高校行政管理培訓課程
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：李振 發(fā)布時間：2022-12-29
俄國著名教育家烏申斯基說，學校有三要素——行政管理、教育和研究。早在上個世紀90年代，高校行政管理體制改革就已成為我國高等教育改革的重要內(nèi)容。進入21世紀以來，伴隨著我國高等教育事業(yè)的改革，高校行政管理體制的改革和創(chuàng)新也越來越成為高校行政管理人員和教育研究機構所津津樂道的焦點話題。高校的行政管理是大學實現(xiàn)其教學、科研兩大社會功能的基礎。我國高校行政管理科學化和現(xiàn)代化，是體現(xiàn)社會主義政治文明的一個重要標志。
行政管理工作十分紛雜繁復、千頭萬緒，這樣的工作性質(zhì)對行政管理工作者素質(zhì)的考驗十分嚴峻。如此可見，為了有效提升企業(yè)行政管理工作實效，首先就應該提高企業(yè)行政管理人員的職業(yè)素養(yǎng)。一方面是要提高職工的身體素質(zhì)；另一方面還應該提升職工的思想素質(zhì)及職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識。以此適應競爭日益劇烈的實際需求。
行政管理培訓課程介紹
行政管理培訓內(nèi)容
第 一 講：高校行政管理的含義
一、高校行政管理的機構和制度
二、高校行政管理的措施和手段
三、高校行政管理的管理和行政職能
第二講：高校行政管理的的三大關系
一、學術與功能的關系
二、功能與部門的關系
三、人員結構與管理創(chuàng)新的關系
第三講：高校行政管理存在的問題
一、機構膨脹，人員臃腫
二、部門間缺乏密切配合
三、缺乏開拓進取精神
四、行政權力擠占學術權力
第四講：加強高校行政管理六步走
一、提高重視程度
二、明確崗位職責
三、加強內(nèi)外溝通
四、信息收集整理
五、踏踏實實執(zhí)行
六、傳播企業(yè)文化
第五講：高校行政部門各崗位工作職責
一、行政部總監(jiān)
二、行政部經(jīng)理
三、行政部秘書
四、檔案管理員
五、法律事務主管
六、總務后勤主管
七、行政事務主管
第六講：高校行政部門組織管理工作細化執(zhí)行
一、行政部門組織管理知識準備
二、行政部門組織管理工作模板
三、行政部門組織管理工具表單
第七講：高校行政管理問題的思考
一、將行政權力與學術權力適當分離
二、變垂直管理為扁平化管理
三、重視高校行政管理中的職能創(chuàng)新
四、提高高校行政管理者的行政管理藝術
五、提高高校行政人員的素質(zhì)
