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企業(yè)培訓(xùn)架構(gòu)建立課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-10-26

導(dǎo)語概要

本課程從人才梯隊搭建和繼承人計劃下,從知識管理角度入手,建立清晰的企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)。為此課程從培訓(xùn)診斷入手,用大量的案例講述企業(yè)培訓(xùn)架構(gòu)建立及培訓(xùn)中遇到問題的解決方法,從而有效提升培訓(xùn)滿意度。

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    培訓(xùn)體系建設(shè)

    掌握培訓(xùn)體系構(gòu)建方法,提升組織績效與員工素質(zhì)

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科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展帶來了日益細(xì)致的社會分工,知識的折舊日益顯現(xiàn)加速趨勢。無論是企業(yè)還是個人,持續(xù)的學(xué)習(xí)才能保持在市場大潮中的競爭能力。如何在企業(yè)中實現(xiàn)后備團隊人才充盈,管理崗位人才輩出,就需要有清晰的人才培養(yǎng)方向和方法。本課程從人才梯隊搭建和繼承人計劃下,從知識管理角度入手,建立清晰的企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)。為此課程從培訓(xùn)診斷入手,用大量的案例講述企業(yè)培訓(xùn)架構(gòu)建立及培訓(xùn)中遇到問題的解決方法,從而有效提升培訓(xùn)滿意度。

培訓(xùn)體系建設(shè)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

企業(yè)人力資源部總監(jiān)、經(jīng)理、主管、培訓(xùn)經(jīng)理、主管、專員等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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培訓(xùn)體系建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 講:如何做好人才梯隊定位

●人才梯隊的建設(shè)目的

●人才梯隊建設(shè)的指導(dǎo)思想

●人才梯隊建設(shè)原則

●人才梯隊建設(shè)要素

●人才梯隊建設(shè)管理涉及內(nèi)容

●理想人才梯隊體系特征

●舉例說明:人才梯隊選拔條件

●人才梯隊建設(shè)和梯隊人才管理

●案例:華為是如何搭建人才梯隊

●基于建立雙通道設(shè)計中的人才梯隊建設(shè)

●人才梯隊建設(shè)模型


第二講:干部管理與繼任者計劃

●繼任者管理包含的四個關(guān)鍵問題

●繼任者管理解決企業(yè)四大用人風(fēng)險

●什么是繼任計劃?

●繼任計劃的目的

●繼任計劃對于公司的重要性

●繼任計劃體系與人力資源系統(tǒng)的關(guān)系

●繼任計劃與人員發(fā)展計劃的聯(lián)系

●繼任計劃實施的八個步驟

●繼任計劃中各個角色的職責(zé)分工

●舉例:華為繼任計劃的全流程設(shè)計


第三講:成功企業(yè)該如何打造系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系

第一部分:構(gòu)建培訓(xùn)系統(tǒng)的方法論

●檢驗?zāi)愕呐嘤?xùn)體系

●什么是培訓(xùn)體系?

●培訓(xùn)體系要素

●戰(zhàn)略導(dǎo)向的職工培訓(xùn)體系總體框架

●企業(yè)培訓(xùn)體系開發(fā)的構(gòu)建方式

●案例分析:構(gòu)建培訓(xùn)體系的6個步驟

●第一步:搭建培訓(xùn)課程體系框架

●第二步:戰(zhàn)略能力分析

●第三步:劃分戰(zhàn)略能力層級

●第四步:需求呈現(xiàn)

●第五步:課程開發(fā)和管理

●第六步:培訓(xùn)組織和實施

第二部分:9緯度進行培訓(xùn)需求分析

●基于戰(zhàn)略的分析

●基于資源的分析

●工作分析

●培訓(xùn)資料分析

●員工面談分析

●問卷調(diào)研分析

●能力素質(zhì)分析

●績效評估分析

●職業(yè)生涯規(guī)劃分析

第三部分:培訓(xùn)規(guī)劃如何制定

●什么是培訓(xùn)規(guī)劃

●為什么要做培訓(xùn)規(guī)劃

●培訓(xùn)規(guī)劃的種類?

●培訓(xùn)規(guī)劃的關(guān)鍵點

●要點一:培訓(xùn)你要達到什么樣的目的

●要點二:如何選擇培訓(xùn)的形式

●要點三:如何編制培訓(xùn)預(yù)算

●要點四:作好培訓(xùn)計劃的12步法

●因企業(yè)而異的培訓(xùn)規(guī)劃

第四部分:培訓(xùn)的評估與轉(zhuǎn)化

●評估的前提——做好培訓(xùn)的過程管理

●培訓(xùn)評估的模式

●現(xiàn)場評估五分制還是十分制

●行為評估也要評

●培訓(xùn)的投入與產(chǎn)出評估

●培訓(xùn)評估的量化管理

●培訓(xùn)評估的統(tǒng)計與分析

●6個拿來就用的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化方法

●培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化要打持久戰(zhàn)


第四講:建立以經(jīng)驗萃取為核心的內(nèi)訓(xùn)師團隊

●外部講師——想說選你不**

●內(nèi)訓(xùn)師的篩選——讓優(yōu)秀的員工走上講臺

●內(nèi)訓(xùn)師的封閉式訓(xùn)練

●內(nèi)訓(xùn)師的認(rèn)證

●內(nèi)訓(xùn)師的評比與晉級路徑

●內(nèi)部講師如何支付報酬?

●內(nèi)訓(xùn)師的成長計劃

案例分享:企業(yè)培訓(xùn)手冊該有什么內(nèi)容


定制企業(yè)培訓(xùn)方案

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