現(xiàn)在很多家長擔心孩子的注意力。而在大多數(shù)孩子的身體中出現(xiàn)注意力不集中的情況，不一定表現(xiàn)為活躍、不能坐、環(huán)顧四周等。有些學生安靜地聽，認真地看黑板，但他們的頭腦卻分心了。事實上，男孩不能安靜地坐著學習，而女孩可以，但他們在發(fā)呆和幻想。這對孩子的生活和學習都很不利。因此，為了讓孩子平靜地完成他投入的“工作”，關注培訓機構自然成為不少家長的選擇。以下是武漢競思注意力培訓的相關內容。
課程要素
Curriculum elements-
競思沙盤訓練
沙盤游戲的起源與兒童的早期教育和心理輔導有著密切的關系，其基本思想;自由與保護、提高與發(fā)展，以及發(fā)展與創(chuàng)造，都符合兒童心理教育的基本主張，都能夠在兒童的健康成長中發(fā)揮積極的作用。箱庭療法可以作為正常人心理活動投射的體驗。通過擺放沙盤內的沙具，塑造一個與他（她）內在狀態(tài)相對應的心理世界，展現(xiàn)出一個人美妙的心靈花園。同時它也是針對青少年心理健康教育的一種有效方法，能夠在培養(yǎng)自信與人格、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮積極的作用。
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競思心理輔導
心理輔導起源于歐美，是心理輔導者與受輔導者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關系，以幫助來訪者正確認識自己，接納自己，進而欣賞自己，并克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發(fā)揮個人潛能，邁向自我現(xiàn)實的過程。競思心理輔導，由專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導，解決孩子家庭和校園心理困擾。
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競思情緒管理
情緒管理是指通過研究個體和群體對自身情緒和他人情緒的認識、協(xié)調、引導、互動和控制，充分挖掘和培植個體和群體的情緒智商、培養(yǎng)駕馭情緒的能力，從而確保個體和群體保持良好的情緒狀態(tài)，并由此產(chǎn)生良好的管理效果。競思情緒管理訓練，疏導孩子與父母的對抗情緒，讓孩子更能理解家長，不再與家長對立頂撞。
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競思習題鞏固
做此類題目雖然學員不需要復雜的數(shù)學能力。但是此魔方考驗的是做題者的邏輯思維能力以及注意力廣度的訓練，這9個數(shù)字很可能讓做題者頗費心思。要求學員對于聽到的情節(jié)進行準確地復述，訓練學員對于關鍵信息掌握的準確程度，培養(yǎng)學員組織、整合信息的能力,強化聽覺注意力。
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競思習題約束
競思行為糾正，其目的是為了配合領航星訓練以及心理溝通，達到最佳注意力提升和行為糾正效果。參加競思注意力訓練的學員，往往在行為舉止上出現(xiàn)一些較難約束的行為。例如，無法靜下心來學習、無法耐心完成一項任務，又或者在學校中不容易遵守學校的規(guī)章制度，上課常常插嘴與同學說話，所以競思教育設計一套行為訓練游戲來訓練孩子，期望能夠在儀器訓練以及心理溝通的基礎之上，對孩子的行為進行鞏固訓練，達到期望水平。
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腦電生物反饋
腦電生物反饋是借助于腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區(qū)的腦電活動節(jié)律反饋出來，并對特定的腦電活動進行訓練，通過訓練選擇性強化某一頻段的腦電波以達到預期的訓練效果。當大腦高效使用時，競思訓練獎勵大腦，獎勵分數(shù)；大腦低效使用時，訓練儀提醒培訓者，扣除分數(shù)。高效用腦被不斷獎勵，而低效用腦被提醒和及時糾正。通過與訓練程序互動，正確高效的使用大腦時，學員大腦不斷被獎勵，從而學習和鞏固正確的注意力方法，根本提高注意力能力。
小孩注意力不集中怎么解決？
