孤獨(dú)癥是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)常見詞匯。近年來，孤獨(dú)癥兒童的數(shù)量不斷增加，有孤獨(dú)癥兒童的家長也憂心忡忡。他們無法進(jìn)入孩子的世界，也不知道如何打開內(nèi)心的大門。不僅如此，他們還要面對(duì)來自世界的惡言惡語。以下是成都中童自閉癥康復(fù)的相關(guān)內(nèi)容。
成都中童自閉癥康復(fù)課程體系
Curriculum elements-
智能言語訓(xùn)練
智能言語訓(xùn)練是通過電腦儀器進(jìn)行語言狀況評(píng)估與康復(fù)訓(xùn)練。該訓(xùn)練采用動(dòng)畫教學(xué)模式，包含6大模塊:語音康復(fù)、發(fā)聲器官訓(xùn)練、聽康復(fù)、視康復(fù)、口語表達(dá)和學(xué)習(xí)平臺(tái)，內(nèi)容全面豐富，可根據(jù)孩子的不同情況做針對(duì)性選擇訓(xùn)練，并記錄每次訓(xùn)練情況。
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PT運(yùn)動(dòng)治療
是指利用器械、徒手或兒童自身力量，通過某些運(yùn)動(dòng)方式(主動(dòng)或被動(dòng)運(yùn)動(dòng)等)，使兒童獲得全身或局部運(yùn)動(dòng)功能、感覺功能恢復(fù)的訓(xùn)練方法。著重進(jìn)行軀干、四肢的運(yùn)動(dòng)、感覺、平衡等功能的訓(xùn)練，包括:關(guān)節(jié)功能訓(xùn)練、肌力訓(xùn)練、有氧訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練、易化訓(xùn)練、移乘訓(xùn)練、步行訓(xùn)練。
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OT作業(yè)治療
是通過專門的訓(xùn)練、游戲、文娛活動(dòng)、集體活動(dòng)等，促進(jìn)感覺運(yùn)動(dòng)技巧的發(fā)展，使孩子掌握日常生活技能、提高生活自理能力。治療中重視發(fā)揮父母的作用。
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心理咨詢
心理咨詢(Counseling)是指運(yùn)用心理學(xué)的方法，對(duì)心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的求詢者提供心理援助的過程。通過共同的討論找出引起心理問題的原因，分析問題的癥結(jié)，進(jìn)而尋求擺脫困境、解決問題的條件和對(duì)策，以便恢復(fù)心理平衡、提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、增進(jìn)身心健康。
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認(rèn)知訓(xùn)練
認(rèn)知能力(Cognitive abilities)是指人腦加工、儲(chǔ)存和提取信息的能力，也即人們對(duì)事物的構(gòu)成、性能、與他物的關(guān)系，以及對(duì)事物的發(fā)展動(dòng)力、發(fā)展方向、基本規(guī)律的把握能力。認(rèn)知能力是人們成功完成活動(dòng)最重要的心理?xiàng)l件，包括:知覺、記憶、注意、思維、想象力等。
自閉癥的治療方法有哪些
目前，孤獨(dú)癥的規(guī)范治療仍以早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)為主，以行為矯正為基礎(chǔ)；在藥物治療方面，在國外，針對(duì)年齡較大的兒童，開發(fā)的新藥對(duì)某些特定的孤獨(dú)癥亞型有很好的療效。此外，具有一定遺傳背景的孤獨(dú)癥也可能有視力、聽力、心臟和內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病。因此，有必要與其他醫(yī)生進(jìn)行多學(xué)科會(huì)診，進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)查，采取系統(tǒng)治療。此時(shí)的治療是整體治療，而不是單一的行為治療。
成都中童大事記
2017年
