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孩子的叛逆期怎么管教？

一、保持冷靜的情緒。青春期的孩子聽不進(jìn)家長(zhǎng)的教育，喜歡跟父母對(duì)著干，這時(shí)家長(zhǎng)要保持冷靜，緩和情緒進(jìn)行溝通。順著孩子的思路就讓他那樣做，不對(duì)他的怪異舉動(dòng)進(jìn)行批評(píng)，從而減少孩子的防備。在拉近自己跟孩子的關(guān) 系后，再以朋友的身份指出他的不當(dāng)，并給出更好的建議。

二、家長(zhǎng)要尊重孩子，適時(shí)的征求他們的意見。青春期的孩子自我意識(shí)在不斷發(fā)展，對(duì)事物有了自己的看法，并且希望得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊同。所以，家長(zhǎng)不要忽視孩子的想法，適時(shí)的征求孩子的建議，達(dá)成共識(shí)。這樣可以增強(qiáng)孩子的自信，讓家庭關(guān) 系更加融洽。

三、不要一味地用否定的觀念和態(tài)度對(duì)待孩子，其實(shí)有時(shí)候越是強(qiáng)硬的鎮(zhèn) 壓，越是會(huì)引起孩子的逆反。只要不是違反原則和大是大非的問題上，家長(zhǎng)們完全可以適當(dāng)?shù)刈鞒鲎尣?，但前提是，要把跟孩子的交流溝通工作同時(shí)做到位，讓孩子明白家長(zhǎng)的用心。

四、家長(zhǎng)需要有足夠的耐心。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期孩子的獨(dú)立意識(shí)在增強(qiáng)，喜歡用自己的方式做事和表達(dá)感情，家長(zhǎng)要表示理解。同時(shí)，青春期也是孩子形成正確的人生觀和價(jià)值觀的時(shí)候，父母也不能放縱孩子任由其順著自己的個(gè)性發(fā)展，而是要正確的引導(dǎo)孩子，幫助他們盡量少走彎路。

五、試著融入孩子的生活。孩子與成人的成長(zhǎng)環(huán)境是不一樣的，所以思維方式與認(rèn)知水平也有所差異，如果家長(zhǎng)一味地對(duì)孩子進(jìn)行猜測(cè)，只會(huì)激化雙方矛盾，將孩子越推越遠(yuǎn)。所以，家長(zhǎng)要想緩和與孩子的關(guān) 系，就要嘗試著去融入孩子的生活，了解孩子各方面的變化，與孩子以朋友身份相處。只有深入了解孩子的內(nèi)心世界，才能給予正確的引導(dǎo)，這也是促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的契機(jī)。

9歲孩子叛逆期的表現(xiàn)有哪些？

1、嘴里很少呈現(xiàn)贊美的詞。

老是各種吐槽，教師、家長(zhǎng)、乃至社會(huì)現(xiàn)象。他們會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小瑕疵而否定整個(gè)事物或人物，并且抓住這點(diǎn)敞開張狂吐槽。只是為了證明自己長(zhǎng)大了，能夠進(jìn)行獨(dú)立思考，有話語權(quán)了。

2、容 易莫名煩躁，發(fā)脾氣。

叛逆期的孩子心情是不穩(wěn)定的，并且心情的自我控制能力也差。所以很小—件事就可能引燃他們心中的怒火，然后大發(fā)脾氣。

3、學(xué)業(yè)問題。

叛逆孩子可能在學(xué)校表現(xiàn)不佳，如缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力、不愿意完成作業(yè)、缺勤或逃學(xué)等。他們可能對(duì)學(xué)校規(guī)則和學(xué)習(xí)要求不感興趣或不屑一顧。

4、以自我為中心。

這時(shí)候，孩子會(huì)表現(xiàn)得我行我素，我喜歡怎樣就怎樣。也聽不進(jìn)去別人的勸告，不顧及別人的感受。

16歲的女孩叛逆的原因有哪些？

1、生理發(fā)展。

青春期是孩子身體和大腦發(fā)展的關(guān)鍵階段。荷爾蒙的變化和大腦重組，對(duì)孩子的情緒和行為產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。這種生理發(fā)展的不穩(wěn)定性，可能導(dǎo)致孩子情緒的波動(dòng)和沖動(dòng)的行為。

2、對(duì)孩子的教育方式不當(dāng)。

一些家長(zhǎng)希望孩子變得更加優(yōu) 秀，對(duì)孩子教育急于求成，不管孩子喜不喜歡，逼著孩子參加各類興趣學(xué)習(xí)班，孩子從而容 易產(chǎn)生抵觸，甚至敵視的心理。

3、父母吵架/離異。

這是導(dǎo)致孩子叛逆甚至以后犯錯(cuò)的導(dǎo)火索，很多家長(zhǎng)迫于壓力，溝通上出現(xiàn)問題在孩子面前大吵大鬧，這會(huì)對(duì)孩子的心理壓力大大增加，孩子在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大，何來的健康心理呢，孩子的心態(tài)就在父母的爭(zhēng)吵中日漸爆發(fā)了。父母離異對(duì)孩子造成的傷害也非常大。

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護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力