貴陽(yáng)非人力資源管理培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2023-06-15
?企業(yè)的成功與發(fā)展離不開(kāi)人才的支持,而企業(yè)戰(zhàn)略的核心正是人力資源戰(zhàn)略。人力資源戰(zhàn)略的核心又在于如何吸引、留住和培養(yǎng)人才,這事關(guān)企業(yè)的生死存亡,可謂重中之重。
-
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
點(diǎn)擊咨詢
精品課程 | 課程簡(jiǎn)介 | 在線咨詢 |
---|---|---|
直線經(jīng)理的人力資源管理 | 在企業(yè)實(shí)際工作中真正從事人力資源管理工作的管理者是各個(gè)直線部門的主管,無(wú)論是從人才的甄選、培育、使用、到留住人才,都是由直線部門的主管執(zhí)行的。因此,讓直線部門的主管了解人力資源管理的基本知識(shí)及掌握人才規(guī)劃、人才選拔、人才培養(yǎng)技能是十分必要的。 | |
非人力資源的人力資源管理 | 作為企業(yè)人才開(kāi)發(fā)的核心部門HR無(wú)疑承擔(dān)了很大的責(zé)任。是不是非人力資源部門經(jīng)理們就只管好產(chǎn)品、設(shè)備、物料等而對(duì)“人”沒(méi)有相關(guān)的開(kāi)發(fā)職責(zé)呢?非也。本課程將充分告之非HR經(jīng)理們?nèi)绾喂苋擞萌??如何培育人?如何激?lì)人?在工作中承擔(dān)哪些HR管理職能?如何運(yùn)用HR管理技巧?以成為卓越的職業(yè)經(jīng)理人! | |
三國(guó)非人管理沙盤 | 三國(guó)非人管理沙盤緊密圍繞人力盤點(diǎn)、人力規(guī)劃、人才甄選、人才發(fā)展、績(jī)效管理、績(jī)效激勵(lì)、員工關(guān)系等選育用留板塊進(jìn)行推演和復(fù)盤。課程中的每一幕沙盤都是一次酣暢淋漓的管理體驗(yàn),每一幕沙盤都是一面鏡子,在鏡子中你可以看到自己“選人、育人、用人、留人、帶隊(duì)伍”的風(fēng)格和效果,每一幕沙盤都像一記老拳,狠狠地痛擊著那些逐漸老去的人力資源管理思想。 | |
戰(zhàn)略人力資源管理 | 企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底還是回到人才的競(jìng)爭(zhēng)。新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,這對(duì)企業(yè)家、企業(yè)高管提出了一個(gè)新的要求:領(lǐng)導(dǎo)者首先必須是一名出色的HR經(jīng)理人。本課程將根據(jù)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)人力資源管理的趨勢(shì)和要求,從如何做戰(zhàn)略解碼、如何定位人力資源戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源戰(zhàn)略績(jī)效、企業(yè)激勵(lì)機(jī)制與薪酬體系建設(shè)、關(guān)鍵人才管控策略等維度,教會(huì)企業(yè)家、企業(yè)高管學(xué)會(huì)從戰(zhàn)略層面對(duì)組織實(shí)施人力資源管理。 |
企業(yè)的成功與發(fā)展離不開(kāi)人才的支持,而企業(yè)戰(zhàn)略的核心正是人力資源戰(zhàn)略。人力資源戰(zhàn)略的核心又在于如何吸引、留住和培養(yǎng)人才,這事關(guān)企業(yè)的生死存亡,可謂重中之重。
然而,僅靠人力資源部門的管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,直線部門的管理者必須積極參與并合作。在現(xiàn)代企業(yè)管理中,每位直線管理者都扮演著人力資源主管的角色。他們不僅需要精通業(yè)務(wù),還必須具備一定的人力資源管理知識(shí)和技能。
因此,為了確保企業(yè)的成功,每位直線管理者都應(yīng)該意識(shí)到人力資源的重要性,并主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握人力資源管理的相關(guān)知識(shí)和技能。只有這樣,才能更好地吸引和留住優(yōu)秀的人才,為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)大的支持。
讓我們共同努力,將人力資源管理融入到日常工作中,為企業(yè)的繁榮壯大貢獻(xiàn)自己的力量!
