廣州股權(quán)設(shè)計(jì)培訓(xùn)
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：李振 發(fā)布時(shí)間：2019-04-16
股權(quán)激勵(lì)，是幫企業(yè)留住人、激勵(lì)人、吸引人，永葆基業(yè)長(zhǎng)青的必然選擇！但是，股權(quán)激勵(lì)做容易，做好難！在不了解的情況下貿(mào)然實(shí)施是難上加難！
只有老板深刻了解股權(quán)激勵(lì)的模式/內(nèi)涵/價(jià)值/關(guān)鍵點(diǎn)后設(shè)計(jì)出來(lái)的方案，才是有靈魂、能落地、出效果的股權(quán)激勵(lì)方案！
課程目標(biāo)
Course objectives-
01
全面了解股權(quán)期權(quán)激勵(lì)體系設(shè)計(jì)的常見(jiàn)模式
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02
掌握企業(yè)股權(quán)期權(quán)激勵(lì)的思路與操作步驟
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03
**案例分析，掌握股權(quán)期權(quán)激勵(lì)的技能、工具使用
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04
掌握股權(quán)激勵(lì)方案的設(shè)計(jì)要點(diǎn)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、系統(tǒng)而專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)方法
課程要素
Curriculum elements-
課程方式：
采用小班制公開(kāi)課模式，全國(guó)滾動(dòng)開(kāi)班?？啥ㄖ苾?nèi)訓(xùn)。
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課程對(duì)象：
企業(yè)股東、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、核心高層管理者等
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課程時(shí)間：
公開(kāi)課時(shí)間和地點(diǎn)請(qǐng)咨詢(xún)客服。內(nèi)訓(xùn)時(shí)間由企業(yè)指定。
課程大綱
Course outline-
模塊一、什么是股權(quán)激勵(lì)
? 契約論
? 委托代理關(guān)系
? 激勵(lì)機(jī)制與約束機(jī)制
? 股權(quán)激勵(lì)介紹
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模塊二、股權(quán)激勵(lì)的作用
? 股權(quán)激勵(lì)的特點(diǎn)
? 股權(quán)激勵(lì)的作用
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模塊三、 股權(quán)激勵(lì)的方式
? 9種股權(quán)激勵(lì)方式
? 不同類(lèi)型股票所有權(quán)計(jì)劃的比較
? 中外股權(quán)激勵(lì)方式的比較
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模塊四、 股權(quán)激勵(lì)的設(shè)計(jì)方法
? 股權(quán)激勵(lì)的操作流程
? 完整股票期權(quán)的內(nèi)容
? 期權(quán)與期股的區(qū)別
? 非上市公司與上市公司股權(quán)激勵(lì)的區(qū)別
? 非上市公司股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)方法
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模塊五、 股權(quán)激勵(lì)案例分析
? 某公司股權(quán)激勵(lì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)全景案例展示
? 業(yè)績(jī)股票案例分析
? 股票期權(quán)案例分析
? 員工持股案例分析
? 多種方案組合案例分析
課程特色
The course characteristic-
先進(jìn)理念導(dǎo)入
導(dǎo)入先進(jìn)的股權(quán)激勵(lì)理念
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經(jīng)典案例分析
理論結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例解析，針對(duì)性強(qiáng)
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全程互動(dòng)講授
在體驗(yàn)與思考中充分理解股權(quán)激勵(lì)
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現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí)
牢牢掌握股權(quán)激勵(lì)落地方法與技巧
老師介紹
The teacher introduced-
胡老師 實(shí)戰(zhàn)型股權(quán)激勵(lì)專(zhuān)家
實(shí)戰(zhàn)型股權(quán)激勵(lì)專(zhuān)家，《股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)100課》總編，深交所、清華、北大、人大、中大、香港城大及各地人力資源協(xié)會(huì)、中小企業(yè)服務(wù)中心、知名企業(yè)特邀股權(quán)講師...
