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課程簡(jiǎn)介:3-12歲兒童沙盤游戲課程SandplayCourseforChildrenAged3-12沙盤游戲是使用沙、沙盤以及有關(guān)人或物的縮微模型來(lái)進(jìn)行心理治療與心理輔導(dǎo)的一種方法,在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的幼兒園及小學(xué)被廣泛應(yīng)用。該課程對(duì)學(xué)員心理健康的維護(hù)、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)、人格發(fā)展和心性成長(zhǎng)都有促進(jìn)作用。適合人群Suitableforthecrowd沙盤游戲優(yōu)于其它游戲的明顯不同在于能觸及兒童內(nèi)心深層的問(wèn)題...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:武漢優(yōu)佳加注意力培訓(xùn)來(lái)優(yōu)佳加訓(xùn)練注意力鑄就美好未來(lái)點(diǎn)擊咨詢俄國(guó)著名教育家這樣評(píng)價(jià)注意力:“注意力是我們心靈的唯一門戶,意識(shí)中的一切,必然都要經(jīng)過(guò)它才能進(jìn)來(lái)?!绷己玫淖⒁饬κ谴竽X進(jìn)行感知、記憶、思維等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基本條件,也是孩子學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵因素,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子日常的行為判斷專注力狀況,那么兒童注意力不集中的表現(xiàn)有哪些??jī)和⒁饬Σ患?、上課容易發(fā)呆走神、坐不住。孩子總是東張西望,喜歡做一些小動(dòng)...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:隨著社會(huì)城市化進(jìn)程加快,封閉的居住環(huán)境讓兒童的活動(dòng)空間有所限制,與鄰居、同齡玩伴的接觸機(jī)會(huì)也更少,很多孩子在發(fā)育階段都出現(xiàn)不同程度的語(yǔ)言障礙,其中口吃常見(jiàn)于學(xué)齡前和學(xué)齡期的兒童,通常發(fā)生在2~7歲,從醫(yī)學(xué)的角度來(lái)說(shuō),屬于一種神經(jīng)及心理交流障礙癥,口吃的寶寶會(huì)有哪些表現(xiàn)呢?孩子口吃如何糾正?醫(yī)學(xué)上將口吃的表現(xiàn)分為三類:首字難發(fā)型、語(yǔ)詞重復(fù)型、語(yǔ)句中斷型,其中有96%的兒童口吃癥狀為首字難發(fā)。孩子口吃...[詳情]
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劉先生 132****62** 已定制
吳女士 189****41** 待定制
王先生 151****35** 已定制
李先生 135****91** 已定制
秦先生 131****13** 待定制
王女士 139****09** 已定制
李先生 180****13** 已定制
楊先生 135****57** 待定制
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李先生 188****33** 已定制
陸女士 131****89** 待定制
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