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上海諾達教育培訓(xùn)

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上海組織經(jīng)驗萃取課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-05-16

導(dǎo)語概要

在組織中,知識經(jīng)驗使用者越多,裂變的程度就越高,組織的能量也就越強大。經(jīng)驗因人而來,因事而變,經(jīng)驗孿生通過構(gòu)建孿生關(guān)系,實現(xiàn)企業(yè)知識的使用、流動和更新。

經(jīng)驗萃取培訓(xùn)咨詢
經(jīng)驗萃取內(nèi)訓(xùn)
精品課程 課程簡介 在線咨詢
組織經(jīng)驗的三種萃取技術(shù)應(yīng)用 如何做好組織經(jīng)驗萃取?如何挖掘核心崗位里的優(yōu)秀事件?又如何進行用簡 單明了的呈現(xiàn)?本課程通過寓教于樂的實戰(zhàn)方式,幫助內(nèi)訓(xùn)師掌握三種有效的經(jīng)驗萃取技術(shù),共同尋找組織人才復(fù)制的便捷之路!
組織經(jīng)驗萃取:從一個“?!钡?個個“牛” 本課程聚焦企業(yè)真實需求,專注塑造企業(yè)內(nèi)部萃取師的洞察能力、提煉能力、復(fù)制能力以及影響能力。從感性到理性,從技術(shù)到應(yīng)用,全方位、立體化幫助企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗萃取人員提升能力壁壘,助力企業(yè)雙驅(qū)推進,實現(xiàn)企業(yè)高速發(fā)展。
掇菁擷華:案例開發(fā)與經(jīng)驗萃取訓(xùn)練 每個公司就像一座都擁有自己獨特的“富礦”的礦場,本次課程通 過經(jīng)驗萃取和案例開發(fā)兩個模塊的學(xué)習(xí),幫助企業(yè)將內(nèi)部業(yè)務(wù)專 家,經(jīng)驗豐富的管理骨干培訓(xùn)成各個業(yè)務(wù)條線的萃取師,再將知識,技能,經(jīng)驗萃取成不同形式的成果,并通 過成果的應(yīng)用,實現(xiàn)了企業(yè)“礦藏”的傳承,為企業(yè)保持持續(xù)競爭優(yōu)勢打下基礎(chǔ)。
組織優(yōu)秀經(jīng)驗萃取工作坊 本課程以實踐為基礎(chǔ),通過三大維度四大結(jié)構(gòu)五大方法,系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化來挖掘和提煉經(jīng)驗,有效幫助企業(yè)淬煉信息知識,沉淀企業(yè)自己的知識管理體系,優(yōu)化組織管理水平,快 速提升組織效能。

在組織中,知識經(jīng)驗使用者越多,裂變的程度就越高,組織的能量也就越強大。經(jīng)驗因人而來,因事而變,經(jīng)驗孿生通過構(gòu)建孿生關(guān)系,實現(xiàn)企業(yè)知識的使用、流動和更新。

如何將業(yè)務(wù)**大腦中的經(jīng)驗萃取出來,將這些經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為企業(yè)傳承的資產(chǎn)?

如何將萃取出的經(jīng)驗進行傳播,引起員工的重視和關(guān)注,啟發(fā)成長欲望及動機?

如何防止萃取出來的經(jīng)驗“沒用”,促進經(jīng)驗提供者和經(jīng)驗使用者更新迭代?

經(jīng)驗孿生將提供系統(tǒng)的方法,把**的經(jīng)驗通過專業(yè)的方法萃取出來,供經(jīng)驗使用者應(yīng)用和校正并形成子經(jīng)驗,成為組織智慧的循環(huán)。

經(jīng)驗萃取培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

內(nèi)訓(xùn)師、HR從業(yè)人員、培訓(xùn)從業(yè)人員、企業(yè)中高層管理人員等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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經(jīng)驗萃取培訓(xùn)內(nèi)容

導(dǎo)入

1、 案例: python開源代碼

2、 思考:“經(jīng)驗主義害死人”

