人才盤點計劃方法培訓

如何實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)騰飛，筑就組織的強大根基？關(guān)鍵人才盤點課程將成為您開啟人才管理新篇章的利器。我們帶您深入剖析企業(yè)成長階段的現(xiàn)狀，并立足于需求預測，為您制定精準的人才盤點計劃方法。

不同凡響的企業(yè)，需要優(yōu)秀的核心團隊。通 過掌握多種有效的員工素質(zhì)評估方法，我們將引導您培養(yǎng)一支卓越無比、高度匹配的企業(yè)人才庫，為組織的繁榮奠定堅實基礎(chǔ)。

讓人才梯隊成為組織**發(fā)展的有力助推器！我們將傳授先進的管理理念，幫助您培養(yǎng)強有力的人才梯隊，助您實現(xiàn)組織的飛躍壯舉。

人才的培養(yǎng)不能止步于一時，持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評以及退出安置是成功的關(guān)鍵。我們的****將傳授給您這些重要方法，讓您在人才管理的道路上穩(wěn)步前行，不斷提升組織的競爭力。

幫您構(gòu)建完善的人才團隊梯隊建設(shè)系統(tǒng)，助力企業(yè)不斷攀登新高！憑借以勝任素質(zhì)為核心，機制和流程為保障的系統(tǒng)，我們將指導您建立強大的企業(yè)人才團隊，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入源源不斷的動力。

導論：21世紀中高層領(lǐng)導最重要的技能——人才管理

1. 為什么需要建設(shè)關(guān)鍵人才梯隊

2. 企業(yè)核心競爭力與人才隊伍

3. 解決企業(yè)人才需求重要舉措——人才梯隊建設(shè)

4. 企業(yè)戰(zhàn)略與人才梯隊建設(shè)的關(guān)系

案例賞析1：著名企業(yè)的人才梯隊建設(shè)案例

第 一 講：企業(yè)人才梯隊規(guī)劃——一盤

1. 關(guān)鍵崗位人才梯隊建設(shè)(基于崗位)

2. 關(guān)鍵人才后備梯隊建設(shè)(基于人才)

3. 管理崗位人才梯隊建設(shè)(基于崗位)

4. 技能類人才梯隊建設(shè)(基于專業(yè))

5. 通道層級人才梯隊建設(shè)(基于層級)

6. 設(shè)計人才梯隊種類的原則和方法

一、繼任

1. 繼任人才核心要素之一：關(guān)鍵特質(zhì)

2. 繼任人才核心要素之二：領(lǐng)導力/勝任力

3. 繼任人才核心要素之三：任職資格要求

4. 繼任人才核心要素之四：以往工作績效

二、建立人才梯隊的動態(tài)發(fā)展路徑

1. 四種人才發(fā)展模式對比分析

1)確定關(guān)鍵崗位分類和所處層級

2)明確關(guān)鍵崗位的晉升發(fā)展路徑

3)四種典型梯隊發(fā)展路徑

2. 現(xiàn)職崗位人才的發(fā)展路徑

3. 崗位備選人才的發(fā)展路徑

第二講：構(gòu)建關(guān)鍵人才梯隊的崗位人才標準——二明

一、關(guān)鍵人才梯隊崗位標準的內(nèi)容

基本條件、崗位經(jīng)歷與經(jīng)驗、勝任力、績效標準、職業(yè)規(guī)范等

二、構(gòu)建勝任素質(zhì)模型指導方針與關(guān)鍵環(huán)節(jié)

1. 不同發(fā)展階段的企業(yè)如何選擇核心勝任力

2. 不同戰(zhàn)略背景的企業(yè)如何選擇核心勝任力

三、勝任素質(zhì)構(gòu)建的常用方法及選擇依據(jù)

四、勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的五個步驟

1. 定義績效標準

2. 確定效標樣本

3. 獲取數(shù)據(jù)行為事件訪談法

4. 建立模型

1)模型再造

2)培訓驗證

3)評估分析

勝任素質(zhì)設(shè)計練習：勝任力沙盤演練

第三講：關(guān)鍵人才梯隊評估與甄選——三萃

一、根據(jù)關(guān)鍵崗位的素質(zhì)要求(知識、技能、行為)，開發(fā)測評工具

1. 勝任力測評方法：BEI結(jié)構(gòu)化面談、360度測評、標準化在線測評、評價中心

2. 四類素質(zhì)測評：專業(yè)知識與技能/管理與人際技能/心理勝任素質(zhì)/職業(yè)操守素質(zhì)

