語言訓(xùn)練矯正培訓(xùn)班

武漢卓不凡信息科技有限公司專注0-13歲兒童感統(tǒng)訓(xùn)練，優(yōu)佳加智能教育是公司旗下教育品牌。優(yōu)佳加智能教育是由兒童感統(tǒng)訓(xùn)練、兒童心理學(xué)、兒童語言學(xué)等領(lǐng)域數(shù)位專業(yè)人士集合多年的教研成果，根據(jù)兒童身心發(fā)展特點打造的、適合13歲以下兒童全面智能培養(yǎng)的系統(tǒng)工程。

自成立至今，我們一直專注于感統(tǒng)訓(xùn)練的教學(xué)研究和實施，是業(yè)內(nèi)少數(shù)始終堅持以感統(tǒng)訓(xùn)練為核心的專業(yè)機構(gòu)之一。多年以來，我們一直都恪守每年1次課程升級，每半年更新1次感統(tǒng)教具的嚴格標(biāo)準，不斷提升感統(tǒng)訓(xùn)練的實效性。同時，以感統(tǒng)理論和感統(tǒng)訓(xùn)練課程作為基礎(chǔ)，我們還陸續(xù)研發(fā)出專項兒童語言能力課程及兒童沙盤課程。

口肌發(fā)音+認知理解+語言表達

適合兒童

口肌發(fā)音不會說話、講話晚、發(fā)音不準、吐字不清、流口水、口吃等言語發(fā)育遲緩或障礙的兒童。

認知理解認知基礎(chǔ)差，語言理解能力弱的兒童。

語言表達表達不清、敘述邏輯混亂、語言溝通能力差等表現(xiàn)的兒童。

課程內(nèi)容

一、口肌發(fā)音

針對邏輯思維混亂，事件推理困難，完整事件描述障礙的兒童，**故事教學(xué)法培養(yǎng)孩子組織事件的能力、提高敘事技巧、豐富孩子生活經(jīng)驗。

課程功能

培養(yǎng)敘事技巧；豐富生活經(jīng)驗；學(xué)習(xí)生活自理技巧；培養(yǎng)組織事件的能力

課程內(nèi)容

初級課程：肯定與否定表達；選擇問句的理解與表達；打招呼與提要求

中級課程：問句理解（是什么/誰/干什么/在哪里/什么時候）；理解步驟和復(fù)句；三元素表達訓(xùn)練（邏輯排序）；社交禮儀與德育教育

高級課程：問句理解（為什么/怎么辦）；學(xué)習(xí)比喻句；發(fā)散性思維訓(xùn)練；學(xué)習(xí)命名和定義；看圖說話；社交禮儀與德育教育

二、認知理解課程

課程簡介

針對認知基礎(chǔ)差，語言理解能力弱的兒童，擴展孩子認知范疇，提高指令服從性、語言理解與感知能力。

課程功能

提升語感；提高指令服從性；加強認知理解能力

課程內(nèi)容

初級課程：視覺反應(yīng)訓(xùn)練、聽覺反應(yīng)訓(xùn)練、大動作模仿、身勢語、輪流游戲、日常簡單名詞、動詞、形容詞；日常簡單指令；相同配對

中級課程：顏色、數(shù)字；相關(guān)配對、象征游戲、分類、兩步指令、陌生名詞、副詞、量詞、代名詞、簡單詞組、短句

高級課程：角色扮演、規(guī)則性桌面游戲、問句理解、選擇疑問句問答、形狀、方位、反義詞、復(fù)雜指令、關(guān)聯(lián)詞、邏輯推理

三、

語言表達課程

課程簡介

針對邏輯思維混亂，事件推理困難，完整事件描述障礙的兒童，**故事教學(xué)法培養(yǎng)孩子組織事件的能力、提高敘事技巧、豐富孩子生活經(jīng)驗。

課程功能

培養(yǎng)敘事技巧；豐富生活經(jīng)驗；學(xué)習(xí)生活自理技巧；培養(yǎng)組織事件的能力

課程內(nèi)容

初級課程：肯定與否定表達；選擇問句的理解與表達；打招呼與提要求

中級課程：問句理解（是什么/誰/干什么/在哪里/什么時候）；理解步驟和復(fù)句；三元素表達訓(xùn)練（邏輯排序）；社交禮儀與德育教育

高級課程：問句理解（為什么/怎么辦）；學(xué)習(xí)比喻句；發(fā)散性思維訓(xùn)練；學(xué)習(xí)命名和定義；看圖說話；社交禮儀與德育教育

課程特色

■個性化定制訓(xùn)練計劃，1對1開展訓(xùn)練

■  以游戲互動的方式開展訓(xùn)練，兒童易接受

■  課后均與家長溝通，雙方協(xié)同配合效果佳

■  父母可參與孩子訓(xùn)練；提供家庭訓(xùn)練指導(dǎo)