1.合理安排時間
孩子們的注意力不會超過15分鐘。超過這個時間，他們可能會分心。因此，當孩子們對家庭作業(yè)感到厭倦時，他們應該休息一下寫字。只有這樣，才能有效地提高兒童的學習質量。它反映了時間管理的重要性。父母應該幫助孩子養(yǎng)成更好的習慣。
2.將計時改為定量
許多孩子回家后做的事情之一就是做家庭作業(yè)。有時，作業(yè)提前完成后，家長會給孩子多加作業(yè)，這會讓孩子產(chǎn)生叛逆情緒。久而久之，許多孩子不愿意按時完成作業(yè)。
競思原理
Course objectives-
01
學習原理
競思注意力訓練利用大腦思考所發(fā)出的電波，分析大腦的注意力程度。當大腦高效使用時，競思訓練獎勵大腦，獎勵分數(shù)；大腦低效使用時，訓練儀提醒培訓者，扣除分數(shù)。高效用腦被不斷獎勵，而低效用腦被提醒和及時糾正。通過與訓練程序互動，正確高效的使用大腦時，學員大腦不斷被獎勵，從而學習和鞏固正確的注意力方法，根本提高注意力能力。
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02
生物科學原理
注意力分散人群的腦神經(jīng)，往往不能在較枯燥的環(huán)境下恰當?shù)胤置诤臀斩喟桶?，多巴胺分泌過少則無法集中注意力，大腦產(chǎn)生過多α和θ波。多巴胺分泌過多，則過度焦慮，大腦釋放高β波。競思領航星通過腦神經(jīng)產(chǎn)生的電波找出每個人集中注意力時的波段SMR和低β波，通過實時訓練，提高注意力區(qū)間有效波長。腦神經(jīng)細胞逐漸習慣在枯燥的環(huán)境下產(chǎn)生適量的多巴胺。抑制注意力不集中和過度焦慮，養(yǎng)成高效用腦習慣，達到顯著提高注意力和學習工作效率的效果。
專注力不集中的形成原因
心理原因：父母往往對孩子寄予厚望，如果期望過高，孩子就會難以承受。當孩子達不到父母的期望時，父母并沒有正確引導孩子的情緒，而是否定和責怪他們。長期以來，兒童的回避和自卑情結在潛意識中轉化為日常生活中的注意力不集中行為。
外因：家長吸煙行為導致孩子長期吸入過量二手煙，食用含有人工色素和添加劑的垃圾食品，導致免疫力低下，營養(yǎng)不良。這些營養(yǎng)素的缺乏與濃度不足密切相關。
生理原因：生產(chǎn)過程長、缺氧、難產(chǎn)、臍帶繞頸等問題導致大腦皮層損傷，神經(jīng)遞質代謝異常，發(fā)育不良。所以孩子們控制力和注意力都很差。如果癥狀輕微，家長需要正確的指導；如果癥狀嚴重，需要在專業(yè)機構的指導下進行改善。
家庭原因：父母不和往往導致孩子過度敏感；父母不幫助孩子養(yǎng)成好習慣。他們經(jīng)常在孩子自己做事的時候大聲看電視節(jié)目，或者總是在孩子面前玩手機。孩子不能長時間互動，也不能運用他們的思維能力。孩子們總是處于緊張而活潑的狀態(tài)。他們很難冷靜下來，努力工作。
競思教育適合對象
注意力不集中常指注意力障礙。兒童注意不集中，對學齡期的孩子影響巨大，不及時進行改善或治療，將耽誤孩子學習文化知識的黃金時間，影響將來學習和就業(yè)，影響孩子一生。造成注意力不集中因素很多，其中兒童缺鋅是比較常見的因素之一，因此補鋅是有助于提高兒童注意力不集中的，兒科教師呼吁重視“注意力不集中”，尤其是學齡期孩子注意力障礙問題。
兒童
滿5周歲，有學習上的困難，或有注意力不集中、過動、動作協(xié)調困難、交流困難等問題的兒童，都是競思訓練幫助的對象。
青少年
功課落后，自尊心低落，動作協(xié)調不佳或有人際關系溝通不良的青少年朋友，也歡迎您加入競思方案，尋求學習根本的改善，為自己開啟嶄新的明天。
訓練孩子注意力要注意什么
隨時隨地記住它。在記憶的過程中，不要養(yǎng)成只在特定時間記憶的習慣。你必須隨時隨地記住它，以保持腦細胞的活躍。在日常生活中，要養(yǎng)成記憶的習慣。面對需要記住的事情，大腦必須把信息放在正確的位置。一旦記憶習慣形成，所有的記憶都會變得更加自然有效。
武漢競思教育歡迎您，成立10余年來，已成功幫助60余萬孩子擺脫注意力問題，有效提升了注意力，及提高學習成績，深受廣大家長及學員好評。遍布全國70余家中心時刻為您服務。您孩子是否存在“上課注意力不集中，喜歡做小動作，作業(yè)拖拉，讀寫困難”等情況，您有任何疑問都可以和我交流，我們一起幫助孩子！
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