預(yù)約講師 -
唐潮 著名股權(quán)設(shè)計(jì)專(zhuān)家
著名股權(quán)設(shè)計(jì)專(zhuān)家，哈佛大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，美國(guó)杜蘭大學(xué)法律博士，著名股權(quán)激勵(lì)與設(shè)計(jì)專(zhuān)家，清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)，上海交大等多家著名院校講座教授...
預(yù)約講師 -
譚文平 中國(guó)員工動(dòng)力系統(tǒng)第1人
4.0企業(yè)利潤(rùn)倍增系統(tǒng)管理專(zhuān)家，中國(guó)員工動(dòng)力系統(tǒng)第1人，華南理工大學(xué)阿米巴（中國(guó)）研究中心高級(jí)教練，10年大型名企、上市公司中高層管理經(jīng)驗(yàn)...
預(yù)約講師 -
黃海 高端企業(yè)上市實(shí)戰(zhàn)老師
高端企業(yè)上市實(shí)戰(zhàn)老師，中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPA），中國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師（CTA），國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師（IPA），高級(jí)國(guó)際財(cái)務(wù)管理師（SIFM），國(guó)際注冊(cè)財(cái)務(wù)管理師（CMA）...
預(yù)約講師
客戶(hù)評(píng)價(jià)
The customer evaluation-
1，結(jié)束了兩天的股權(quán)設(shè)計(jì)和股權(quán)激勵(lì)課程，老師從人性和商業(yè)的本質(zhì)來(lái)看清事物，小到公司家庭，大到民族國(guó)家，從而如何更好的來(lái)治理和管理公司，如何做好頂層設(shè)計(jì)！還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)！
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2，我在去年聽(tīng)的這個(gè)課程，那時(shí)候企業(yè)發(fā)展正面臨關(guān)鍵時(shí)刻，**學(xué)習(xí)，運(yùn)用老師講的方法，形成適合自己的方案，把我們企業(yè)的股東、客戶(hù)和上下游**股權(quán)裂變的模式，把他們捆綁在一起，形成事業(yè)、利益共同體，成功的跨過(guò)了難關(guān)。
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3，第 一次來(lái)到企贏聽(tīng)過(guò)黃老師的課，讓我有了從個(gè)體戶(hù)到企業(yè)家思維的轉(zhuǎn)變，股權(quán)激勵(lì)對(duì)于當(dāng)下的我來(lái)說(shuō)是十分需要的，跟我十幾年的員工也需要**股權(quán)激勵(lì)獲得認(rèn)可和認(rèn)同。
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4，股權(quán)激勵(lì)的本質(zhì)就是自驅(qū)動(dòng)，把老板解放出來(lái)，思考公司的未來(lái)和整體的布局。**這幾天的學(xué)習(xí)，我感受到企贏在股權(quán)方面無(wú)疑是專(zhuān)業(yè)的、獨(dú)到的。
合作流程
Cooperation process- · 前期課程咨詢(xún)
- · 填寫(xiě)報(bào)名表
- · 發(fā)送邀請(qǐng)函
- · 確認(rèn)時(shí)間地點(diǎn)
- · 支付課程費(fèi)用
- · 現(xiàn)場(chǎng)參加課程
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce一直致力于企業(yè)管理技能的提升，以“培訓(xùn)企業(yè)管理人才，提升企業(yè)管理水平”為己任，為企業(yè)量身定制個(gè)性化的培訓(xùn)解決方案，實(shí)戰(zhàn)的管理課程和實(shí)效的管理咨詢(xún)服務(wù)，公司目前建立了國(guó)內(nèi)自己的講師資源庫(kù)，涵蓋了國(guó)內(nèi)各行業(yè)、各領(lǐng)域的主流講師，其中儲(chǔ)備師資達(dá)6000多位，簽約合作優(yōu)質(zhì)講師2000多位。專(zhuān)注企業(yè)培訓(xùn)，助力企業(yè)成長(zhǎng)！咨詢(xún)熱線：18820199226（微信同號(hào)）
我們的使命
幫助企業(yè)成長(zhǎng)，助力共贏！
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