3、 后喻時代到來引發(fā)的變化

4、 新定義:經(jīng)驗孿生的概念

5、 理邏輯:站在過去看未來

6、 重價值:萃取經(jīng)驗的必要性

模塊一、定標:錨定場景

1、 如何發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢

2、 以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向,關(guān)注重點與痛點

3、 評價主題的二四八方法

4、 錨定場景的四個抓手

5、 工具: ECSR分析場景

6、 成果:錨定場景盤點表

模塊二、仿真:還原場景

1、 案例:被篩選掉的關(guān)鍵信息

2、 還原場景,找到母經(jīng)驗

3、 視頻:如何還原場景

4、 演練:STARR場景還原

5、 成果:還原場景記錄表

模塊三、集成:經(jīng)驗梳理

1、 明思想:物有本末,事有終始

2、 理流程:分析采取行動的過程

3、 找關(guān)鍵:深挖具體的方法訣竅

4、 知原理:知其然,知其所以然

5、 盤工具:表單、話術(shù)、模板等

6、 要解釋:突出說明注意事項

7、 成果:經(jīng)驗梳理畫布

模塊四、成型:經(jīng)驗加工

1、 經(jīng)驗形象化設(shè)計的一二四八

2、 經(jīng)驗載體加工矩陣圖

3、 經(jīng)驗加工的四種載體

4、 案例:胖東來的操作手冊

5、 工具:經(jīng)驗成果設(shè)計模板

6、 成果:生成經(jīng)驗載體

模塊五、共智:經(jīng)驗孿生

1、 孿生體線上線下推廣

2、 驅(qū)動力的三個層次

3、 環(huán)境推力與環(huán)境拉力

4、 案例:3M公司“創(chuàng)新斗士”

5、 “孿生”見面會與Kiss復(fù)盤法

6、 分享你的經(jīng)驗故事

定制企業(yè)培訓(xùn)方案
  • 經(jīng)驗萃取導(dǎo)師-霍禮強

    華為公司知識萃取與課程開發(fā)顧問,具有十多年的企業(yè)教育培訓(xùn)經(jīng)驗,專注于現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)技術(shù)的研究和實踐。主要研究和服務(wù)的領(lǐng)域包括知識萃取、培訓(xùn)體系建設(shè)、品牌課程設(shè)計與開發(fā)、人才發(fā)展類學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建,情境案例開發(fā)并為客戶提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源開發(fā)服務(wù)...

  • 企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗萃取講師-悅揚

    悅揚老師從1995年就開始從事培訓(xùn)工作,24年培訓(xùn)相關(guān)經(jīng)驗,曾服務(wù)多家世界500強公司,涉及金融、能源、汽車、地產(chǎn)、IT等行業(yè),積累了相當豐富的培訓(xùn)及咨詢經(jīng)驗。擁有著作書籍《企業(yè)經(jīng)驗萃取及案例開發(fā)》及版權(quán)課程《復(fù)制成功——企業(yè)經(jīng)驗萃取及案例開發(fā)》...

  • 內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)打造教練-高兵兵

    曾任杉杉控股(500強)高級培訓(xùn)經(jīng)理,曾負責搭建太平人壽內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)體系,建立內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)機制,開發(fā)內(nèi)訓(xùn)師系列培訓(xùn)課程,并為34家分公司培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師系列課程的授權(quán)講師百余名;每年直接或間接幫助約900名內(nèi)訓(xùn)師,萃取核心知識經(jīng)驗,開發(fā)內(nèi)部培訓(xùn)課程,實現(xiàn)組織知識經(jīng)驗復(fù)制與傳承...

經(jīng)驗萃取精品網(wǎng)課

  • 傾注心血式經(jīng)驗萃取——內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

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  • TTT之精品課程開發(fā)與崗位經(jīng)驗內(nèi)化

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  • 一人一例—基于經(jīng)驗萃取的案例開發(fā)

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  • 培訓(xùn)師精彩課堂呈現(xiàn)技巧線上訓(xùn)練營

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  • 基于業(yè)務(wù)情境的微課設(shè)計與開發(fā)

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  • 實戰(zhàn)TTT—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)十八講

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  • 構(gòu)建以學(xué)員為中心的課程設(shè)計

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  • 三立七步課程設(shè)計與開發(fā)技巧提升

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經(jīng)驗萃取公開課

  • 《百煉成金——經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》

    6月21-22日 北京(線上同步)
  • 《經(jīng)驗傳承:百煉成金-經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》

    9月06-07日 上海(線上同步)
  • 《超級復(fù)盤——以經(jīng)驗變效益》

    11月09-10日 廣州(線上同步)
  • 《知識生產(chǎn)? — 案例萃取與崗位經(jīng)驗內(nèi)化》

    12月20-21日 廣州(線上同步)

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