武漢優(yōu)佳加兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中心

俄國(guó)著名教育家這樣評(píng)價(jià)注意力：“注意力是我們心靈的唯一門戶，意識(shí)中的一切，必然都要經(jīng)過它才能進(jìn)來。”良好的注意力是大腦進(jìn)行感知、記憶、思維等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基本條件，也是孩子學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵因素，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子日常的行為判斷專注力狀況，那么兒童注意力不集中的表現(xiàn)有哪些？

兒童注意力不集中

1、上課容易發(fā)呆走神、坐不住。孩子總是東張西望，喜歡做一些小動(dòng)作，自我控制力比較差，常見的行為有玩橡皮、玩文具、傳紙條、交頭接耳、插嘴、盯著窗外等。

2、很難堅(jiān)持做完一件事。做事經(jīng)?；㈩^蛇尾、有始無終，注意力很容易被外界事物分散，做作業(yè)時(shí)一會(huì)寫語文題，沒寫完又換成數(shù)學(xué)、英語等別的科目。

3、認(rèn)真做事時(shí)更容易疲憊。注意力較差的孩子能夠持續(xù)注意的時(shí)間會(huì)更短，因此做同一件事時(shí)，相比于其他孩子更容易感到累、犯困，例如上課打瞌睡。

4、容易粗心大意。不僅寫作業(yè)的速度比較慢，還總是粗心大意犯一些簡(jiǎn)單錯(cuò)誤，會(huì)做的題目也會(huì)由于馬虎而出錯(cuò)，做事常常丟三落四，缺乏必要的條理和順序。

5、經(jīng)常充耳不聞。和別人交流時(shí)經(jīng)常心不在焉，思緒游離，甚至跟他說話都沒注意到，不能很好地和別人合作，容易與他人發(fā)生沖突。

6、記憶力差。背書記得慢、記不牢、記了忘；別人跟他說的話轉(zhuǎn)頭就忘，說話時(shí)自己的思緒也經(jīng)常中斷，有時(shí)會(huì)忘記自己剛剛說到哪里了。

7、沖動(dòng)任性，情緒控制差。常常不假思索就得出結(jié)論，說話、做事欠缺考慮，很容易情緒化，易怒、易興奮，行為不顧及后果。

8、缺乏自信。常常由于注意力無法集中導(dǎo)致能力發(fā)揮不出來，從而失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)自己能力的認(rèn)可和信心，長(zhǎng)期經(jīng)受挫折而變得自卑、敏感、沮喪。

可見注意力不集中對(duì)孩子的影響非常大，不僅讓學(xué)習(xí)變得更加困難，還會(huì)對(duì)性格培養(yǎng)、情緒控制、人際交往能力等各方面造成較嚴(yán)重的阻礙，家長(zhǎng)很有必要及時(shí)干預(yù)，先了解小孩注意力不集中是什么原因，結(jié)合家庭實(shí)際情況和孩子的特點(diǎn)調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境和教育方法。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)以上一些兒童注意力不集中的表現(xiàn)時(shí)，不要以為情況會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)逐漸變好，等問題出現(xiàn)再開始解決，結(jié)果往往是不可控制的，一旦孩子超過12歲大腦基本發(fā)育成熟，再進(jìn)行兒童注意力訓(xùn)練可能也沒有太大作用了，因此要做到早發(fā)現(xiàn)，早改善！