人力資源管理精品網(wǎng)課
-
云端蝶變—人力資源管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型
咨詢?cè)斍?/span> -
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
咨詢?cè)斍?/span> -
向世界500強(qiáng)學(xué)HR三支柱
咨詢?cè)斍?/span> -
中層管理者HR管理之非HR的HR管理
咨詢?cè)斍?/span>
人力資源管理培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解人力資源管理培訓(xùn)內(nèi)容
第 一 篇:勝任力模型
作為線組長(zhǎng),你具有管人用人育人留人的相關(guān)職責(zé),所以首先得了解和掌握一定的崗位勝任力知識(shí)。
勝任力模型的定義。
勝任力模型的構(gòu)成要素。
通用勝任力模型介紹。
勝任力模型在實(shí)際中的應(yīng)用。
勝任力模型的建立與使用。
建立勝任力模型的流程。
建立勝任力模型的方法。
建立勝任力模型的注意事項(xiàng)。
常見(jiàn)的能力模型介紹。
第二篇:崗位分析—教你如何用人
其實(shí)當(dāng)線組長(zhǎng)很簡(jiǎn)單,就是讓下屬清楚自己要做什么,怎樣做,做到什么程度。勝任力模型建立的基礎(chǔ)——崗位分析與職位說(shuō)明書(shū)
何為崗位分析?
什么情況下需要進(jìn)行崗位分析
為什么要進(jìn)行崗位分析?
這個(gè)工作崗位的職責(zé)有哪些?
這個(gè)崗位的工作讓別的崗位替代可以嗎?
具有怎樣的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能的員工才能勝任該工作崗位?
該工作崗位與其他工作崗位具有什么關(guān)系?
有哪些標(biāo)準(zhǔn)可以衡量員工完成該崗位工作的好壞?
崗位分析會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果?
崗位分析的結(jié)果有什么作用?
怎樣編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)?
誰(shuí)**有資格編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)?
當(dāng)你深入思考上述問(wèn)題并整理寫(xiě)出來(lái)就是一份簡(jiǎn)單的崗位說(shuō)明書(shū)了
案例一
第三篇:招聘甄選—教你如何選人
什么是招聘?就是把合適的人放在合適的崗位上。
問(wèn)題是如何知道要用什么樣的人,這就是人力資源管理方法論了。
作為線組長(zhǎng)你得考慮以下幾個(gè)問(wèn)題:
什么是招聘?
我的部門是否需要招人或減人?
何時(shí)提出需要增加人員申請(qǐng)為好?
候選人**重要的東西是什么?
應(yīng)掌握哪些面試原則與技巧?
如何與人力資源部配合做好復(fù)試安排?
是否需要對(duì)候選人做背景調(diào)查?
如何與人資部門對(duì)接新員工崗前培訓(xùn)引導(dǎo)?
案例二
第四篇:培訓(xùn)開(kāi)發(fā)—教你如何育人
一個(gè)出色的教練就是一個(gè)出色的線組長(zhǎng)。
一個(gè)線組長(zhǎng)*的成功是培訓(xùn)出一群成功的人。
什么是培訓(xùn)需求分析調(diào)查?
下屬的培訓(xùn)需求來(lái)自哪些方面?
下屬培訓(xùn)的類型主要有哪些?
實(shí)施員工培訓(xùn)主要的方法選擇。
對(duì)員工實(shí)施培訓(xùn)的步驟分解。
要求已培訓(xùn)后的下屬寫(xiě)一份改進(jìn)計(jì)劃書(shū)。
怎樣評(píng)估下屬的培訓(xùn)效果。
案例三
第五篇:績(jī)效管理—教你如何管人
線組長(zhǎng)不僅要對(duì)自己的績(jī)效負(fù)責(zé),更要對(duì)員工的績(jī)效負(fù)責(zé)。
績(jī)效管理技能是線組長(zhǎng)必修的一門管理課程。
什么是績(jī)效考評(píng)與績(jī)效管理??jī)烧叩膮^(qū)別是什么?
