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大類:早期教育

清空篩選條件
貴陽(yáng) 早期教育
  • 貴陽(yáng)幼兒感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):貴陽(yáng)康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
    班制:其它 開班時(shí)間:其它,常年開課

    課程簡(jiǎn)介:貴陽(yáng)康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練中心專注2-7歲感覺統(tǒng)合等失調(diào)康復(fù)點(diǎn)擊咨詢感統(tǒng)失調(diào)課程簡(jiǎn)介教學(xué)目標(biāo):促進(jìn)兒童日常學(xué)習(xí)與生活環(huán)境的適應(yīng)能力,更好地融入家庭及社會(huì)授課對(duì)象:針對(duì)2-7周歲兒童:1、孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙;2、大、小肌肉發(fā)展不足,大運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展不良;3、手部動(dòng)作發(fā)展、技巧應(yīng)用不良;4、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力發(fā)展不良;5、生活自理、組織計(jì)劃能力弱;6、視覺動(dòng)作能力、注意力發(fā)展不良;7、學(xué)習(xí)...[詳情]

  • 貴陽(yáng)兒童居家自理能力訓(xùn)練課

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):貴陽(yáng)康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
    班制:其它 開班時(shí)間:其它,常年開課

    課程簡(jiǎn)介:貴陽(yáng)康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練中心專業(yè)提升兒童居家生活自理能力點(diǎn)擊咨詢兒童發(fā)育問題為什么要早期干預(yù)治療?針對(duì)發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系障礙、自閉癥等兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)可使其潛能得到ZUI大程度的發(fā)揮以追趕或達(dá)到正常兒童的發(fā)育水平:7歲前是人生發(fā)展的黃金時(shí)期,這段時(shí)期的早期干預(yù)將關(guān)系到兒童日后身心各階段的健康發(fā)展;7歲前如能接受早期干預(yù),接受康復(fù)訓(xùn)練的效果是很明顯的。大腦的可塑性必須發(fā)生在早期,3歲前更被稱為最佳干...[詳情]

  • 貴陽(yáng)康語(yǔ)幼兒園預(yù)備班康復(fù)訓(xùn)練課

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):貴陽(yáng)康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
    班制:其它 開班時(shí)間:其它,常年開課

    課程簡(jiǎn)介:貴陽(yáng)康語(yǔ)兒童康復(fù)中心小團(tuán)體大社會(huì)看得見的進(jìn)步點(diǎn)擊咨詢兒童發(fā)育問題為什么要早期干預(yù)治療?針對(duì)發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系障礙、自閉癥等兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)可使其潛能得到ZUI大程度的發(fā)揮以追趕或達(dá)到正常兒童的發(fā)育水平:7歲前是人生發(fā)展的黃金時(shí)期,這段時(shí)期的早期干預(yù)將關(guān)系到兒童日后身心各階段的健康發(fā)展;7歲前如能接受早期干預(yù),接受康復(fù)訓(xùn)練的效果是很明顯的。大腦的可塑性必須發(fā)生在早期,3歲前更被稱為最佳干預(yù)時(shí)期,...[詳情]

  • 貴陽(yáng)康語(yǔ)啟智認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):貴陽(yáng)康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
    班制:其它 開班時(shí)間:其它,常年開課

    課程簡(jiǎn)介:貴陽(yáng)康語(yǔ)啟智康復(fù)訓(xùn)練提升認(rèn)知能力,在學(xué)習(xí)中感受自我。點(diǎn)擊咨詢兒童發(fā)育問題為什么要早期干預(yù)治療?針對(duì)發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系障礙、自閉癥等兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)可使其潛能得到ZUI大程度的發(fā)揮以追趕或達(dá)到正常兒童的發(fā)育水平:7歲前是人生發(fā)展的黃金時(shí)期,這段時(shí)期的早期干預(yù)將關(guān)系到兒童日后身心各階段的健康發(fā)展;7歲前如能接受早期干預(yù),接受康復(fù)訓(xùn)練的效果是很明顯的。大腦的可塑性必須發(fā)生在早期,3歲前更被稱為最佳干...[詳情]

  • 貴陽(yáng)康語(yǔ)社交康復(fù)(自閉癥)訓(xùn)練班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):貴陽(yáng)康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
    班制:其它 開班時(shí)間:其它,常年開課

    課程簡(jiǎn)介:貴陽(yáng)康語(yǔ)兒童康復(fù)中心專業(yè)情感鏈接社交互動(dòng)點(diǎn)擊咨詢兒童發(fā)育問題為什么要早期干預(yù)治療?針對(duì)發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系障礙、自閉癥等兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)可使其潛能得到ZUI大程度的發(fā)揮以追趕或達(dá)到正常兒童的發(fā)育水平:7歲前是人生發(fā)展的黃金時(shí)期,這段時(shí)期的早期干預(yù)將關(guān)系到兒童日后身心各階段的健康發(fā)展;7歲前如能接受早期干預(yù),接受康復(fù)訓(xùn)練的效果是很明顯的。大腦的可塑性必須發(fā)生在早期,3歲前更被稱為最佳干預(yù)時(shí)期,所以...[詳情]

  • 貴陽(yáng)康語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):貴陽(yáng)康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
    班制:其它 開班時(shí)間:其它,常年開課

