感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的主要表現(xiàn)有哪些
兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,表現(xiàn)為對(duì)感覺(jué)信息的處理和整合困難。以下是一些可能的表現(xiàn):
感覺(jué)過(guò)敏:兒童可能對(duì)感覺(jué)刺激過(guò)敏,如光線、聲音、觸摸等。他們可能對(duì)某些刺激反應(yīng)過(guò)度,出現(xiàn)逃避、回避的行為。
運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)困難:兒童可能在運(yùn)動(dòng)技能方面表現(xiàn)出困難,如跑步、跳躍、抓握等。他們可能缺乏協(xié)調(diào)性,易摔倒、碰撞或丟失平衡。
注意力問(wèn)題:兒童可能在集中注意力和分配注意力方面有困難。他們可能易分心、注意力不穩(wěn)定,難以持續(xù)關(guān)注任務(wù)或活動(dòng)。
社交困難:兒童可能在社交互動(dòng)方面表現(xiàn)出困難。他們可能在理解他人的情感和意圖方面有困難,難以適應(yīng)社交規(guī)則和期望。
情緒調(diào)節(jié)問(wèn)題:兒童可能在情緒調(diào)節(jié)方面表現(xiàn)出困難。他們可能情緒波動(dòng)大,易情緒失控、焦慮或沮喪。
學(xué)習(xí)困難:兒童可能在學(xué)習(xí)方面遇到困難。他們可能在語(yǔ)言、閱讀、寫(xiě)作等方面有困難,難以理解和表達(dá)信息。
這些表現(xiàn)可能會(huì)影響兒童的生活和學(xué)習(xí),但早期的干預(yù)和支持可以幫助他們克服困難。如果您對(duì)兒童的發(fā)展有擔(dān)憂,請(qǐng)咨詢專業(yè)的兒童心理學(xué)家或兒科醫(yī)生,以獲得適當(dāng)?shù)脑u(píng)估和建議。
武漢東方啟音
啟音言語(yǔ)康復(fù)科技(深圳)有限公司成立于2007年,是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù),受?chē)?guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多...
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