如何制定績(jī)效計(jì)劃。
如何實(shí)施績(jī)效管理。
如何進(jìn)行績(jī)效考核。
如何進(jìn)行績(jī)效反饋。
如何將績(jī)效結(jié)果運(yùn)用實(shí)際。
績(jī)效考核方法介紹。
如何與人力資源部一起設(shè)置績(jī)效指標(biāo)。
設(shè)置績(jī)效指標(biāo)要遵循什么原則。
績(jī)效考核的誤區(qū)。
案例四
第六篇:激勵(lì)管理—教你如何留人
一個(gè)有效的激勵(lì)管理機(jī)制可以起到吸納、保留、鼓舞人才的作用。
作為職業(yè)線組長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)如何利用激勵(lì)機(jī)制滿足下屬的不同需求。
運(yùn)用層次需求原理激勵(lì)你的下屬
運(yùn)用雙因素原理激勵(lì)你的下屬
運(yùn)用期望值原理激勵(lì)你的下屬
運(yùn)用公平原理激勵(lì)你的下屬
運(yùn)用上述原理建立驅(qū)動(dòng)式激勵(lì)管理制度。
線組長(zhǎng)在處理激勵(lì)問(wèn)題時(shí)需關(guān)注的問(wèn)題:
低批評(píng)高表?yè)P(yáng)高肯定是一種管理趨勢(shì)。
設(shè)置“貼心”激勵(lì),打造“貼心”下屬。
以晉升激勵(lì)精英人才
制定有效的激勵(lì)系統(tǒng)
負(fù)激勵(lì)的正效應(yīng)
避免正激勵(lì)的負(fù)作用
精神激勵(lì)的四大方法
案例五
第七篇:?jiǎn)T工關(guān)系—教你如何待人
處理好員工關(guān)系既是對(duì)線組長(zhǎng)能力的挑戰(zhàn),也是一種責(zé)任。
什么叫員工關(guān)系?
員工關(guān)系管理的必要性和主體。
線組長(zhǎng)應(yīng)掌握哪些處理員工關(guān)系的技巧:
員工溝通方式有哪些?
線組長(zhǎng)是員工關(guān)系的管理員。
如何做好員工溝通管理?
如何培養(yǎng)和提拔下屬?
如何面對(duì)離職人員?
如何對(duì)員工實(shí)施違紀(jì)處理?
案例六
第八篇:職業(yè)生涯規(guī)劃管理
線組長(zhǎng)應(yīng)了解有關(guān)員工職業(yè)生涯管理知識(shí)。
線組長(zhǎng)應(yīng)協(xié)助企業(yè)幫助下屬制定和落實(shí)職業(yè)規(guī)劃管理。
什么是職業(yè)生涯規(guī)劃管理
職業(yè)生涯的5個(gè)階段
職業(yè)生涯發(fā)展通道
職業(yè)生涯規(guī)劃管理設(shè)計(jì)
職業(yè)生涯規(guī)劃管理的相關(guān)工具和措施
第九篇:本次課程小結(jié)
現(xiàn)代人力資源管理越來(lái)越重視非人力資源管理者的參與。
當(dāng)人力資源管理部門與非人力資源管理部門真正形成戰(zhàn)略性合作伙伴關(guān)系時(shí),以人為本的管理才有可能落到實(shí)處
古人云:天時(shí)、地利、人和,三者合一才能成功,而三者中**重要的是人和,所以,作為線組長(zhǎng)做好人的工作就是企業(yè)成功的基礎(chǔ)。
人力資源管理公開(kāi)課
-
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
7月06-07日 杭州(線上同步) -
《總裁必備戰(zhàn)略性人力資源管理精要》
8月04-05日 深圳(線上同步) -
《人力成本分析與管控》
9月08-09日 深圳(線上同步) -
《戰(zhàn)略人力資源管理》
9月04-05日 北京(線上同步) -
《人力資本效能分析與提升》
10月27-28日 上海(線上同步) -
《輕人力資源管理:人人都是一線人力資源經(jīng)理》
12月14-15日 上海(線上同步)
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
最新新聞
- 企業(yè)人才梯隊(duì)搭建培訓(xùn)課程
- 高潛人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
- 人才培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)與人才梯隊(duì)建設(shè)
- 公司人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
- 企業(yè)人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
- 人才梯隊(duì)培訓(xùn)體系構(gòu)建
- 搭建關(guān)鍵人才梯隊(duì)培訓(xùn)
- 杭州人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)容
- 研發(fā)人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
- 成都人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程