎn)品銷售的客源問題

    1.你的超級產(chǎn)品向誰銷售?

    2.你的超級產(chǎn)品用什么模式銷售?

    3.銷售管理四大系統(tǒng)之:引流系統(tǒng)

    4.全方位引流工作

    5.建立實用的引流模式


  • 第四講:迅速激發(fā)市場對新產(chǎn)品的需求

    1.用系統(tǒng)化的管理方法激發(fā)市場需求

    2.銷售管理四大系統(tǒng)之:激發(fā)系統(tǒng)

    3.有效監(jiān)控銷售團隊的激發(fā)效率

    4.大客戶/項目式銷售的激發(fā)關(guān)鍵工具

    5.門店/終端銷售客戶需求激發(fā)模式

    6.直客式銷售團隊的客戶需求激發(fā)關(guān)鍵工具


  • 第五講:成交!把潛在需求變成現(xiàn)金

    1.客戶成交的行為成本分析

    2.解除客戶成交顧慮的三大法寶

    3.銷售管理四大系統(tǒng)之:成交系統(tǒng)

    4.會議營銷的現(xiàn)場成交策略分析

    5.運用訂單關(guān)懷避免客戶悔單

    6.現(xiàn)場指導(dǎo):快速成交系統(tǒng)設(shè)計


  • 第六講:幫你實現(xiàn)客戶口袋之外的價值

    1.銷售管理四大系統(tǒng)之:追銷系統(tǒng)

    2.常見追銷系統(tǒng)誤區(qū)分析

    3.不要把追銷系統(tǒng)看成“打折的借口”

    4.現(xiàn)場指導(dǎo):追銷系統(tǒng)設(shè)計

客戶評價

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,諾達(dá)**李俊的銷售培訓(xùn)課程個性分明,為我提供了新的思路。

  • 2,諾達(dá)**趙全柱老師清晰的講解課程上的重點內(nèi)容,理論加上實例故事引人入勝,講解恰如其分。

  • 3,諾達(dá)**王老師的課程講解清晰,主題明確,理論與實踐結(jié)合度很高,案例選擇與課程緊密相關(guān),很受老師講課的感染。講的很好,這對我以后的發(fā)展產(chǎn)生非常關(guān)鍵的作用,謝謝。

  • 4,李俊老師的課程非常精彩,而且不光講解知識方面的東西,對于課堂的活躍也有著非常大的注重。

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