蘇州新員工崗前培訓內(nèi)容
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2021-09-26
新員工培訓導讀每一家企業(yè)的生存與發(fā)展,都離不開人才的培養(yǎng),因此選育用留成為每一家企業(yè)都關(guān)注的問題。人力資源部門在選取到合適的人員后,不管他們是職場新人還是有一定職場經(jīng)驗的老員工,都希望他們能夠符合企業(yè)
新員工培訓導讀
每一家企業(yè)的生存與發(fā)展,都離不開人才的培養(yǎng),因此選育用留成為每一家企業(yè)都關(guān)注的問題。人力資源部門在選取到合適的人員后,不管他們是職場新人還是有一定職場經(jīng)驗的老員工,都希望他們能夠符合企業(yè)要求、掌握職場規(guī)范,職業(yè)化素養(yǎng)高,能夠盡快上手開展工作。然而很多員工進入工作崗位,做事有激情,但持久性差,做事喜歡以自己為中心,按自己的方法解決,較少與上級和同事溝通和協(xié)調(diào),發(fā)現(xiàn)問題后喜歡提建議抱怨,而解決問題、持續(xù)改進的能力弱,喜歡談個性、談辛苦、談回報。如何讓員工清晰地認識、了解職場是什么,在這個道場中應該遵守哪些規(guī)則,具備哪些素質(zhì),擁有哪些心態(tài)呢?因此,從企業(yè)管理者的角度上看,需要職場新丁在最短的時間內(nèi)實現(xiàn)角色、態(tài)度、行為方面的升級,并結(jié)合行業(yè)發(fā)展建立自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,以適應工作的需要,盡早實現(xiàn)個人的價值,幫助企業(yè)發(fā)展。
新員工培訓課程目標
1.使新員工快速適應職場新環(huán)境,轉(zhuǎn)變身份,建立良好的工作習慣,培養(yǎng)積極的工作態(tài)度
2.掌握并運用商務禮儀,塑造良好的個人及企業(yè)形象,建立良好的職業(yè)觀念,提高職業(yè)素養(yǎng)
3.學會職場溝通技巧與處事之道,搞好人際關(guān)系,提高工作效率
新員工培訓課程介紹
新員工培訓課程大綱
第一部分:職業(yè)化道路,你準備好了嗎?
什么是職業(yè)?職場?職業(yè)化?
學校優(yōu)秀不等于職場優(yōu)秀
單位領(lǐng)導看重新人什么?
小組討論:金牌員工的特征有哪些?
職場新人職場升級的四個方向
第二部分:新員工職業(yè)定位
案例研討:永遠和上司保持一致《大地震》
小組討論: 我們該如何選擇?
團隊成員與角色分工
角色定位決定職業(yè)人的未來
第三部分:新員工職業(yè)心態(tài)
責任意識
積極主動意識
規(guī)則意識
新員工的“兩個世界理論”
提升個人競爭優(yōu)勢的途徑
心態(tài)與情緒管理
第四部分:職業(yè)行為:高效工作提升
小組討論:如何讓我們工作中的收益最大化
時間管理的本質(zhì)
案例分析:小艾的故事
時間管理的起點:高效行動
高效規(guī)劃
第五部分 職業(yè)行為:工作匯報與表達技巧
工作匯報的內(nèi)涵與原則
適應不同的領(lǐng)導風格
演講表達的技巧
第六部分:職業(yè)行為:職場人際交往技巧
職場溝通中的核心原則
職場溝通中,如何建立好的開始
溝通三杯茶
溝通中的說服技巧:利害矩陣模型應用
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職業(yè)素養(yǎng)訓練導師
宋振杰老師
人社部通用職業(yè)素質(zhì)專家委員會成員
《通用職業(yè)素質(zhì)綱要》國家標準起草人之一
清華大學職業(yè)經(jīng)理訓練中心、南開大學高端繼續(xù)教育中心合作講師。宋振杰老師具有國有企業(yè)、政府部門、民營企業(yè)14年管理與領(lǐng)導經(jīng)歷,13年企業(yè)咨詢與培訓經(jīng)歷。參與了人社部2019年“通用職業(yè)素質(zhì)綱要項目”的研制工作,主持了《國家通用職業(yè)素質(zhì)綱要》“職業(yè)精神”“職業(yè)意識”“職業(yè)通用常識”部分的起草研制工作...
學員體會
經(jīng)過這三天半時間的培訓,我深深地感受到了公司對我們新員工無微不至的關(guān)懷,也感受到了同事們的友好和關(guān)愛。為了讓我們新員工更快地融入團隊,公司舉辦了一次羽毛球比賽。我從中看到了一種齊心協(xié)力、拼搏進取的團隊精神,我也明白了在今后的工作中,靠著團隊的力量去做事才會事半功倍。