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兒童語言能力訓練
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來源：教育聯展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2022-11-22
導語概要
大多數孩子在12~16個月能說出20個詞，但每個孩子都是獨特的，因個體差異，寶寶說話時間有早有晚，如果和同齡孩子差別不是特別大，家長也不必太過心急。那孩子說話晚是怎么回事呢？和哪些方面有關？
語言發(fā)育遲緩的常見表現
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1、語言發(fā)展起步晚正常的情況下，絕大部分的寶寶在一歲左右的時候，就會叫“爸爸”“媽媽”了，而且吐字還比較清楚，但是語言發(fā)育遲緩的孩子不能準確的叫“爸爸”“媽媽”時間，會落后于正常兒童很多。
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2、語言發(fā)展速度慢孩子學習說話的黃金時期是2-6歲的時候，這個時候孩子學會了很多的詞匯，但是語言發(fā)育遲緩的孩子，他所學到的詞匯就很少。 一般會落后于正常兒童語言表達能力達到半年及幾年以上!但是寶寶的黃金語言發(fā)育時間段就是在2-6歲，所以家長若是發(fā)現問題，一定要及早干預。
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3、孩子語言發(fā)展程度低于正常水平(1)孩子不能開口說話或說話時只發(fā)一個音，其他發(fā)音含糊不清。(2)說話出現前后顛倒，且包含的詞匯量少，說的話讓人不能理解。(3)常用擬聲詞、象聲詞代替一些物品的名稱，如：用“汪汪”表示狗。(4)只能用幾個詞匯組成一句話，無法連貫表達。(5)不能用正常語序表達句子，不懂得語法，只會用名詞和動詞，不會用形容詞、連詞等修飾詞。 (6)分不清昨天、今天、明天等時間詞的含義，沒有時間觀念。
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4、語音不清以及伴隨其他問題發(fā)音不準、吐字不清。一些兒童語言發(fā)育遲緩的兒童因口語表達能力低，或伴有發(fā)音異常，多用示范、手勢、模仿作為代償的交流方式。 此類兒童2歲不會講單詞、3歲不會講2個詞的短句，與同齡兒童相比，3歲以后詞匯量少、講話過短、句子結構幼稚、語法錯誤多、常忽略開頭和結尾。說話晚或很晚：一般孩子在一歲左右開始有意識說話或者開始叫人如“爸爸、媽媽”等，逐步可以說一些詞語，但是語言發(fā)育遲緩的兒童大多數超過了這個年齡，甚至2~3歲還不會叫人，只會“咿呀”的無意識的語言。
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大多數孩子在12~16個月能說出20個詞，但每個孩子都是獨特的，因個體差異，寶寶說話時間有早有晚，如果和同齡孩子差別不是特別大，家長也不必太過心急。那孩子說話晚是怎么回事呢？和哪些方面有關？
1、智力問題
如果孩子既不會表達，也不能理解大人說話的意思，還表現出除語言發(fā)展落后外的其他不良癥狀，包括大運動和精細運動的發(fā)育異常。
大運動發(fā)育落后，如寶寶無法抬頭、坐、爬、走、站立等。
2、自閉傾向
表現為孩子不喜歡和人交往，喜歡自己玩自己的，目光對視差，語言發(fā)育落后。
3、聽力障礙
孩子總是呼之不應，但是家長和孩子肢體交流，孩子就能明白。那么孩子可能是聽力方面異常。家長要帶孩子到耳鼻喉科檢查明確。
4、語言環(huán)境
大人和孩子的語言交流較少；周圍環(huán)境中的語音氛圍太復雜、嘈雜；
5、高危因素
孩子出生時有窒息缺氧，顱內出血、腦損傷等，這也是影響孩子后天語言發(fā)育的主要原因。
6、發(fā)音器官的病例因素
“孩子不會說話或說話晚”可能與舌系帶過短、腭裂、唇裂及鼻部、喉部等疾病有關，需到專科門診排除。
孩子的語言能力是**訓練逐漸提升的，在環(huán)境和家庭教育同等的情況下，經過兒童語言訓練的孩子能夠更快掌握說話的技巧、豐富的詞匯量以及表達方式，而很多家長過于依賴于孩子自身的發(fā)育能力，然而在語言發(fā)育環(huán)境和教育不充分的情況下，孩子的語言能力很難得到正常發(fā)展。
當家長為孩子不會說話而著急時，首先要找到可能造成孩子出現語言障礙的原因，可以**醫(yī)院或專業(yè)語言機構給孩子做兒童語言能力測評，再制定適合的語言訓練方案。
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