    課程簡(jiǎn)介:貴陽(yáng)康語(yǔ)言語(yǔ)障礙康復(fù)訓(xùn)練只有方向正確,方法才有價(jià)值點(diǎn)擊咨詢兒童發(fā)育問題為什么要早期干預(yù)治療?針對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系障礙、自閉癥等兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)可使其潛能得到ZUI大程度的發(fā)揮以追趕或達(dá)到正常兒童的發(fā)育水平:7歲前是人生發(fā)展的黃金時(shí)期,這段時(shí)期的早期干預(yù)將關(guān)系到兒童日后身心各階段的健康發(fā)展;7歲前如能接受早期干預(yù),接受康復(fù)訓(xùn)練的效果是很明顯的。大腦的可塑性必須發(fā)生在早期,3歲前更被稱為最佳...[詳情]

  • 貴陽(yáng)康語(yǔ)幼兒園融合課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):貴陽(yáng)康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
    班制:其它 開班時(shí)間:其它,常年開課

    課程簡(jiǎn)介:貴陽(yáng)康語(yǔ) 幼兒園融合課專注2-7歲兒童言語(yǔ)社交.讓千萬(wàn)兒童走進(jìn)校園在線咨詢兒童發(fā)育問題為什么要早期干預(yù)治療?針對(duì)發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系障礙、自閉癥等兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)可使其潛能得到ZUI大程度的發(fā)揮以追趕或達(dá)到正常兒童的發(fā)育水平:7歲前是人生發(fā)展的黃金時(shí)期,這段時(shí)期的早期干預(yù)將關(guān)系到兒童日后身心各階段的健康發(fā)展;7歲前如能接受早期干預(yù),接受康復(fù)訓(xùn)練的效果是很明顯的。大腦的可塑性必須發(fā)生在早...[詳情]

  • 貴州康語(yǔ)親子融合課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):貴陽(yáng)康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
    班制:其它 開班時(shí)間:其它,常年開課

    課程簡(jiǎn)介:貴陽(yáng)康語(yǔ) 親子融合課專注2-7歲兒童成長(zhǎng)習(xí)得學(xué)習(xí)與互動(dòng)在線咨詢兒童發(fā)育問題為什么要早期干預(yù)治療?針對(duì)發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系障礙、自閉癥等兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)可使其潛能得到ZUI大程度的發(fā)揮以追趕或達(dá)到正常兒童的發(fā)育水平:7歲前是人生發(fā)展的黃金時(shí)期,這段時(shí)期的早期干預(yù)將關(guān)系到兒童日后身心各階段的健康發(fā)展;7歲前如能接受早期干預(yù),接受康復(fù)訓(xùn)練的效果是很明顯的。大腦的可塑性必須發(fā)生在早期,3歲前更...[詳情]

  • 貴陽(yáng)康語(yǔ)OT治療課程(感統(tǒng)失調(diào))

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):貴陽(yáng)康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
    班制:其它 開班時(shí)間:其它,常年開課

    課程簡(jiǎn)介:貴陽(yáng)康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練中心專注2-7歲感覺統(tǒng)合等失調(diào)康復(fù)點(diǎn)擊咨詢兒童發(fā)育問題為什么要早期干預(yù)治療?針對(duì)發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系障礙、自閉癥等兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)可使其潛能得到ZUI大程度的發(fā)揮以追趕或達(dá)到正常兒童的發(fā)育水平:7歲前是人生發(fā)展的黃金時(shí)期,這段時(shí)期的早期干預(yù)將關(guān)系到兒童日后身心各階段的健康發(fā)展;7歲前如能接受早期干預(yù),接受康復(fù)訓(xùn)練的效果是很明顯的。大腦的可塑性必須發(fā)生在早期,3歲前更被稱為最佳...[詳情]

  • 貴陽(yáng)十大樂高機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):貴陽(yáng)童程童美教育
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:貴陽(yáng)十大樂高機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好,近幾年編程已經(jīng)成為人工智能時(shí)代的必修課,而貴陽(yáng)也有許多培訓(xùn)學(xué)校,小編今天帶大家了解——貴陽(yáng)童程童美機(jī)構(gòu),貴陽(yáng)童程童美是專注于中國(guó)3-18歲青少兒編程教育,成立了16年、累計(jì)培養(yǎng)了50萬(wàn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、是由美國(guó)上市的IT教育集團(tuán)達(dá)內(nèi)傾力打造。在貴陽(yáng)人工智能編程培訓(xùn)學(xué)校里是數(shù)一數(shù)二的。課程詳情課程介紹SPIKE啟蒙L1,SPIKE啟蒙L2,SPIKEL基礎(chǔ),SPI...[詳情]

  • 貴陽(yáng)自閉癥兒童訓(xùn)練方法

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):貴陽(yáng)康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:   課程名稱授課對(duì)象一對(duì)一/一對(duì)二應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容...[詳情]

  • 貴陽(yáng)自閉癥兒童怎么訓(xùn)練

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):貴陽(yáng)康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:   課程名稱授課對(duì)象一對(duì)一/一對(duì)二應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容...[詳情]

  • 貴陽(yáng)兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):貴陽(yáng)康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:   課程名稱授課對(duì)象一對(duì)一/一對(duì)二應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容...[詳情]

  • 貴陽(yáng)自閉癥孩子怎么訓(xùn)練

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):貴陽(yáng)康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:   課程名稱授課對(duì)象一對(duì)一/一對(duì)二應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容...[詳情]

  • 貴陽(yáng)自閉癥兒童訓(xùn)練

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):貴陽(yáng)康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:   課程名稱授課對(duì)象一對(duì)一/一對(duì)二應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容...[詳情]

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