3. 關(guān)鍵崗位的候選繼任人與現(xiàn)職崗位人才測評的差異

4. 不同關(guān)鍵崗位的測評方法及工具匹配

二、關(guān)鍵崗位候選繼任人評估與選拔

1. 對崗位角色的認知和理解

2. 繼任崗位的意愿和興趣測評

3. 敬業(yè)度測評

4. 候選繼任人勝任素質(zhì)測評

5. 績效評價

三、根據(jù)盤點結(jié)果建立關(guān)鍵儲備人才庫

1. 九宮格與關(guān)鍵儲備人才盤點

2. 關(guān)鍵儲備人才庫的建立

3. 關(guān)鍵儲備人才動態(tài)盤點

第四講：構(gòu)建關(guān)鍵人才梯隊培養(yǎng)機制——四賦

一、設(shè)計人才梯隊的發(fā)展模式

1. 人才梯隊培訓項目設(shè)計

2. 開發(fā)梯隊崗位認證課程體系

3. 內(nèi)部導師培養(yǎng)與外部導師開發(fā)

二、制定符合梯隊人才發(fā)展的多樣化培訓策略

1. 課堂培訓

2. 工作體驗

3. 教練輔導

4. 自我提升

5. 復盤與反思(從失敗中學習)

演練：人才培養(yǎng)方法導師制應(yīng)用

演練：人才培養(yǎng)方法讀書會應(yīng)用

演練：人才培養(yǎng)方法輪崗法應(yīng)用

三、人才梯隊培養(yǎng)類型與優(yōu)缺點

1. 問題解決型團隊

2. 自我管理型團隊

3. 跨部門型團隊

4. 學習型團隊

5. 虛擬團隊

四、關(guān)鍵人才梯隊建設(shè)的管理評估

1. 評價及獎勵直線經(jīng)理們

2. 設(shè)置關(guān)鍵人才梯隊管理和發(fā)展的指標

3. 關(guān)鍵人才梯隊管理質(zhì)量指標跟蹤

五、人才梯隊培訓結(jié)果轉(zhuǎn)化

1. 企業(yè)的培訓轉(zhuǎn)化意義分析

思考：培訓效果去哪兒了??

2.1)轉(zhuǎn)化平臺建設(shè)

2)轉(zhuǎn)化氛圍塑造

3)轉(zhuǎn)化激勵機制

3.1)培訓文化的營造

2)學習型組織建設(shè)

第五講：關(guān)鍵管理人才勝任力塑造——五建

一、先時而變的學習力

1. 系統(tǒng)的知識才是資本，資本才能增值

2. 整合式學習：優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)

3. 趕超式學習：輕取競爭優(yōu)勢

4. 反思式學習，實現(xiàn)自我超越

5. 研制式學習，運用管理工具

二、遠見卓識的決策力

1. 高明決策的三要素

2. 決策者的空間智慧

3. 決策者的時間智慧

4. 決策者的辯證智慧

三、目標導向的解碼力

1. 目標管理;造神理論

2. 職業(yè)生涯管理

3. 如何選擇有解碼能力的人?

發(fā)現(xiàn)問題-思考問題-解決問題

4. 上傳下達的指令解碼

四、令行禁止的推行力

1.1)ABC原則

2)二八原則

3)四象限原則

2. 標桿管理

3. 過程管理：誰是總指揮-是否監(jiān)督過程-是否檢討結(jié)果

4. 如何檢查下屬執(zhí)行力

五、優(yōu)化資源的組織力

1. 組織的三個發(fā)力點

2. 營造環(huán)境，優(yōu)化組織性能

3. 善用流程，規(guī)范組織運行

4. 正視矛盾，解決組織沖突

5. 解決溝通沖突的六項策略

6. 情感融通，融洽人際關(guān)系

六、帶隊育人的教導力

1. 教導力

2. 訓練有素，專業(yè)成就卓越

3. 標桿引領(lǐng)，團隊知行合一

4. 后繼有人，組織持續(xù)發(fā)展

七、人才梯隊的凝聚力

1.1)工資解析-保障吃得飽

2)獎金解析-保障干得好

3)股票分紅-保障干的久

4)福利解析-保障干的穩(wěn)

2.1)物質(zhì)和精神激勵

2)及時性原則

3)同一性原則

4)預告性原則

5)開發(fā)性原則

3.1)動之以情

2)曉之以理

3)激之以義

4)誘之以利

5)本土文化，綜合應(yīng)用

4.1)耳濡目染

2)心領(lǐng)神會

3)身體力行

4)言傳身教

5.1)崇敬之心

2)感動之心

3)積極之心

4)升華之心

第六講：關(guān)鍵人才職業(yè)化修煉之道——六練

1. 一個核心：績效為王

2. 兩個平衡：軟硬實力平衡

3. 三個層級：喜歡，信任、依賴

4. 四個緯度：技能、行為、形象、道德

5. 五個忠告：小、穩(wěn)、強、大、久