學習注意力的培養(yǎng)
多樣化的教學方法可以提高學生的注意力。
小學生注意的穩(wěn)定性有限，課堂教學持續(xù)40分鐘。成年人在任何時候都很難保持注意力。學生，尤其是學生，更難控制自己。因此，作為我們的教師，盡可能地保持學生的注意力的有效途徑是不時地激發(fā)學生的學習興趣?？梢圆扇《喾N教學方法，例如，除了舉手發(fā)言外，學生還可以進行小組討論、動手操作、啟動練習等形式，以提高學生的注意力，達到提高教學效果的目的。例如，在教學“三角三面關系”時，讓學生們相互配合、搖擺，并動態(tài)演示多媒體教學。討論，可以得出“三角形的任意兩邊都大于第三邊”的正確結論。這樣的各種學習方法和老師的盲目講解效果比較好，學生的學習印象更深刻。
注意力學習的好處
養(yǎng)成良好的睡眠習慣，
因為學習負擔沉重，有些學生晚上貪黑傲。有些學生甚至在宿舍里點著火把，在深夜學習。有些學生不能按時睡覺，在宿舍里和同學聊天等等。結果，我早上不能準時起床。即使我?guī)缀跽静黄饋?，我的頭腦也很遲鈍。我不能整天起床。有些學生甚至在課桌上睡覺。作為一個學生，學習的主要任務應該在白天完成，這是低效和無精打采的。因此，如果你是一個“夜貓子”類型，建議你學習“云雀”，按時睡覺和準時起床，滋養(yǎng)你的精神，提高白天學習的效率。
注意力學習的好處
不要停留在困難點上，當我們探索和觀察困難點時，我們更容易集中于我們了解的內(nèi)容和我們感興趣的內(nèi)容。因為我不太喜歡化學，缺乏興趣，對老師的講課缺乏足夠的理解，所以可能會分散注意力。在這種情況下，我們既有正面對策，也有負面對策。積極的對策是用我們的理解和興趣集中我們的注意力。當我們必須學習一些我們?nèi)狈斫夂团d趣的東西時，這是一個特別困難的訓練。
注意力學習的辦法
不要停留在困難的地方。先聽難點，先讀難點，難點不一定難。即使沒有解決，終也可以特別解決，以免分散注意力，影響整個過程。家庭作業(yè)和論文也是如此。先做容易，先做難，以免浪費時間分散注意力。
防治厭學情緒.目標過高,壓力過大,學習任務過重,作業(yè)過多,難度過大,興趣班太多,家教太多等等,都可能導致孩子學習無動力、無興趣、無快樂,甚至厭學、逃學.在重壓之下,自然也就難以集中注意力、專心學習了.
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