成都微課開(kāi)發(fā)培訓(xùn)

近些年，由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)的普及，在這樣的背景下，微課在企業(yè)中得到更多的應(yīng)用和推廣。微課具有即時(shí)性、真實(shí)性、永久性、協(xié)作性、交互性及易獲取性等特點(diǎn)，可以加速了人才培養(yǎng)的進(jìn)度。但是如何保證微課效率及質(zhì)量也是內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

導(dǎo)課：精品微課的12345

1、微課的一個(gè)定義

2、微課的兩個(gè)原則

3、微課的三個(gè)能力

4、微課的四種形式

5、微課有意義學(xué)習(xí)的五要素

正課：微課開(kāi)發(fā)與制作的流程及工具操作

一、確定主題-意圖性

1、選題確定的三個(gè)步驟

2、課題篩選（崗位任務(wù)分析表）

3、標(biāo)題優(yōu)化的四化模型

4、精準(zhǔn)標(biāo)題

5、標(biāo)題案例分析

二、設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)-建構(gòu)性

1、微課設(shè)計(jì)的三段式結(jié)構(gòu)

2、微課結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的PRM模型

3、微課腳本模板結(jié)構(gòu)講解

三、開(kāi)發(fā)內(nèi)容-真實(shí)性

1、內(nèi)容開(kāi)發(fā)時(shí)的常見(jiàn)問(wèn)題

2、微課的三種類型

（1）知識(shí)類

（2）技能類

（3）場(chǎng)景案例類

3、內(nèi)容開(kāi)發(fā)的四種教學(xué)方式

（1）案例型

（2）故事型

（3）直敘型

（4）反情境型

4、內(nèi)容開(kāi)發(fā)的三種方式

（1）知識(shí)類組織內(nèi)容方法

（2）技能類組織內(nèi)容方法

（3）場(chǎng)景案例類組織內(nèi)容方法

四、編寫腳本-主動(dòng)性

1、畫面設(shè)計(jì)的6個(gè)常見(jiàn)誤區(qū)

2、畫面設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤案例賞析

3、畫面設(shè)計(jì)的5個(gè)基本原則

4、畫面設(shè)計(jì)的常規(guī)元素池

5、基于微課結(jié)構(gòu)的畫面布局設(shè)計(jì)

6、腳本優(yōu)秀案例賞析講解

7、完成任務(wù)：腳本編寫

五、制作成片-協(xié)作性

1、不同類型微課介紹（視頻、PPT 、H5、軟文、音頻）

2、視頻篇

I、MG類

（1）MG類微課優(yōu)秀案例賞析

（2）MG類微課反例賞析

（3）MG微課制作工具介紹+選擇

（4）MG微課制作工具講解

（5）MG軟件實(shí)操，產(chǎn)出成果

II、真人拍攝類

（1）真人拍攝類微課優(yōu)秀案例賞析

（2）真人拍攝類微課反例賞析

（3）真人拍攝類線下錄影棚搭建材料

（4）真人拍攝類制作方式及流程

（5）錄制視頻后期處理工具介紹及講解

（6）真人拍攝類視頻微課錄制+制作注意事項(xiàng)

（7）真人拍攝類錄制、后期處理及產(chǎn)出成果

3、PPT篇

（1）優(yōu)秀范例賞析

（2）制作常見(jiàn)誤區(qū)

（3）PPT風(fēng)格分類

（4）PPT畫面設(shè)計(jì)

（5）PPT微課制作流程講解

（6）PPT軟件重難點(diǎn)操作講解

（7）PPT軟件實(shí)操，產(chǎn)出成果

4、H5篇

（1）范例欣賞

（2）工具平臺(tái)介紹

（3）H5畫面設(shè)計(jì)

（4）H5微課制作流程

（5）H5平臺(tái)重難點(diǎn)操作講解

（6）H5平臺(tái)實(shí)操，成果產(chǎn)出

5、音頻篇

（1）范例欣賞

（2）工具介紹

（3）音頻錄制事宜注意事項(xiàng)

（4）音頻微課制作流程

（5）音頻微課制作實(shí)操，成果產(chǎn)出

6、學(xué)習(xí)任務(wù)布置

結(jié)課：總結(jié)+任務(wù)