6月，我院與電子科技大學(xué)neuSCAN實(shí)驗(yàn)室keith教授團(tuán)隊(duì)臺(tái)作，啟動(dòng)噴鼻催產(chǎn)素孤獨(dú)癥治療項(xiàng)目并擔(dān)任負(fù)責(zé)人。
2019-2020
連續(xù)舉辦多次國際高峰論壇，與國內(nèi)外多位教授、專家，共同探討自閉癥、多動(dòng)癥等特需兒童的診療和康復(fù)技術(shù)。
未來展望
近年來，我院啟動(dòng)“康復(fù)進(jìn)校園”項(xiàng)目，組建“青年講師團(tuán)”，多次走進(jìn)小學(xué)、幼兒園。對(duì)家長和老師進(jìn)行兒童常見發(fā)育性問題的早期干預(yù)知識(shí)科普，為孩子的成長保駕護(hù)航！他們豐富的康復(fù)訓(xùn)練教學(xué)和講座經(jīng)驗(yàn)，為家長和孩子們帶來了精彩的知識(shí)盛宴。
導(dǎo)致自閉癥的原因都有哪些
感染和免疫因素
早在上世紀(jì)70年代末，就有研究發(fā)現(xiàn)，孕婦感染病毒后，其后代患自閉癥的風(fēng)險(xiǎn)增加。后來，幾項(xiàng)研究表明，妊娠期感染與自閉癥之間可能存在一定的關(guān)系。目前已知的病原體有：風(fēng)疹病毒、巨細(xì)胞病毒、水痘帶狀皰疹病毒、單純皰疹病毒、梅毒螺旋體和弓形蟲?，F(xiàn)在推測這些病原體產(chǎn)生的抗體從胎盤進(jìn)入胎兒，與胎兒發(fā)育中的神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生相互滲透的免疫反應(yīng)，干擾神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育，進(jìn)而導(dǎo)致自閉癥。
中童環(huán)境
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服務(wù)臺(tái)
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訓(xùn)練室1
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訓(xùn)練室2
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訓(xùn)練室3
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訓(xùn)練室走廊
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床位
自閉癥患者一般有哪些癥狀表現(xiàn)
狹隘的興趣和刻板的行為：對(duì)一些物體極其熱情，比如盯著電扇看幾十分鐘甚至幾個(gè)小時(shí)，頑固的習(xí)慣和規(guī)矩，重復(fù)一些刻板的重復(fù)動(dòng)作，比如握手、抖身子、掃地、固定規(guī)矩不許別人動(dòng)。
智力低下：大約31%的自閉癥兒童有智力低下。
成都中童介紹
這里是中童兒童康復(fù)醫(yī)院，我是醫(yī)院的顏值擔(dān)當(dāng)小鈴鐺，接下來由我為你介紹這家國際化醫(yī)院。讓每一個(gè)孩子都能擁有美好未來，是我們建院的愿景使命！醫(yī)院專注于為以下孩子帶來更好的康復(fù)。堅(jiān)決不讓孩子成“藥罐子”，科學(xué)無副作用的綜合干預(yù)方式是我們倡導(dǎo)的康復(fù)理念！醫(yī)院會(huì)通過非藥物的個(gè)性化、1v1的康復(fù)醫(yī)療服務(wù)，以及清晰明了的康復(fù)評(píng)估和訓(xùn)練方式，為孩子打造一條順暢的康復(fù)之路。目前，醫(yī)院擁有康復(fù)工作人員100余人，其中高級(jí)職稱3人，中級(jí)康復(fù)治療師1人，二級(jí)心理師2人，三級(jí)心理師3人，海外留學(xué)4人。還有來自美國、英國、波蘭、德國、香港等地專家顧問10余人，院內(nèi)人員也均具有康復(fù)、心理、特殊教育、醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)資質(zhì)。
醫(yī)院宗旨：給孩子一個(gè)美好未來。醫(yī)院使命：呵護(hù)生命，促進(jìn)健康。院訓(xùn)：創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。服務(wù)理念：用真情感悟，用愛心服務(wù)，創(chuàng)一流醫(yī)院。
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